2019年春季远华中学教科室工作总结【精选】

教科室 2019/6
本学期，教科室围绕学校“一场战役、二项常规、三场检查”工作要点，依据学校的行政周历表，为老师创建平台，以引领发展老师的专业素养为目标，开展各项活动。

一、加强教育科研意识，进一步构建学习型教师团体：
本学期教科室本着“进一步强化教师教育理论学习，提高教师参与教科研的意识”为宗旨，认真安排教师的学习研讨活动，让教师通过学习，进一步把握教育改革和发展的趋势，在思想上和行动上切实转变教育观念。

1、做好校级教学教研培训。

继续举行校本培训教研论坛活动，请外出参加各学科各级别培训的老师对全体老师及时进行二次培训。

本学期有黄芳、黄晶晶等老师分享她们的学习心得。

引导各教研组长，在期初针对本组教学特点，并结合省教育厅出版的各学科有关省考的《学科教学和考试指导说明》的学习，制定一学期的教研活动安排表。

每周固定时间，按照期初安排表进行有主题的教研活动、做到有研讨、有记录，进一步做好校本教研活动。

2、做好各学科市级外出的教研教学研讨活动和学科业务培训以及教师业务比赛。

及时做好活动的通知和过后的反馈、登记，便于教科室的期末材料归档。

本学期，大约有251位老师先后参加各个学科53次不同级别的市级教研和学科素养培训。

其中，暑假我们还将派出陈明霞、唐美美等十位老师参加晋江市学科素养培训。

此外，我们还鼓励老师参加各级各类比赛。

其中，陈炳霞、洪宝珠、吴燕雅老师获得晋江市科研素养比赛的三等奖；程章龙、陈明莉、许一珠分别荣获音乐和美术试卷命制的一、二等奖；郑军霞、洪灿林分别荣获“三优联评”课件和微课的三等奖；黄馨荣获省微课大赛的二等奖。

鼓励各教研组老师积极参加2019年的“一师一优课”的晒课活动。

我们先组织老师学习文件以及先关要求，引导老师上平台进行报名，并组织老师录课和及时上平台晒课。

最后，推选出晒课成功的（完成率百分百的老师）参加晋江市的优课评选。

目前晒课成功共有22节。

其中语文组9节、英语组5节、数学组4节、地生组1节、技能组1节、理化组1节、政史组1节。

我们将组织人员进行最后的材料刻录和汇总表的报送。

3、建造“书香校园”。

鼓励老师每月向学校图书馆借阅一本书，并通过年段集备为单位，进行读书沙龙的交流活动；在暑假来临之前，鼓励以教研组为单位，先为每一个老师购买一本有关教育教学的书，利用暑假时间进行阅读并认真撰写读书心得，下学期初，我们将对一些较为优秀的读书心得进行评比，并进行汇编。

4、做好各级名师管理的工作。

目前，我们共有名师28名，这学期教科室通过平台引导各位名师及时完成年度履职工作，尤其是指导五位新的晋江市骨干教师完成履职工作。

另外
还指导其他名师做好今年的“两年一考核的”考核工作。

我们将利用暑假时间，对各位名师的考核工作进行审核并根据考核情况进行评级
5、教师结对子。

为了使青年教师们迅速成长为校内合格教师、骨干教师，独立的进行教学工作，本学期继续举行教师结对子活动。

根据上学期的教育教学的实际情况，我们这学期对四对结对子进行了调整。

改成宗菲与吴冰、吕淑霞与朱虹、黄馨与黄娜娣进行新一学期的结对，重新签好协议，制定计划。

期末，督促老师及时完成结对的总结并及时将活动记录交到教科室。

另外，在下学期初，我们拟定召开师徒结对子经验交流会，推选一些成绩突出的师傅和徒弟，分享他们活动过程中的一些心得和经验，提出活动过程中遇到的疑惑，通过树立典型，进一步提升结对子活动的实效性。

6、推选教坛新秀。

根据《晋江市教育局关于评选2019年晋江市普通中学教师“教坛新秀”的通知》(晋教中[2019]6号)文件的精神，教科室按照文件要求制定申报表，经过报名，教科室审核，行政会研究决定，拟报送洪宝珠（语文学科）、黄馨（英语学科）两位老师参评2019年晋江市普通中学“教坛新秀”。

二、重视科研效益，注重行动研究
1.常规教研活动。

引导督促各教研组组长，在期初根据本学科特点及实际教学情况，制定有效的每周教研活动安排表。

尤其是对《省初中学科教学与考试指导意见》的学习安排，同时安排中心发言、讲座、竞赛、公开课（教学公开周）等任务。

通过教研活动，充分调动了教师参与教研的积极性，充分展示了各科教学特点,推动了学校教育科研的进程。

2. 本学期举行的各项教学教研和比赛活动。

在第7周，由教研组选派曾桑霞老师、候晓芳老师、姚冰冰老师和邱语雅老师前往参加平山中学的教学公开周的同课异构活动，教研组不仅积极组织老师和参加上课进行磨课还积极前往听课。

四位老师所上的课不仅得到平山老师的认可而且还受到平山中学学生的欢迎。

在第7、8周举行新教师的汇报教学，一共有9位新教师，在各自师傅的辅导下，先后举行汇报课。

总体上，这些汇报课可圈可点，新教师们也通过这个活动提升了备课、上课的技能；第14周举办远华教师微课大赛。

为进一步推动我校初中毕业班教学研究，做好毕业班复习教学工作，提高教学复习的有效性、针对性，推进优质共建共享，提升教育教学质量，从13周至14周，在各教研组开展以“初中毕业班教学关键问题”为主题的“微课”评选活动。

本次大赛，我们一共收到22份作品，经过评委的认真评选，共评选出一等奖3人，二等奖4人，三等奖6人，优秀奖9人。

为了让参赛选手对微课的选题、制作等具体操作有比较全面的认识，同时发现自己作品存在的一些不足，故而我们针对本次的活动和作品还召开反馈会，及时将本次作品中的一些问题，尤其是信息技术含量不高的问题反馈给老师，为晋江市、泉州市毕业班微课大赛选出优秀作品做好准备。

3.倡导教师积极撰写教育教学故事、教学论文。

6月份，我们在各教研组中进行《晋江教研》（第39期）的征稿，我们共收到5份论文，通过专家的评选，最后选出3篇优秀的论文参加《晋江教研》的复评。

同时，广大老师也能
积极撰写论文，并发表在各级各类教学刊物中。

4、积极推进课题研究
本学期，我们继续积极推进课题研究，各级课题正常进展。

第二周，鼓励各学科老师带着自己的实际教学问题，拟定合理的科学的小课题题目，在第四周撰写好小课题的开题报告，开启新一轮的校级小课题研究活动。

6月底，由陈远辉老师负责的市级小课题已经顺利结题。

我们也推选语文组吴惠云老师负责的课题和数学组张金桥老师负责的课题分别参加晋江市和省里的基础教育课题的评选。

另外，继续配合督促洪从愿老师负责的泉州市级课题和郑军霞老师负责的晋江市级课题的研究开展。