第14课 我的朋友们-辽海2011版四年级美术下册教案

第14课我的朋友们-辽海2011版四年级美术下册教案
一、教学目标
1.学习认识新的艺术材料——玻璃球。

2.开展画面色彩运用的实践活动。

3.提高学生色彩运用的灵活性和表现力。

4.能够通过观察和表达，发现身边有趣的事物。

二、教学重点
1.色彩运用的实践活动。

2.学生色彩运用的灵活性和表现力的提高。

三、教学准备
1.色彩笔、铅笔、橡皮等绘画工具。

2.彩色纸、毛边纸、铝箔纸、卡纸、玻璃球等绘画材料。

3.教学展示板。

四、教学过程
1.引入（5分钟）
通过展示一些世界上有名的或者自己画的画作，让学生了解色彩绘画的重要性，并引发学生的学习兴趣。

2.学习新材料（10分钟）
介绍玻璃球这种艺术材料，让学生了解玻璃球的特点和用途。

3. 发现身边的事物（15分钟）
让学生在教室、校园中寻找有趣的事物，观察它们的形状、颜色、纹理等，通过观察和描述来发掘它们的美。

4. 实践活动（30分钟）
让学生自由选择一件有趣的事物，利用玻璃球等材料进行绘画，体验色彩运用的魅力，提高色彩运用的灵活性和表现力。

5. 分享作品（10分钟）
让学生展示自己的作品，鼓励学生畅所欲言，让他们说出自己的感受和感悟，体验艺术的乐趣。

五、教学总结
通过引入、学习新材料、发现身边的事物、实践活动等环节，本课旨在帮助学生开展画面色彩运用的实践活动，提高学生色彩运用的灵活性和表现力，并通过观察和表达来发现身边有趣的事物，为学生进一步认识艺术、建立艺术感觉、表达自己的思想和情感创造了良好的条件。