时间赛跑作文550字_六年级作文

时间赛跑作文550字_六年级作文
篇一：和时间赛跑
达尔文曾说：“完成工作的方法是爱惜每一分钟。

”我们可以把需要做的事情都看作是自己的工作，然后以最快的速度完成它们。

我做事一开始总是很慢，比如星期天中午，妈妈说吃完饭可以看电视，而我吃饭吃得慢，饭吃完了，一打开电视机，动画片早已演完了，每次都看不上。

还有一次，星期一下午，老师去开会了，让我们在教室里写作业，老师刚一走，捣蛋鬼们便开始“纵横天下”，上蹿下跳，他们拿起一个同学的球，玩起了“耍人”，这个传给那个，那个给这个，我也不甘示弱，高喊“给我！给我！”突然门打开了，哎呀！不好——老师来了，我们一个个都挨了批评。

但自从我学了和时间赛跑一课，林清玄的：只要你一直和时间赛跑，你就能跑赢它。

成了我的座右铭，吃饭时，我大口大口吃着香喷喷的饭菜，一口气把汤喝了个精光，好家伙，平时最后起身的我居然第一个吃完饭，看起动画片来，妈妈和家人目瞪口呆。

又是一个星期一，老师去开会了，今天布置的作业少，虽然他们又玩起了耍人，而我却忍住了发痒的手脚，认真写起作业来，这次，老师一样是破门而入，把他们抓了个正着，一人扣了五十分，而我这时作业早已写完，回家后这些人都在赶作业，而我却可以轻松地看着我喜欢的课外书。

学习林清玄的和时间赛跑，让我受益不浅，林清玄说得对，你可以在自己拥有的时间里多跑几步，我一直多跑几步，所以现在做事比以前效率高多了，我要不断和时间赛跑。

篇二：和时间赛跑
小时候，我不知道时间是那么重要，做事总是拖拖拉拉。

两道十分钟能完成的数学题，我做了二十分钟才做完。

后来，我们学习了一篇课文《和时间赛跑》，老师讲的非常生动，结合自己做事拖拉的习惯，学习这篇课文对我触动很大。

我下定决心也要和时间赛跑。

可是没几天，我就把和时间赛跑的事给忘记了。

可有一天发生的一件事让我改正了这个毛病，并尝到了和时间赛跑的甜头。

那是一个星期五，下午放学的路上，我想：这个周末的作业真少，回家后可以痛痛快快的玩了，玩什么呢？看书，玩电脑，还是找小朋友玩？想着想着就到家了。

回到家后我对妈妈说：“妈妈，今天我可以痛痛快快玩了。

”妈妈问：“为什么呢？”“作业少呗！”“那你也可以今天做完作业，明天和后天再玩呀。

”听妈妈这么说，我撅着嘴说“我今天不想写作业。

”不管妈妈怎么说，我就不肯做作业。

最后妈妈摸着我的头说：“轩儿，老师不是让你们做一个和时间赛跑的人吗？”是呀，我怎么给忘记了，于是我点点头开始写作业了。

很快，作业写完了。

到了星期六和星期天，我背了背英语单词，妈妈给我听写了前两个单元的生字，和爸爸一起了放风筝，看了课外书，玩了电脑，和好朋友去公园，还和爸爸妈妈打了
一会扑克“捉娘娘”。

唉呀，这两天我过的充实、轻松、快乐。

是呀！抓紧时间完成作业，就能自由支配其余的时间。

通过这件事，使我真正明白了为什么要和时间赛跑。

光阴似箭，日月如梭。

时间对于我们来说非常宝贵，让我们珍惜时间，和时间赛跑，做时间的主人吧！
篇三：和时间赛跑
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

时间很宝贵，一刻千金，所以我们要和时间赛跑，珍惜时间。

六一儿童节的前一天晚上，表妹来我家玩，我们正玩到高兴处，妈妈却突然闯了进来，说：“快去写作业！”我正高兴着呢，一听妈妈的话，脸立马沉了下来，大吼道：“快六一了！你也不让我好好玩会儿！”这时舅舅也对表妹说：“梦真咱们也走吧，你也要回去写作业快。

”表妹不敢反抗，只好心不甘情不愿的走了。

我送走了表妹后，就一屁股坐在沙发上，呆呆的望着电视，时间就这么的溜走了。

妈妈再也看不下去了：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这么宝贵的时间就这么的被你浪费掉了！”说完，就忙别的去了，留下发呆的我在那里想着妈妈的话，我想起《和时间赛跑》中的作者就和时间赛跑过。

我在心里也下了决心：我一定要和时间赛跑！
我立马把作业本从乱糟糟的书包里救了出来，迅速地拿起笔，在作业本上飞也似的写了起来。

写了一个小时左右，作业差不多快写完了，再看一看时间，已经很晚了，我只好中场休息，明天接着比赛。

到了第二天（六一儿童节）我怀着“必胜”的念头，早早的起来了。

我要火速的向作业进攻！半个小时候后，作业这座城墙被我顺利的攻下了！平时要一个小时，现在竟然半个小时就做完了，我不禁大声欢呼：“我跑赢时间了！”
我把作业做完了，后来我痛痛快快的玩了一个下午加一天，心里比吃了蜜还甜。

时间一去不复返，你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你想回到昨天已经是不可能了，我们要珍惜时间，做时间的主人！
篇四：和时间赛跑
时间，就像一个顽皮的孩子，一不留神，它就会从时光隧道滑走了。

世界上最快而又最慢的是时间，最长而又最短的也是时间。

只有抓住时间，才能赢得时间。

在上小学一年级的时候，我不知道什么是珍惜、节约时间，总在浪费时间。

写作业的时候，我总是玩一会儿，在写一下，别人10分钟完成的作业，我最少也得30分钟才完成。

吃饭的时候，我总是吃一口，再看一会儿电视，饭总得热三四回。

妈妈都说我好几次了，左耳朵进右耳多出，一直浪费时间，时间就不知不觉的过去了······
有一次，我又再写一会作业，玩一会，时间过得飞快。

我一抬头看钟表，竟然已经九点了，我急急忙忙把作业写完，字写得像乱草根一样。

结果第二天，老师把我的本发下来，说我的字写得太潦草了，根本看不清，要我回家重写。

我只好垂头丧气地回家重写。

我心里想：以后我再也不能浪费时间了，我要和时间赛跑！我要在最短的时间里写出最好的作业！于是，我翻开作业本，一笔一划的认真的写起来。

可刚写了几个字，我就又想玩了，但又转念一想：如果真这么做的话，我就永远跑不过时间了。

我一定要做时间的小主人！我又开始认真的写作业，笔在本上有节奏地书写着，当写完作业时，我在看表，时间才过了十分钟。

“我跑赢时间了!”我高兴得跳了起来。

从那以后，我经常与时间赛跑，并让我懂得了什么是珍惜时间，如何来节约时间。

鲁迅说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。

”我们总说没时间，那只不过是我们在浪费时间的借口，我们只有珍惜时间，会节约时间，我们才能跑在时间的前头，永远做时间的小主人。

篇五：与时间赛跑
我在与时间赛跑，你呢？
从有了第一块表开始，我就养成了一个习惯——把表调快五分钟，让自己永远走在时间前面。

进入清中后，看表的机会却越来越少了，因为总有铃声来提醒我该做什么，曾经粗略数过，在清中一天大约能听到六十多个铃声。

这种情况下，我从没有忘记与时间赛跑。

与时间赛跑，这场比赛从清晨就开始了，用最快的速度洗漱、收拾床铺，然后冲向侯操地点，争取用最短的时间记住最多的东西，看究竟是时间流逝地快还是我们掌握知识的速度快。

与时间赛跑，体现得最为明显的地方是三餐。

两个多月的时间，随着我渐渐了解清中、适应清中，我融入到了与时间赛跑的队伍中，例如刚来的时候什么都不知道，看见学哥学姐们排队打饭时都拿着资料，也就懂得要利用好这段时间，下次自己也拿些书本。

同时，还发现三餐的一些细小的规律，就试着结合自己的学习情况去安排吃饭的时间，逐渐提升吃饭速度，然后尽量为学习节省时间。

与时间赛跑，就看你能否合理安排时间，珍惜每一分钟每一秒钟，找到适应自己的作息规律。

与时间赛跑，每一堂课都是集中100%的精力，去听、去理解、去消化，每一节自习也是集中100%的精力，去思考、去运用、去完成，时间总在眨眼间就过去了，一节课你能收获多少便是你与时间赛跑的结果。

与时间赛跑，就是“合理安排+高速运转”。

这样的生活如此充实、紧张却又有序，总是令我快乐并且享受不已，我爱这以时间为对象的比赛，爱自己迎风前进的脚步，爱每一节课结束后满满的收获，爱自己全力以赴的姿态……我期待着今后的飞跃！
我在与时间赛跑，你呢？
篇六：和时间赛跑
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候......但是时间走了,就一去不复返。

花有重开日，人无再少年就是这个意思。

这两天学了林清玄《和时间赛跑》的课文后深有感触，让我认识到学习中的一些坏习惯。

当天晚上，写完作业后我就按着课程表把第二天上学要用的书放进了书包里，把脱下的衣服放在固定的地方上床睡觉，平时这些都要在妈妈唠叨下才去做。

第二天，叮呤呤，叮呤呤，闹钟响了。

我一改往日赖床的习惯，急急忙忙从床上爬起来迅速穿好衣服，看了下表，哈！平时要五分钟，今天却只要了两分钟。

接着我冲到洗漱间以最快的速度洗漱完毕后，妈妈已把早餐准备好了，我早完饭后，一看时间竟然比平时快了进十五分钟。

天呀！我以前光早上就浪费了这么长的时间，那一年要浪费多少时间呀？“浪费时间等于谋财害命”我不敢往下想......现在我要把失去的时间追回来,成一个和时间赛跑的人。

我看了看表离上学还有二十分钟，我开始很大声音的背英语。

妈妈开心的夸奖我：“今天你表现特棒，要记得明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉。

如果天天虚度了大好时光，永远什么事也干不成。

”我听了妈妈的表扬心里美滋滋的，并牢牢住了妈妈意味深长的话。

到了上学时间，我也改掉边走边玩的习惯，早早地来到学校。

我为我今天的行为感到自豪，不但改掉了生活上的坏习惯，还赢得了时间。

下一回我还要和时间赛跑，我虽然知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，如果持之以恒，作用却很大很大。

篇七：与时间赛跑
“光阴似箭、日月如梭。

”这句话在我们身边耳熟能详，正如这话所说的那样，时间是过得那么飞快，每个人都知道要珍惜生命，珍惜自己有限的时间，但又有多少人能够做到呢？
在跑步中，我懂得了时间的分秒之珍贵，知道了自己掌控时间的能力。

在学校里，我最害怕的不是考试，不是上课，而是体训（今年有幸被学校体训队选中，为西湖区小学生运动会参赛做准备）。

我是中长跑队员，在每天下午课后的体训活动中，我总是期待时间过得快一点，早点脱离这痛苦的身心煎熬，可是时间总是过得那么慢，怪不得古人创造了“度日如年”这成语。

在中长跑训练前，老师一喊“上道”，就令我害怕和担忧，我知道又要跑350米了，我内心极力地想逃避，（那个学校原有的记录——1分02秒的成绩只要保持，就不用跑了，但如果差得远，就要漫无边际地跑下去）。

没办法，我只好上道，并且选了第1跑道，我也知道自己冲不过身旁两个强劲的竞争对手，就毫不犹豫地把最差的跑道留给自己。

老师也照顾我，叫我好好地跟在后面跑，差距不
要拉得太大。

我知道我在组里跑步比不过人家，主要是由于腿部力量弱、身体素质与耐力也比别人差等多方面原因造成的，所以我要跑出好成绩的话，要付出更多的努力。

“砰”随着老师一声令下，我开始起跑了，在起跑时就要开始与时间争夺分秒，每跑一步都是高效率地与时间竞争，仿佛秒钟在我耳边滴答响起，“你快？还是我快？”我不光与同学竞争，还与秒钟在竞争。

这个时候，我觉得每分每秒都尤其珍贵，慢了一秒，你就是输者。

我一边跑一边调整好胸口的呼吸，因为此时我觉得每一分每一秒的时间都似乎扎入了我的胸口，与时间追赶的步伐是那么的疼痛而难受，当跑到150米时，我就觉得腿几乎没力气了，但一个信念在心头萦绕，我是在与时间赛跑，我要用自己的意志力去把握时间，我的表情是痛苦的，但依然迈着宽大的步伐，依然坚持着一定的速度直到终点，尽自己最大能力跑出好成绩。

我每次跑好后会经常想：要是平时也能够像在跑步中这样掌握时间的话，那就不会虚度光阴了，每个人如果都有与时间赛跑的概念，那他的每分每秒都会过得有意义和价值。