顶岗实习心得体会：期中杂感

期中杂感
期中考试已经结束，但期中考试留给我的思考还远不会停止。

首先从学生来说，九年级的学生经过这次期中考试的检验，他们的水平在全县能排到那个名次已是显而易见。

虽然他们都在很努力地做题，很努力地记忆，很努力地复习，但结果总是几家欢喜几家愁。

看着学生们三更灯火五更鸡得忙碌，看着他们课下也埋头苦读我真的很心疼他们，但客观地来说，学习方法对他们来讲也是至关重要的，所以，作为九年级化学老师，在这个关键的复习阶段，讲课之余我应该多介绍一些好的复习方法和策略给他们。

八年级的学生则状况完全不同，他们活泼好动，课堂也非常活跃。

在这次考试中，有的学生真的让我刮目相看。

有个小男孩平时很安静，安静到上课叫他回答问题都说不出话来，很害羞地低头听课。

我故意多找他背书，课下还偶尔和他开个玩笑，渐渐地他开始敢说出自己的真实想法，课上也敢于开口回答问题了，这次考试，他以96分的好成绩让全班同学刮目相看，也让我感受到没有教不好的学生，关键看我们怎样去付诸努力。

再从自身来说，关于课堂还有好多内容需要反思和熟悉。

我所独立授课的八年级生物这次成绩不错，学生们从班主任那里得知后都非常高兴，上课的积极性就更高了。

他们的积极就像是给我之前的努力一个最大的肯定，让我更有了干劲，更加有决心和信心带好他们。

但同时，我也意识到自己对于课堂安排、学生“一对一”帮助的计划性还差很多，如果我能够把后进生都找到好的学习伙伴让他们互相监督、共同努力的话那么效果一定会更好。

并且，对于每一章的复习，学生们并不是复习过两三遍就能真正学会，所以我应该利用好学生的记忆曲线，有规律地去复习旧知，这样才可以事半功倍。

除此之外，课堂纪律也是我的保障，我不能让纪律差的学生搅乱了我的课堂计划，不能总是单纯地维持纪律而影响教学进度，这方面我该多利用课余时间找问题学生解决这个问题。

关于期中考试，成绩、学生等引发我思考了很多，我想有了正确的方法，付出与回报是成正比的，对于学生如此，对于我们实习教师亦如此。

所以，找到方法然后朝着前方努力吧！
第16期唐山分队洒河桥中学化学张文娟。