江西省抚州市临川区第一实验中学20182019学年七年级道德与法治上学期第一次月考试题(含解析)

江西省抚州市临川区第一实验中学2021-2021学年七年级道德与法治上学期第
一次月考试题
一、选择题〔1-10为单项选择题，每题2分；11-17为多项选择题，每题3分；共41分〕
1. 进入初中对我们来说意味着一个新的起点。

这个“新起点〞主要指〔〕
A. 新环境
B. 新同学
C. 新老师
D. 自己成长的新起点
【答案】D
【分析】
试题剖析：学生进入初中后，面对着新环境、新同学和新老师，以适应新的学习生活。

但初中生活的新起
点更意味着自己成长的新起点，因此D选项是正确答案。

A.新环境；B.新同学；C.新老师不合题意要求。

考点：初中新起点的认识。

2.以下图“学习金字塔〞告诉我们〔〕
①不一样的学习方法会产生不一样的学习成效
②学习应当成为我们终生的活动
③要学会学习，掌握科学的学习方法
④要培育优秀的学习习惯
A.①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
【答案】B
【分析】
1
解答此宜采用清除法。

从学金字塔中能够看出，不一样的学方式会生不一样的学成效，启迪我要
掌握科学的学方法，养成优秀的学。

①③④的法正确且切合意，入。

②的法也是正确
的，但资猜中没有体要身学，此清除。

故B。

小李在自己的QQ空中写道：“文老朱总是风趣大，常同学得直拍桌子；史老老也是搞笑能手，他仿佛腹，的史故事引得大家哈哈大笑：生物，我察植物胞；美，我学写生，描春光；，我更是横⋯⋯丰富多彩的堂，是我求知的园、旎
展才的所，哉哉！〞小李在日中所表的是〔〕
学中有快
学中面着好多力，学中只有辛苦
学是自己的事，我要担当学的任
学就是松和快乐的事情，不需要付出努力【答案】A
【分析】
资猜中小李在日中表达了在不一样的学科堂上会得不一样的快，A的法正确且切合意，入。

B 的法，学是一个苦交的程；C的法正确，但资料没有体我担当学的任；D的
法，学中也有好多辛苦。

三清除，故A。

4. “学而之，不亦乎〞，孔子的句告我〔〕
拟订学划的重要性
学集中注意力
后常行复
要常参加社会践
【答案】C
【分析】
剖析：“学而之，不亦乎〞的意思是：学而且常温，不也高？因此句的是
常复的重要性，C是正确答案。

其余的法与干没关，因此清除。

考点：做学的管理者。

5. 小王喜清晨看，小李得正午学成效好，而小刘喜深夜静。

明〔〕
他看学都不科学
A.他看学成效都不好
2
他们有合适自己的学习方法
他们不懂得学习方法【答案】C
【分析】
试题剖析：每一个人的学习方法是不一样的，合适自己的学习方法就是最好的学习方法，资猜中三个人的学习
方法固然不一样，都获得了优秀的成效，就说了然这一道理，所以选择C选项。

考点：正确认识学习方法的不一样。

每一个人都有自己不完满的地方，接受自己的不完满，每日给自己一个笑容。

这就是
A. 悦纳他人的表现
B. 悦纳自己的表现
C.自恃高傲的表现
D. 自命不凡的表现
【答案】B
【分析】
试题剖析：我们抓住重点词：“接受自己的不完满〞，在掌握这一重点内容的根基上，不难确立看法B符
合题意；看法均不切合题干的要求，故应清除；所以本题选择B。

考点：悦纳自己的详细表现，
7.“士别三日，当刮目相待。

〞要做到这一点我们就要
A. 赏识自己的不完满
B. 采取自己的所有
C.做更好的自己
D. 有清楚的自我形象
【答案】C
【分析】
“士别三日，当刮目相待〞的意思是即便三天不见，他人已经有进步。

启迪我们不可以用老目光看人，而要
做到这一点，就要努力做更好的自己。

C的说法正确且切合题意，应当选。

ABD的说法都是正确的，但不符
合资猜中的话的寓意，应清除。

故该题选C。

有名物理学家杨振宁赴美留学时，发奋要写一篇实验物理论文，但因为着手能力不强，他转入理论物理
研究领域，并于1957年获诺贝尔物理学奖，成为全世界华人的骄傲，这启迪我们要学会〔〕
A. 更正弊端
B. 扬长避短
C. 专注兴趣
D. 建立理想
【答案】B
【分析】
杨振宁感觉到自己的着手能力不强，转入理论物理研究领域，最后获取事业的成功。

启迪我们要
获得成功
3
就要学会扬长避短，C的说法正确且切合题意，应当选。

ACD的说法也是实现理想的门路，但不切合题意，
应清除。

故该题选B。

9.“世事洞明皆学识，人情练达即文章。

〞对此理解不正确的选项是〔〕
学习不不过限制于学校
学习还表达在情绪、感情方面的体验和感悟
学习表达在全部经历中：学习思虑、认识世界、关爱他人、恪守规那么等
只有念书写文章，才算得上是学习
【答案】D
【分析】
【详解】本题旨在考察学生对学习的认识，主要考察学生的理解能力。

题文中的看法说明，学习不不过局
限于学校；学习还表达在情绪、感情方面的体验和感悟；学习表达在全部经历中：学习思虑、认识世界、
关爱他人、恪守规那么等，ABC看法正确，D看法错误，本题属于反向选择题，所以正确答案选D。

“人告之以有过,那么喜。

〞孟子这一名言所反应的认识自我的门路是
A. 自我察看
B. 自我完美
C.集体评论
D. 他人评论
【答案】D
【分析】
本题旨在考察学生对认识自己的门路的掌握，主要考察学生的认知能力。

依据所学，题文中的看法说明，听
到他人指出自己的过错就快乐，是经过他人评论认识自己的，所以ABC不切合题意，正确答案选D。

※温馨提示：以下为多项选择题，每题起码有两个正确答案
11.少年有梦的作用〔〕
A. 能激发生命的热忱
B. 不停进步
C.有正确的航向
D. 有梦就必定能成功。

【答案】ABC
【分析】
【详解】本题旨在考察学生对少年有梦的认识，主要考察学生的认知能力。

依据所学，梦想能激发
生命的
热忱和勇气，让生命更有色彩，有梦想就有希望；有了梦想，才能不停的进步和睁开；少年的梦想
与个人
的人生目标密切相连，明确的人生目标，如同灯塔，能够帮助我们在茫茫海洋中找到行进的方向，ABC看法
正确，D看法错误，少年有梦，不该止于心动，更在于行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，
改变我们自
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己，努力，是梦想与现实之间的桥梁。

本题属于反向选择题，所以正确答案选D。

12.“苟日新、日日新、又日新〞告诉我们中学生面对新的目标〔〕
不停超于自我
用睁开的目光对待自己
战胜挫折，意志坚毅
勇于做最好的自我【答案】ABD
【分析】
【详解】本题旨在考察学生对正确认识自己的掌握，主要考察学生的理解能力。

题文中的看法说明，中学
生面对新的目标，我们要不停超越自我，学会用睁开的目光对待自己，勇于做最好的自己，
ABD看法正确。

C看法固然正确，但不切合题意，所以正确答案选ABD。

13.“千里之行，始于足下〞，启迪中学生面对新的机遇与挑战，要做到〔〕
A.珍爱当下，掌握机会
B
.
从小事做起，不懈努力
C.建立理想，明确目标
D
.
睁开兴趣，开发潜能
【答案】AB
【分析】
【详解】本题旨在考察学生对中学时代的认识，主要考察学生的理解能力。

题文中的看法说明，中学生面
对新的机遇和挑战，我们要珍爱当下，掌握机会，从此刻做起，从身旁的小事做起，不懈地努力，
AB 看法
正确，CD看法固然正确，但不切合题意，所以
正确答案选AB。

14.漫画中这位同学进入初中后成绩急剧下滑的
原由可能是()
A. 升入中学后不聪了然
B. 学习方法不够科学
C.学习态度不正直
D. 没有适应初中学习
【答案】BCD
【分析】
5
【解】此旨在考学生中学代的，主要考学生的剖析运用能力，漫画中的中学生入初中
后，学成急降落，其原由从学方法，学度以及能否适新的初中学生活回复，B CD点正确。

A点，所以正确答案BCD。

【点睛】解答漫画，要真察漫画的、漫画中的文字表达和人物行，理解漫画的寓意，找到与
教材知的合点。

15.能体正确自己的重要性的是〔〕
A. 人有自知之明
B. 少壮不努力老大徒悲
C.吾日三省吾身
D. 知音知彼，百不殆
【答案】ACD
【分析】
【解】此旨在考学生正确自己的掌握，主要考学生的理解能力。

A说明我要通自我察
自己；B说明我要学会珍惜；C说明我要通自我反思自己；D说明我要正确自己
和手，才能获得利，所以B不切合意，正确答案ACD。

歌曲?我相信?中唱到：〞想上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改/想做的梦/从不怕人看/在
里我都能/高声笑你我肩并肩/何不可以无穷/抛开/英勇的大步向前/我就站在舞台中
/我相信我就是我⋯⋯“歌中〞我相信我就是我“我的启迪是〔〕
我要自己充信心
展自己的采，接自己的全部
欣自己，自己感觉傲，珍自己的价
欣自己意的地方，就要傲自傲，旁若无人【答案】ABC
【分析】
【解】此旨在考学生正确自己的掌握，于启迪，从怎么做的角度回复，文中的歌
自己充了自信，所以我也要自己充信心，展自己的采，接自己的全部，学会欣自己，
自己感觉傲，珍自己的价等，ABC点正确。

D点，欣自己，就要欣自己的独到，欣
自己的点，欣自己的努力，欣自己他人的奉献，傲自傲、旁若无人的做法是自的表，所以
正确答案ABC。

17.他人价是自我的方法之一。

对待他人价的正确度是〔〕
A.不论他人价如何，我都要独立思虑，详细剖析
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脚踏实地，有那么改之无那么加勉
必定要全面采用
他人评论不行能反应真切的自我，要深信自我评论才是独一正确的方法
【答案】AB
【分析】
【详解】本题旨在考察学生对如何对待他人的评论的认识，主要考察学生的认知能力。

依据所学，对待他人的评论，我们要客观沉着的剖析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态面对他人的评论，是走向成熟的
标记，AB看法正确，CD看法绝对化，是错误的，所以正确答案选AB。

二、简答题〔本项3大题，共33分〕
【漫画剖析】察看漫画，回复以下问题。

1〕说一说，你的梦想是什么？
2〕漫画启迪我们如何才能实现“我的梦想不是梦〞？【答案】〔1〕言之有理即可
2〕不懈的努力。

①努力是梦想与现实之间的桥梁。

努力是一种不认输的坚韧和失败后重新再来的勇气，是对自我的果断信念和对美好事物的不懈追求。

②努力需要发奋，青少年应从小学习发奋，早发奋、立弘愿、立长志。

把自己的理想融入到祖国和人民联系在一同。

③努力需要坚持，落实在每天的详细行动中。

只需果断信念，坚持努力，即便过程再困难，也有机遇离梦想更近一步。

④努力需要方法。

方法对了就会起到事半功倍的成效。

【分析】
本题以漫画为题材考察“少年有梦〞的有关知识。

少年有梦想，梦想是对生活的期
望，梦想是我们对未来美好生活图景的梦想。

漫画反应了“我的梦想〞这一主题。

依据
自己的状况灵巧回复。

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〔1〕本题考察对梦想含义的理解。

依据自己的实质状况灵巧回复“我的梦想是什么〞。

如我的梦
想是当一名教师，等等。

2〕解答本题看漫画词句“我的梦想不是梦〞如何实现。

从努力是实现梦想与现实的桥梁；努力的
作用；如何努力等方法整理答案。

考点：少年有梦
【学会学习】
欣欣和几个同学在聊天，分别说出了自己为何要学习以及自己在学习过程中的疑惑。

乐乐：为了此后能找到好的工作，未来更有进步，我学习很勤苦，经常学到深夜，但是我的学习成
绩却没有提高。

兰兰：为了能考上好大学而努力学习。

我看见学习较好的晓新上课素来不做笔录，我也开始不做笔录，结果一段时间下来，成绩不只没有提高，反而降落了。

1〕你以为乐乐和兰兰两位同学在学习方式上存在什么问题？
2〕请联合他们的聊天记录，说说进入中学后应当如何学会学习？
〔3〕面对刚才开启的中学生活，及对未来无穷向往，同学们应当如何做才能让自己飞得更高、更远，做
更好的自己？
【答案】〔1〕都是没有找到合适自己的学习方式。

乐乐没有科学安排时间，学习效率不高；兰兰
盲目模拟他人的学习方法。

2〕①学会学习，需要发现和保持对学习的兴趣。

②学会自主学习，需要掌握科学的学习方法。

如，掌握一些根本的学习策略，合理安排学习时间，养成优秀的学习习惯，不停提高自己的学习能力等。

我
们要依据自己的实质状况，联合老师的教课实质，找到合适自己的学习方式。

③学会学习，还意味着要
运用不一样的学习方法。

3〕①做更好的自己，要扬长避短。

②需要主动更正弊端。

更正弊端的过程就是自我完美。

自我睁
开的过程。

③需要不停激发自己的潜能。

④做更好的自己，是在同他人共同生活的过程中不停成长的，
更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。

（【分析】
1〕此问旨在考察学生从资猜中获取有效信息，并运用所学看法进行归纳说明的能
力，落真相感态度和价值观目标，难度值一般。

仔细阅读资料能够看出，乐乐“经常学
到深夜〞，说明他没有科学安排时间，学
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习效率不高；兰兰“看见学习较好的，当心上课素来不做笔录，我也开始不做笔录〞，说明她盲目模拟别
人的学习方法。

这两个人的相同点是都是没有找到合适自己的学习方法。

2〕此问旨在考察学生运用所学知识剖析说明问题的能力，落真相感态度和价值观目标，难度值一般。

题目要求说明进入中学后如何学会学习，依据所学知识，①学会学习，需要发现和保持对学习的兴趣；②学会自主学习需要掌握科学的学习方法；③学会学习，还意味着要运用不一样的学习方法。

假如学生回复的是详细的学习方法，也能够酌情给分。

3〕此问旨在考察学生对根基知识的掌握状况，落真相感态度和价值观目标，难度值一般。

题目要求说明如何做更好的自己，依据所学知识，①做更好的自己要扬长避短②需要主动更正弊端，更正弊端的过程，就是自我完美自我睁开的过程③需要不停激发自己的潜能④做更好的自己，是在同他人共同生活的过程中不停成长的，更是在为他人，为社会带来福祉的过程中实现的。

【发现自己】
以下是某校七年级学生芳芳的日志片段：
我用心苦干，不爱管班级的闲事；我学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样内行；学校纪律自觉恪守。

为此，老师责备我不关怀集体，同学们也不爱理睬我，还说我是独行客。

我晕！
阅读上述资料，联合所学知识，思虑回复以下问题：
1〕芳芳存在什么问题？
2〕芳芳应如何正确对待他人的评论？
3〕请你帮助芳芳找寻正确认识自己门路。

门路一：
门路二：
【答案】〔1〕芳芳没有能正确认识自己，只看到自己的长处，却没有看到自己的弊端与缺少；不可以正确对待他人与集体的评论等。

2〕芳芳应当重视他人的态度和评论，做到客观沉着剖析，既不可以盲从也不可以忽视。

用理性的心态面对他
人的评论是走向成熟的表现。

〔3〕①我们能够从生理、心理、社会等方面来认识自己。

②经过自我评论来认识自己。

③他人和集体评论
是我们认识自己的一面镜子。

他人评论有助于我们形成对自己更加客观、完好、清楚的认识。

〔言之有理也
可酌情给分
【分析】
〔1〕小芳面对自己存在的问题，而没存心识到，这是不可以正确认识自己的表现。

她以为自己
“用心苦
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干〞“学习成绩名列班级前茅，琴棋书画样样内行〞等，这只看到了自己的长处；而重点词“不爱管班级
的闲事〞等，说了然小芳看不到自己的弊端；小芳对老师和同学们的评论充耳不闻，说了然她不可以正确对
待他人与集体的评论。

2〕面对他人的评论，我们应当做到从思想上重视，并能够客观沉着地剖析，既要做到不忽视，也要做到不盲从；理性地对待他人的评论。

3〕依照教材知识，正确认识自我的门路主要有：我们能够从生理、心理、社会等方面来认识自己；还能够经过自我评论来认识自己，经过他人和集体来认识自己等。

在回复时，我们能够不做睁开，简单了然回复以下问题。

. 意你的想，会变你的言；意你语言它会为你行动；注意 的行动，它变为你的习惯；注 你的习惯，会变你的格；注意你 性格，它会为你命运
. 有热忱人间无进。

. 蝶如要百花里得飞舞欢喜那首得忍与蛹裂的过。

0. 掉金钱的损失少，掉健的人失极，失勇气人损全部。

1. 世上的一都借望而成，民不剥下粒玉，如他不希望长成粒；身一人汉会娶，如他不希望孩子商人不会工作假如未曾望因而有润。

2. 如不想做事情就不想到这个界上任何方。

3. 生素来没真切绝境不论遭到多 艰辛不论历多磨难只需个人心中怀着粒信的种，那总有天，就能出困，让命重开花果。

5. 出就要赢回报这是久的谛，古以极少人能破它但是，假如 人能超越的限，付而不回报那么必定获取更多
6. 们要多设一些好的物，方健强健饶和福，那些穷疾惧怕忧虑逐出们的神世，就把垃倒在家很的地相同扔掉它们吧 尽量开和离那对活失希望人。

7. 人能够违因果他人够害们，我们诋毁们。

是我不可以以而恨别，为么？们一要保一颗好的性和颗清的心
8. 相信，无此后道路么坎，只抓住日，晚会奋斗尝到生的甜。

住人中的分一，胜虚度的一一年
9. 任何一件，都有始终，持把做完不要易放，如放弃，你永久有成的可。

如出现折时你要频告自己把这事坚做下。

0的生以，已风劫而完损受。

命些满点常成命一到色
. 命之
顽是历露难依满，阳可中不的，它为中道的！1. 生，要有己的值。

个人假定不使自的人绚烂但也有理使它淡；生可平庸但不够庸堕落人生在意夺多，而于追过程完满优秀
2. 生，就要出一路来为了业，了奋的人，尽失掉多，有失有得而得的往会比掉的重要它是生的值与义。

3. 经历风雨如何见到虹，有时历风后依见不彩虹那就是面对 部现赐予疑惑难过因为眼前了面你还面对只有停的过之才会你多而丰的生。

4. 生是崎岖，人是崎的。

深信在人中只曲线进的乐，有直上涨成功只有珍惜今 ，才有美的明；只掌握今日才会更辉的明！人啊，友！还什么奋斗！
5. 来愈感觉年青有目，有想，梦想重要了。

是他行进动力这是们行的方，这他们生奋的灯。

唯这样我们青春能不不死休。

6. 你不惧怕时间斗牛这不什么在你怕时去斗，也有什了不；只在你怕时去斗才是切了起。

7. 烈的崇奉赢取毅的，然又使们更毅。

8. 败是什么没有么，过更近成一步成功什么就是过了有通失败路，剩下条路那就成功路。

1 0
9. 把
在
眼前走的遇抓的人十有九都成
功
0. 喜与难过同是种很的人境地是人抵达种高状态表现一个要有种永欢喜心态一定经历数次过品无数悲伤后体人生岖之，并才能切理解人 卖义才能切体什么快乐难过并存。

1. 伤
其
实不是生绝崎岖不
是无境，有谁剥夺的欢，因欢喜心灵出的实。

喜将导你人生确方里寻自己错误找寻己人的正目标并执的走去。

2. 我
们
重整日的囊，去身的尘，带信心路催我们人生持续究明，弄潮头活出信人击水千吧3. 持
做
自己不是意孤，而在市竞争，随而不，稳的贯自己棋风路，达目，绝中断5 快
乐
总与厚的相伴财产与诚的人伴，慧总崇高人相，魅总与趣的相伴健康与豁的人伴6 事
业
不必天地有成行；钱无取不，够就行朋友必形离，着就；儿不必与少孝敬行；命无过百，健就行7 没
一
个朋比得健康没一仇敌得上魔为病暗地泪，如运健身生命彩
！
8 有什么病，什么没钱缺什也别健康健康是
一有康就有
一！
别9 高官不如知，知不高薪高薪如高，高不如乐怕遇低就怕命西挣钱少
怕得早11。