2024年小学班主任德育个人年度工作总结(4篇)

2024年小学班主任德育个人年度工作总结又到学期末，细细回顾，现总结如下：
一、严抓德育，把爱洒向全体学生
班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。

俗话说得好，玉不雕，不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。

在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。

如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。

这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、注重小干部的培养
每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。

我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。

每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。

少数同学则对他们实行一帮一的政
策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。

但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。

我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。

然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。

但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。

要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。

我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。

本学期学校分别举行的四次比赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。

我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

四、关心学生，使家长放心。

关心学生的学习。

在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。

因此，在长假的最后两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生，提醒他们抓紧时间完成作业，这让家长十分
感动，他们教育孩子说：“看，老师连放假了也这么关心你，你应该好好学习呀!”自然而然，我的工作得到了家长的支持。

总之，班主任应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

2024年小学班主任德育个人年度工作总结（2）尊敬的校领导、老师们、家长们：
大家好！我是XX小学XX班的班主任XXX。

在过去的一年时间里，我担任班主任工作，承担了学生德育教育的责任。

在各位领导、家长和同事们的帮助与支持下，我全力以赴，用心去做，收获了一年来丰硕的成果。

现在，我将回顾一下2024年度我的个人工作总结。

一、全面贯彻党的教育方针，坚决落实德育根本任务
1. 加强思想政治教育：组织开展班级主题班会，通过阅读经典故事、观看优秀电影等多种形式，培养学生正确的价值观念和思想品质。

注重培养学生的爱国主义情感，进行班级爱国主义教育活动，引导学生热爱祖国。

2. 加强德育引导：结合我班实际，组织开展课外活动，帮助学生树立正确的道德观念，提高道德修养。

注重培养学生良好的行为习惯，经常进行班级规则的约束与弘扬，发挥班级规则的示范引领作用。

二、关注学生个体差异，德育自主发展
1. 掌握学生情况：认真关注每一个学生的个体差异，了解学生的兴趣爱好、特长优势和发展需求，为学生提供个性化的德育引导。

2. 设置学生目标：帮助学生树立明确的目标，激发学生学习的动力和潜能，鼓励学生努力拼搏，培养积极向上的心态和乐观向上的精神面貌。

三、加强与家长的沟通合作，共同育人
1. 定期家长会：定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，了解家长对学生德育方面的期望与关注，共同探讨如何更好地教育孩子。

2. 邀请家长参与：积极邀请家长参与班级的文化、体育、艺术等活动，加强家校合作，培养学生良好的家庭教育环境。

四、创造良好的班级氛围，推动德育水平提升
1. 建设和谐班级：着重营造积极向上、团结友爱、和谐有序的班级氛围，培养学生团结协作和互助互助的精神，增强班级凝聚力。

2. 引导学生自治：鼓励学生参与班级自治，组织学生班级实践活动，培养学生的组织能力、自主学习能力和社会责任感。

五、持续自我提升，提高德育教育质量
1. 不断学习新知识：积极参加各类培训、教研活动，关注德育教育的新理论、新方法，不断提高自身的专业素养。

2. 反思与改进：对自己的工作进行反思和总结，不断完善德育工作的方法和策略，提高德育工作的针对性和有效性。

2024年度是我作为小学班主任的第一年，面对新的工作岗位和任务，我积极努力、认真落实各项工作，取得了一定的成绩。

但同时也存在一些不足之处，比如时间管理不够合理，对学生情况了解不够全面等。

在新的一年，我将继续努力，更加深入思考与学生教育教学的
有效性，并及时改进。

同时，将积极参与教研活动，与同事们交流经验，不断提升德育教育的水平和质量。

感谢各位领导、家长和同事们一年来对我的支持和关心，在今后的工作中，我将不断努力，勇于创新，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量！
谢谢大家！
2024年小学班主任德育个人年度工作总结（3）一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：
1.认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2.根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入____《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3.认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。

4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进一步理解。

5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。

通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。

为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班主任，努力协调好班级的各项工作。

在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里学习。

尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。

在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。

在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。

2024年小学班主任德育个人年度工作总结（4）尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！时光荏苒，转眼间我已经担任小学班主任工作三年了。

回顾过去的一年，我深感充实而忙碌，感慨万分。

在这一年里，我始终以“学生成长、德育引领”为指导思想，全力以赴，积极履行班主任职责，从而取得了一定的成绩。

现将我的工作总结如下：
一、思想政治教育方面
作为班主任，我的首要任务就是牢固树立正确的思想政治教育观。

我一直坚持把德育工作贯穿于日常教育教学中，注重学生的思想引导和品德培养。

通过组织各类主题班会、班级操行评比、政治教育报告等活动，我着力培养学生的良好的思想道德品质和社会主义核心价值观，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、学业指导方面
为了让学生取得优秀的学习成绩，我在学业指导方面下了一番功夫。

以“因材施教、因时施教、因地施教”为原则，我根据每个学生的实际情况制定学习计划，对学生进行个别辅导，帮助他们解决学习中的困惑和难题。

同时，我注重课堂教学，精讲重点难点，提高学生的学习兴趣和课堂参与度。

通过这些努力，班级整体成绩显著提高，学生学习积极性得到了大幅度的增强。

三、班级管理方面
作为班主任，班级管理是工作的重点和难点。

我积极组织开展班级活动，提高班级凝聚力和团队合作精神。

同时，我注重与学生家长的沟通和交流，建立了良好的家校联系，共同关心、教育孩子。

我还积极参与学校各项活动，从中找寻机会展示学生的才华和特长，为他们创造更多的成长空间。

通过这一系列的管理措施，班级的纪律性得到较好的维护，师生关系更加融洽和谐。

四、日常巡视管理方面
在日常工作中，我注重班级巡视和管理，及时了解学生的学习、生活和心理状况。

通过积极开展班级巡查、作息检查等工作，我及时发现并解决了一些问题，保证了学生的安全和健康成长。

同时，我还
积极参与学生的课余活动和寒暑假社会实践，亲近学生，深入了解他们的需求和心理，为他们提供更为贴近实际的帮助和指导。

综上所述，通过一年的努力，我在思想政治教育、学业指导、班级管理和日常巡视管理等方面取得了一定的成绩。

我深感责任重大，但更加坚定了自己的使命感和责任感。

在未来的工作中，我将继续不断提高自己的专业素养，注重学生的个性发展，促进学生全面发展。

同时，我也将继续加强与家长、教师、学校的沟通，形成教育共同体，共同努力，共同进步。

最后，感谢领导及全体同事对我的支持和帮助，在今后的工作中，我将再接再厉，不断努力，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。

谢谢大家！。