高职语文翻转课堂中微课的应用策略
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高职语文翻转课堂中微课的应用策略
张岩;陆丽娜
【期刊名称】《船舶职业教育》
【年(卷),期】2016(004)004
【摘要】翻转课堂作为高职教学改革的新思路,能够有效解决高职语文教学课时紧张以及学生学习兴趣低等问题.高职语文翻转课堂教学中最为关键的部分就是如何应用好微课,高职语文教师需要将微课和语文教学有效地结合起来,利用微课有效导入、利用微课充分激趣、利用微课赏析作品、利用微课拓展学习,充分发挥出微课的作用,促进高职院校语文教学质量的不断提升.
【总页数】3页(P25-27)
【作者】张岩;陆丽娜
【作者单位】渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105;渤海船舶职业学院,辽宁兴城125105
【正文语种】中文
【中图分类】G712
【相关文献】
1.翻转课堂在高职语文教学中的应用策略探讨 [J], 霍然
2.基于微课的翻转课堂教学模式在《高职语文》中的应用 [J], 葛丽;李涵闻
3.基于微课的翻转课堂教学模式在高职语文教学技能竞赛训练中的应用 [J], 邱薪颖
4.高职语文翻转课堂中微课的应用策略分析 [J], 秦文平;
5.高职语文翻转课堂中微课的应用策略分析 [J], 秦文平
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