重庆一中初2019级暑假数学第7、8天学习计划
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数学暑假作业
一、学法指导
1.学习时间安排
数学暑假作业每两天为一个周期
二、作业要求
1.每篇数学学习计划为一套完整的中考模式习题,请定时2小时完成,效果最佳;
2.每做完一套试题,请用红笔认真批改、订正,填空选择的改错请写出必要过程;
3.每订正完一套试题,请收集错题并总结解题思路,方便复习。
三、习题
见下一页。
数学第7、8天学习计划
起止时间: 家长签字:
一、选择题:
1.3-的相反数是 ( )
A . -3
B . 3
C .31
D .3
1
-
2.下列各图形是国际通用的交通标志,其中不是中心对称图形的是( )
A .
B .
C .
D . 3.下列计算正确的是( ) A .ab b a 532=+ B .532x x x =⋅
C .y xy xy 3)2(62=÷
D .5
3326)2(y x xy -=-
4.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A .了解重庆市场上各品牌月饼的销售情况 B .了解重庆市中小学生每天的休息时间 C .了解我校某班同学半期考试的数学成绩 D .了解重庆市场上各品牌手机的电池待机时间
5.已知△ABC ∽△DEF ,AB 的对应边是DE ,且AB =4,DE =2,则△DEF 的面积与△ABC 的面积之比为( ) A .1:2 B .1:4
C .2:1
D .4:1
6.若分式x x
-12在实数范围内无意义,则x 的取值范围是( )
A .
B .1=x
C .0=x
D .x >1
7.设n 为正整数,且166+<<n n 则n 的值为( )
A . 5
B . 6
C . 7
D . 8
8.已知0132=--m m ,则2261m m -+的值为( ) A .0 B .1 C .1- D .2-
9.已知1-=x 是方程32
=-ax x 的一个解,则此方程的另一个解是( )
1x ≠
A. 3-
B. 1
C. 2
D. 3 10.如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB ,AD=5,BD=4, 则DE 的值是( )
A.3
B.5
C.4
D.5
11.如图,每一个图形都是由一些黑点按一定的规律排列组成的,其中第①个图形中有6 个黑点,第②个图形中有10个黑点,第③个图形中有16个黑点……,按此规律,则第⑩个图形中黑点的个数是( )
A .112
B .114
C .116
D .118
12
.如果关于的不等式组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-<-->-43
402
x x m
x 的解集为4>x ,且关于x 的分式方程
012
3
21=--+--x x mx 有整数解,则符合条件的所有整数m 的个数是( ) A .5 B . 4 C .3 D .2 二.填空题
13.从重庆市旅游局获悉,据初步统计测算,2017年“国庆.中秋”八天小长假,重庆共接待游客约31 200 000人次,将31 200 000用科学记数法表示为 . 14.计算033)20172009()3
1
(64--+---= .
15.关于x 的方程kx x 22
403
--
=有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 16.2017年9月,我校第10届书香文化节全面推进,全校形成了良好的人文阅读风尚.在初一年级随机调查了部分学生平均每天的阅读时间,统计结果如图所示,则在本次调查中阅读时间的中位数是 小时.
N
M G
F
C
D
E B A t 小时)
s (千米)
307
/小时
人数
3
10
198
201510
5
17.已知甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发,以各自的速度匀速相向而行,两车相遇后,乙车继续向终点A 地行驶,而甲车原地停留了一段时间后才继续驶向终点B 地,两车到达各自终点后分别停止运动.若整个过程中,甲、乙两车各自的速度均保持不变,且甲、乙两车之间的距离s (千米)与乙车行驶时间t (小时)的函数图象如图所示,则甲车比乙车早到 小时.
18.如图,正方形ABCD 中,点E 为AD 中点,连接CE ,将CDE ∆绕点C 逆时针旋转得CGF ∆,点G 在CE 上,作CE DM ⊥于点M ,连接BM 交CF 于N ,已知四边形GFNM 面积为27,则正方形ABCD 边长为 . 三.解答题
19.如图,等边ABC △的两个顶点A 、B 分别落在直线21l l 和上,若1∠=16°,21l l ∥.求2∠的度数.
20.2017年3月28日到4月6日,重庆外国语学校在华岩校区举行了第一届双语班学生小语种文化节.本次文化节有四个活动:A —欧罗巴花园;B —外文书法;C —春日诗读会;D —欧罗巴之声. 活动结束后,某班数学兴趣小组开展了“我最喜爱的活动”的抽样调查(每人只选一项),根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
第19题图
l 2
l 1
2
1
C
B
A
(1)本次共调查了_____人;在扇形统计图中,“B ”所在扇形的圆心角的度数是______度,并补全条形统计图.
(2)若学校有7200名学生,估计最喜欢欧罗巴之声活动的学生大约有多少人.
四.解答题 21.化简下列各式:
(1)2
)2()3)((y x y x y x ----(2)
22.如图直线1l :x y 3
1
=
与直线2l :24+-=x y 交于点B. (1)求△ABO 的面积;
(2)点C 为线段OB 上一动点(点C 不与点O ,B 重合),作CD ∥y 轴交直线2l 于点D ,过点C 向y 轴作垂线,垂足为E ,若四边形DECB 的面积为120,求C 的坐标.
228161212224
x x x x x x x -+⎛⎫
÷-++ ⎪
+++⎝⎭
23.小王同学准备筹集资金为贫困山区儿童捐款,打算从淘宝网上购进一批闪光发箍和荧光棒在某演唱会现场出售,其中闪光发箍的购买价格为6元/个,荧光棒的购买价格为8元/个. (1)小王计划购进闪光发箍和荧光棒共120个,且将闪光发箍加价40%、荧光棒加价20%后出售. 当所有物品售完后,若利润不低于256元,则小王至少应购买闪光发箍多少个? (2)小王调整了方案,决定将闪光发箍的售价在进价基础上上涨)%10(+a ,荧光棒的售价在进价基础上上涨%a ,在(1)中闪光发箍购买量取得最小值的情况下,将闪光发箍的购买量提高
%3
4a
,而荧光棒的购买量保持不变. 则全部售出后,最终可获利246.4元.请求出a 的值.
24.如图ABC △中,︒=∠45ABC ,过C 作AB 边上的高CD ,H 为BC 边上的中点,连接
DH ,CD 上有一点F ,且DF AD =,连接BF 并延长交AC 于E ,交DH 于G .
(1)若5=AC ,2=DH ,求DF 的长. (2)若CB AB =,求证:AE BG 2=.
H
G F
E
D
B
C
A
五.解答题
25.阅读下列材料,解决问题:
我们把一个能被17整除的自然数称为“节俭数”.“节俭数”的特征是:若把一个自然数的个位数字截去,再把剩下的数减去截去的那个个位数字的5倍,如果差是17的整数倍(包括0),则原数能被17整除,如果差太大或心算不易看出是否是17的倍数,就继续上述的“截尾,倍尾,差尾,验差”的过程,直到能方便判断为止.例如:判断1675282是不是“节俭数”,判断过程:167518
-,1666
⨯
5
1
⨯
16751=
-,
1671=
2
8
167528=
5
⨯
-,16711
5
13-
=
-,17
6
-是17的整数
⨯
⨯
5
136
6
5
-,到这里如果你仍然观察不出来,就继续17
166=
倍,所以1675282能被17整除,所以1675282是“节俭数”.
(1)请用上述方法判断7259和2098752是否是“节俭数”,并说明理由.
123,其中个位上的数字为b,十位上的数字为a,请求出这个数.(2)一个五位节俭数ab
26.已知如图,A (-3,0)、B (1,0),C (0,3-).直线BE ⊥BC 于点B ,
(1)如图1,求点E 的坐标.
(2)如图1,若点P 为x 轴下方直线36
3
-=x y 上的一个动点,过P 作PF ⊥x 轴交直线BE 于F ,当PF=312
25
时,在直线BE 上找一点M ,使得APM △的周长最小,并求出周长的最小值.
(3)如图2,将△BOC 在射线BE 上平移,设平移后的三角形为'''C O B △,'B 在射线BE 上,若直线''B C 分别与x 轴、直线1-=x 交于点R 、T ,当RT O '△为等腰三角形时,求点R 的坐标.。