20xx年8月最新测量平差实习总结范文

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20xx年8月最新测量平差实习总结范文
《测量平差》是一门理论与实践并重的课程,测量平差课程设计是测量数据处理理论学习的一个重要实践环节,是在学生学习了专业基础理论课《误差理论与测量平差基础》课程后进行的一门实践课程,其目的是增强学生对测量平差基础理论的理解,牢固掌握测量平差的差不多原理和公式,熟悉测量数据处理的差不多原理和方法,灵活准确地应用于解决各类数据处理的实际咨询题,并能用所学的计算机基础知识,编制简单的计算程序。

为期两个星期的平差测量实习差不多结束,在这天的实习过程中,我们的收获的确不小,熟练的掌握了全站仪和水准仪,经纬仪的使用,但同时实际测量中,我尽管熟练了对仪器的操作,但同时也在暴露出了自己的缺陷和差距,尤其是对经纬仪的对中方面我还有非常大的欠缺,在不用铅垂的情况下非常难对中,整平。

通过实习中的不断练习,大大缩小了这方面的差距。

在老师的耐心指导和鼓舞下,在不怕吃苦,不怕炎热的精神下,我们组的成员相互理解,团结合作,圆满完成了实习任务,从总体上达到了实习预期的目标和要求。

这次总实习给了我们一次全面的、系统的实践锻炼的机会,巩固了所学的理论知识,增强了我们的实际操作能力,我们进一步从实践中认识到实习在工程测量这门课程中的重要性。

我以后在工作中光有理论知识是不够的,还要能把理论运用到实践中去才行。

通过实习,我从中深深的理解到实践是检验真理的唯一标准。

第一天我们开始的是水准测量,最初我们选择在教学楼前方的那条有花坛的路上测量,依照要求,先在周围选4个测站,4个转点,然后就行动起来,每个人都非常积极,分工合作,傍晚的时候完成了,当时感到非常快乐,心想接下来的一定也非常简单了。

然而回来后,和同学互相讨论起来,和其他同学所测的差不非常大,想想,有的地点还有误差。

我们测量的范围太小,完全不符合要求,需要重测。

这是我们的失误,缘故是全然就没有分析透试验的要求。

这是个教训,我们在此之后时刻想着细心两个字,在以后的每次读数中都反复读几遍,也就非常少出错了。

在实习前都要预习下次要做的内容,因此在接下来的测量中差错逐渐减少,当然速度相应也就快了,细心是我们提早完成任务的要紧条件。

在实习过程中,技能的提高是一个方面,另外更重要的方面是我们领悟到了相互配合的重要,我们组共七个,人有点多!后来又分成了两小组,通过重心分组和调整分工后,效率明显提高,而且每人也都达到了练习,这可谓是成功的第二大因素。

同时让我们明白合作的重要,在时时刻刻差不多上不可少的, 这次实习尽管圆满的完成了任务,但在实习中遇到的咨询题是决不能忽略的,这咨询题正是我们寻找的,我们所需要的,我们的口号就是在实践中不断发觉咨询题,不断解决咨询题,如此才能巩固我们所学的知识,为今后走向工作岗位打下坚决的基础。

通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。

一、除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:从整体到局部、先操纵后碎部、由高级到低级的工作原则,并做到步步有检核。

如此做不但能够防止误差的积存,及时发觉错误,更能够提高测量的效率。

通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,非常大程度上提高了动手和动脑的能力。

二、是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。

三、在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其要紧有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界阻碍误差(受到如温度、大气折射等外界因素的阻碍而这些因素又时时处于变动中而难以操纵,属于可变动误差来源)。

了解了如何幸免测量结果错误,最大限度的减少
测量误差的方法,即要作到(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平,落低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

水准测量。

学校水准路线,那个要紧是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候,做到发觉错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只讲明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。

外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差同意的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。

只到合格为止。

2. 角度测量。

在角度测量关于我们专业科的学生来讲要求专门高,用的是dj-2的仪器。

这就要求
做事严谨的作风,关于每一个细节都不能马虎。

在每一个间歇点上,检验假如超限则立即返工重测。

在实习中为了幸免大的误差我们也都总结了非常多经验,例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。

但竖轴倾歪误差不能采纳此法消除。

竖直角观测时采纳此法可消除指标差的阻碍。

又如在短边上的端点观测角度时要专门注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的阻碍与距离成正比。

为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。

在角度测量时我们遇到的要紧咨询题是要紧是仪器下沉和路边行人带来的阻碍。

由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人差不多上非常大干扰,因此有时候必须在人少的时候抓紧时刻干。

角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,通过角度测量后我们更好的团结到一块。

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然后现实情况却并非如此,中国的大学教育的投入到对知识的传授和学习,与实践的结合并不紧密,导致中国的大学生出现高商低能的现象。

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