2021届新民市胡台镇高级中学高三语文第三次联考试题及答案

2021届新民市胡台镇高级中学高三语文第三次联考试题及答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面的文字，完成问题。

所有的水都是你的纪念碑
①缠绕这座城市的水都是有来历的。

②那天到得早，大明湖也许刚醒来，朦胧中水波不兴。

沿湖走几步，却似听到了话语声，瞻顾去找，四周无人，湖面如镜，枝叶低垂，只有那些仿佛从水底发出的微细声音跳进耳里，鱼贯而入。

③济南是鼎鼎大名的泉城，水源众多，耳熟能详的有趵突泉、黑虎泉、大明湖，似乎每一位到济南的人都不愿错过。

水邀请我们作想象的旅行。

700多处天然泉，潜伏地下，阡陌纵横，想象中那应该是中国的“地下威尼斯水城”。

我在两年前的夏秋之交来过，像是赴一场水的约会。

地下那么多的水，从何奔流而来，又在召唤什么，人们并不去探究，只愿欣赏水所带来的陪伴和惊奇。

我多年生活在洞庭湖畔，也见识过不少江河湖泊，睁眼闭眼都可触摸到水的身影。

我深深地懂得，水流动在一座城市里，就是对古老记忆的唤醒，对生活在此的人的内心烛照。

④济南是古城，齐鲁大地的中心。

“海右此亭古，济南名士多”，随便翻开历史的一页，一个个显赫的名字就让人对这片土地心生钦敬。

诞生于此的有名君大舜、神医扁鹊、名将秦琼、名相房玄龄，名词人李清照、辛弃疾，到此游历生活工作过的有著名诗人李白、杜甫、黄庭坚、曾巩，著名小说家刘鹗，现代文学家老舍等等。

这里的水，印鉴过他们的面容，涤荡过他们的身体，也守护过祖辈灼热的灵魂
⑤水，像时间里的淘洗器，在覆遮中显影那些珍贵的过往。

⑥曾巩整饬过济南的水。

济南的地势从古至今都是南高北低，济南城的北边老城区，地势低洼，水最喜欢朝这里奔涌聚集。

原先安静清澈的水，却成了人们心头的隐忧。

宋熙宁四年，52岁的曾巩来济南担任齐州地方长官。

入夏到来的他，横亘眼前的不仅有风景，也有积水顽症。

宋代文人多为务实的改革家，曾巩“无忘夙夜，勉尽疲驽”，大刀阔斧地在北城大规模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。

一番疏堵，水的格局悄然变化。

全城地下泉水的流积之处聚为大明湖。

曾巩深谋远虑的是水的平衡，他主持在大明湖上修筑了一条贯穿南北的“百花堤”，大堤将湖分成东西两半，从南岸登临北岸北渚亭，大堤可行吟可驻足。

后人感念，称此为“曾堤”。

来过济南两次，沿曾堤欣赏过大明湖风光的苏轼，治理西湖的方法也就是受此启发。

⑦到济南的当晚，我在泉城广场遇到一位老人，他提笔习书，精神灼灼，在大石板上写着米芾，内容是曾巩咏大明湖盛夏风光《西湖纳凉》中的“最喜晩凉风月好，紫荷香里听泉声”。

地上水迹未干，他又接着写《趵突泉》一诗中的“一派遥从玉水分，暗来都洒历山尘”。

他重复着写，站在一旁欣赏的人跟着念读，很
快也就熟记了这两句。

老人说，曾巩老先生说出的是水的来处。

“来处”一词突然让我心里一震，曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水患，他不只是给水找到了去处。

⑧缠绕这座城市的水都是有名字的。

老人如数家珍，除了趵突泉、黑虎泉、五龙潭等十大泉群，济南境内的水主要有黄河、小清河两大水系，以及济水、护城河、玉符河等河流。

水从哪里来往哪里去，在济南的泉涌中是一个复杂的布局。

泉水的喷涌，让时间凝练，也让时间延宕。

许多人多把近水楼台的济水归为泉水之源，但曾巩是位有实证主义精神的人，他前往南部山区实地勘查。

山南水北，是典型的济南地理特征。

诸多水流，就是沿山脉由高往低延绵而至。

时光迢远的地质变迁，百泉争涌的地底下，自然有着奇妙的构造。

济南地下多是可溶性灰岩，挤压和溶蚀，形成了众多的溶沟、溶孔、溶洞和地下暗河。

像一张张大大小小的管网，把南边山脉的水引向城内。

向北的途中，水脉被阻隔，北边的岩浆岩像一堵密不透风的石墙，水被拦蓄下来。

复杂而不可掌控的水的流向，在曾巩的勘查中找到一条清晰的线索，玉符河水自渴马崖潜伏地中五十里，复出而有趵突泉，他又根据济南泉水同色同味，作出“泉皆泺水之旁出者”的论断。

⑨有名有姓的733个天然泉，把济南变成了一座天然岩溶泉水博物馆。

从大明湖出来往南，经曲水亭芙蓉街到泉城路，没多远就到了趵突泉东门。

假山乱石，泉水汩动有声，行人的脚步与声语混迹此间，编排成了一支变奏曲，须凝神细听，才能隐约听到泉水演奏的主旋律。

若是拍一张卫星俯瞰图，大大小小的水，点缀、坐落、环绕、圈囿、流动在城市的身体里，有关济南前世今生的日常生活想象就被水布局、打开水，成了这座城市的锦上添花之物。

从地下冒出来的泉水，流成了济南的掌纹。

掌纹里有时间，也有情感记忆；有遐想，也有俗世生活；有安宁，也有热烈美好。

⑩次日，天微明，我走在空旷的街巷，昨日的攒动和热闹，像是被水冲走。

济南日夜坐卧在水流之上，有着属于她的妙不可言。

我想象那位诗人兼地方长官，在整治水患之后的每个清晨，也如我这般心怀欣喜地行走。

他沿着一条水的来路，走上另一条水的路。

济南人世代也就在这蛛网状的水路上走来走去。

我特意寻到“他”的跟前，突然明白所谓的与水的约会，其实也是对一个人的瞻仰。

后世济南人念念不忘，为他立祠，明代建在历山，称“曾巩庙”，清代移至大明湖东北岸，称“南丰祠”。

入祠，有比我到得更早的人，有比我仰头读得更认真的人。

我双手燃点三炷香，烟雾瞬间袅娜，仿佛又听到了水的声音。

我恍然，那些高低长短的声音就来自一个人的吟咏。

水的盛衰，城市的变迁，风景的变与不变，人的今生来世，都被这声音记录、铭刻。

⑪水，让济南日新月异又亘古不变。

水，也成了我对济南的印象中最柔软也最刚硬的部分。

⑫所有的水，都是你的纪念碑。

你，是一座城，也是一个人。

（取材于沈念的同名散文）
1. 下列对文章相关内容的分析与概括，不正确的一项是( )
A. 曾巩不仅给济南的水找到了去处，而且也给济南的水找到了来处。

B. 曾巩是位有实证主义精神的人，他作出泺水是泉水之源的论断。

C. “最喜晩凉风月好，紫荷香里听泉声”体现了曾巩对水的喜爱和整饬济南水的缘由。

D. 写济南周边水系和曾巩勘察泉水的来源，是为了突出济南城市特色并凸显曾巩认真负责、造福百姓的个性形象。

2. 结合上下文，请从修辞手法的角度赏析本文第⑨段画线的语句。

3. 本文题目“所有的水都是你的纪念碑”，意蕴丰富。

综观全文，你如何理解其中的寓意？请谈谈这个题目给你的启示。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

“微”视角下的“大”能量
彭榕
①网络谣言是在网络这一特定的环境下，网络使用实体以特定方式传播的对网民感兴趣的事务、事件或问题的未经证实的阐述或解释。

也有络谣言是通过互联网传播的没有事实根据的消息。

由此可见，网络谣言是基于网民通过网络对某一事件表达立场、观点，并传递事件本身的信息(非全面也非客观)，网络谣言并非完全是空穴来风，也并非完全与事实真相相悖，只是未经证实的一种舆论形态。

与传统媒体不同的是，在微博上发布的信息并非都经过求证，也不排除个别人通过微博恶意传播虚假信息和言论，以制造舆论焦点的目的。

②绝大部分微博博主都来自社会底层，与传播新闻媒体、主流门户网站的从业人员不同，他们很少带有预设立场和功利性，但也缺少媒体从业人员的专业素养与理性思维，微博博主发布信息更多是率性而为，其优势与不足都是显而易见的。

绝大多数微博博主身上的“民粹主义”倾向更加明显，且往往以弱者面孔出现。

在平民话语权得到伸张的今天，“有话要说”的人越来越多，“屌丝”声讨“×二代”、官员腐败等能得到诸多网民的回应与关注，但往往很少有人去确认这些信息本身真实与否。

这些现象都在客观上促进了谣言的产生和扩散。

③基于信任人际群体的传播特征。

微博传播信息基本遵循博主发布信息，粉丝接收信息，并进行下一轮次传播这一规律，微博传播信息一般情况下是基于信任的人际群体。

而信息在信任的人际群体里传播时一般会呈现出传播者不过多考虑信息的真伪而直接进行下一轮次传播的现象。

这种基于信任群体的信息传播方式就为谣言的产生和传播插上了翅膀。

④网络谣言酿成公共危机事件。

网络谣言一旦产生，就会借助互联网这样开放的平台呈“爆炸式”的扩散，大量的网民和普通民众可以在很短时间内接触到谣言信息。

此时，有的民众会出于不同目的或相信或半信半疑，并体现在实际行动上，民众的实际行动又反过来印证着谣言，从而引发谣言在更大范围的传播。

例如，在“抢盐风波”中，网络传播盐要涨价或吃碘盐可以预防核辐射的谣言，大批民众便涌到街头抢购，抢购行为也似乎印证了谣言的内容，从而引发了更大范围的抢购风潮。

在谣言的传播过程中，一旦有公众将传闻付诸行动，必然会引发谣言更大范围的传播，难免酿成公共危机事件。

⑤由于微博发布信息多属于个体行为，受信息发布者素质、知识视野、判断能力等因素影响，多加入了发布者个人的理解，往往不能全面地反映客观事实。

此外，在微博发布信息的过程中，不可否认有个别博主不经过求证，就将道听途说的信息通过微博发布出去，甚至个别怀有不良用心的博主歪曲客观事实来发布微博信息。

在此，需特别指出的是，微博实现了一对多的传播模式，影响力大的博主发布的信息更容易扩散并引发二次传播。

当这些不能准确反映客观事实的信息对公众有足够的吸引力时，网络谣言将不可避免地产生。

(节选自《人民论坛》)
4.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.网络谣言主要通过微博这个媒介传播没有事实根据、未经证实的信息，且这些信息反映的是广大网民感兴趣的事务、事件或问题。

B.传统媒体发布的信息必须经过论证，符合事实。

微博则明显不同，发布的信息无须经过论证，也有人借微博传播虚假信息与言论。

C.微博发布信息大多数属于个体行为，一般不能全面、准确地反映客观事实。

主要与信息发布者的素质、知识视野、判断能力等因素相关。

D.网民传播谣言信息，一些民众出于不同目的相信和半信半疑，民众采取行动来印证着谣言，谣言在更大范围传播，从而酿成公共危机事件。

5.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.文章围绕着谣言传播的原因及危害，逐层深入地展开，论证结构十分清晰。

B.文章第二、三段从客观事实出发，从两个层面阐述了谣言得以快速传播的深层次原因。

C.第四段中，作者列举“抢盐风波”一事，是为了论证谣言有二次传播的“爆发力”。

D.文章最后指出微博发布受发布者自身综合素质的影响，直接决定了发布内容的真伪，当发布的信息不能反映客观事实时，网络谣言必定发生。

6.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.微博发布信息的轨迹：首先博主发布信息，其次粉丝接收信息，基于信任，过虑筛选，他们就进行了下一轮次传播。

B.网民通过网络表达对某一事件表达的立场与观点，传递未经证实的信息即为网络谣言，其实这些谣言并非完全空穴来风与事实真相相悖。

C.绝大部分微博博主之所以发布信息率性，是因为他们来自于社会底层，很少带有预设立场与功利性，缺少媒体人的专业素养与理性思维。

D.微博传播的模式为一对多，网络谣言主要产生于一些影响力比较大的博主发布的不能准确反映客观事实的信息，并引发了再次传播。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

老人与海(节选)
海明威
他们航行得很顺利，老人把双手浸在海水里，尽量保持头脑清醒。

天空中的积云堆叠得很高，上方还有相当多的卷云，由此老人知道这风会刮上整整一夜。

老人不时地看看那条鱼，以确信这是真的。

一个小时后，第一条鲨鱼发动了袭击。

这条鲨鱼的出现并不是一个偶然。

当那一大片暗沉沉的血渐渐下沉，扩散到一英里深的海水里的时候，它就从深处游了上来。

鲨鱼莽莽撞撞地--下子冲过来，划破了蓝色的水面，豁然出现在太阳底下。

它随即又落入海水，捕捉到血腥味。

然后就顺着小船和鱼的踪迹一路追踪而来。

鲨鱼有时候嗅不到这股气味，但它总能再次找到，也许只是一丝痕迹，它就会游得飞快，紧追上去。

那是一条很大的灰鯖鲨，生就的游泳高手，能和海里速度最快的鱼游得一样快，除了嘴以外，它的一切都显得无比美丽。

背部和剑鱼一样蓝，肚子是银白色的，鱼皮光滑漂亮。

它的外形和剑鱼十分相像，除了那张大嘴。

眼下它正紧闭着大嘴，在水面之下迅速地游着，高耸的背鳍像刀子一般划破水面，没有丝毫摇摆。

在它那紧紧闭合的双唇里，八排牙齿全都朝里倾斜，这和大多数鲨鱼的牙齿不同，不是那种常见的金字塔形，而是像爪子一样蜷曲起来的人的手指。

那些牙齿几乎和老人的手指一般长，两侧都有刀片一样锋利的切口。

这种鱼天生就把海里所有的鱼作为捕食对象，它们游得那么快，体格那么强健，而且还全副武装，这样一来就所向无敌了。

此时，它闻到了新鲜的血腥味，于是加快速度，蓝色的背鳍破水前进。

老人一看见它游过来，就知道这是一条毫无畏惧、肆意妄为的鲨鱼。

他一面注视着鲨鱼游到近前，一面准备好渔叉，系紧绳子。

绳子短了点儿，因为他割下了一段用来绑鱼。

老人此时头脑清醒好使，下定决心搏击一番，但却不抱什么希望。

真是好景不长啊，他想。

他盯着那条紧逼而来的鲨鱼，顺便朝那条大鱼望了一眼。

这简直像是做梦一样，他想。

我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。

尖齿鲨，他想，见鬼去吧。

鲨鱼飞速靠近船尾，向大鱼发起袭击。

老人看着它张开了嘴，看着它那怪异的眼睛，看着它牙齿发出咔嚓一声，朝着鱼尾巴上方的肉扑咬过去。

鲨鱼的头从水里钻了出来，后背也正露出海面，老人听见大鱼的皮肉被撕裂的声响，把渔叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋，正刺在两眼之间那条线和从鼻子直通脑后那条线
的交点上。

这两条线其实并不存在。

真实存在的只有沉重而尖锐的蓝色鲨鱼脑袋，大大的眼睛，还有那嘎吱作响、伸向前去吞噬一切的大嘴。

可那是鱼脑所在的位置，老人直刺上去。

他使出全身力气，用鲜血模糊的双手把渔叉结结实实地刺了进去。

他这一刺并没有抱多大希望，却带着十足的决心和恶狠狠的劲头儿。

鲨鱼翻了个身，老人看出它的眼睛已经没有生气了，接着鲨鱼又翻了个身，缠上了两圈绳子。

老人知道它死定了，可它还不肯听天由命。

它肚皮朝上，扑打着尾巴，嘴巴嘎吱作响，像艘快艇似的破浪前进，尾巴在海上溅起白色的浪花。

它身体的四分之三都露在水面上，绳子绷得紧紧的，颤抖个不停，最后啪的一声断了。

鲨鱼静静地躺在海面上，老人瞧着它，不一会儿它就慢慢沉了下去。

“它咬掉了约莫四十磅肉。

”老人大声说。

它把我的渔叉和所有的绳子也带走了，他想，况且我这条鱼又在淌血，别的鲨鱼也会来袭击的。

大鱼被咬得残缺不全，他都不忍心再看上一眼。

鱼被袭击的时候，他感觉就像是自己受到袭击一般。

好景不长啊，他想。

我现在真希望这是一场梦，希望根本没有钓上这条鱼，而是独个儿躺在床上铺的旧报纸上。

不过，攻击我这条鱼的鲨鱼被我干掉了，他想。

它是我见过的最大的尖齿鲨。

天知道，我可见识过不少大鱼。

“但人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。

”我很痛心，把这鱼给杀了，他想。

现在倒霉的时候就要来了，可我连渔叉都没有。

尖齿鲨很残忍，而且也很能干，很强壮，很聪明。

不过我比它更聪明。

也许并不是这样，他想。

也许只不过是我的武器比它的强。

“别想啦，老家伙，”他大声说，“顺着这条航线走吧，事到临头再对付吧。

”
不过还是得琢磨琢磨，他想。

因为我只剩下这件事儿可干了。

这个，还有棒球。

不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。

这也没什么大不了的，他想，谁都能行。

但是，你以为我这两只受伤的手跟得了骨刺一样麻烦吗?我没法搞明白。

我的脚后跟从来没出过毛病，只有一次在游泳的时候踩着一条紅鱼，被它刺了一下，腿的下半截都麻痹了，疼得受不了。

“想点儿高兴的事儿吧，老家伙，”他说，“你每过一分钟就离家更近一点儿。

丢了四十磅鱼肉，你的船走起来能更轻快。

”
他心里很明白如果驶进海流中间会发生什么事情。

可是眼下点儿办法也没有。

“不，有办法，”他大声说，“我可以把刀子绑在一支船桨的柄上。

”
于是他把舵柄夹在胳膊下面，一只脚踩住帆脚索，就这么做了。

“这下好了，”他大声说，“我还是个老头儿，但可不是手无寸铁了。

”
这时候，风更加强劲了，船航行得很顺利。

他只看着鱼的前半部分，心里又燃起了一点儿希望。

7. 下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( )
A. 灰鲭鲨的牙齿是“像爪子一样卷曲起来的人的手指”，以其尖长、锋利显示被鱼的凶猛无比。

B. 老人一看到鲨鱼游近并没慌乱，而是准备好渔叉，系紧绳子，欲以无所畏惧去制服毫无畏惧。

C. 击杀鲨鱼后，老人想到的是它“很残忍、很能干、很强壮、很聪明”，对其明显带着欣赏之情。

D. “一个人可以被毁灭，但不能被打败”，其实只体现在老人面对灰鲭鲨时抓其弱点，果断出击。

8. 下列对小说艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A. 小说对大海环境的描写笔墨不多，但也起到了提供故事背景、渲染气氛的作用。

B. 小说写大灰鯖鲨游得快、体格强、无敌手等，为下文突出老人沉勇精神做了铺垫。

C. 小说对老人击杀灰鲭鲨的前后过程描述详细，这是为了突出鯊鱼的凶猛和狡猾。

D. 小说主要是从老人的视角来叙述，他能以目击者的身份来观察给人更真实的感受。

9. 文中画线的两句话的意思如何理解？请你进行简析。

(1)这简直像是做梦一样。

(2)我现在真希望这是一场梦。

10. 小说中只有一位老人在活动，他那些自言自语的话有什么作用？请你进行探析。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的材料，完成小题。

①孔子曰：“益者三友，损者三友。

友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便侫，损矣。

”
（《论语·季氏》）
②孟子曰：“不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。

友也者，友其德也，不可以有挟也。

”
（《孟子·万章》）
11. 两则材料的共同话题是：___________________
12. 简要分析两则材料观点的异同之处。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首唐词，完成下面小题。

春题湖上
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A.诗人修堤蓄西湖水以利灌溉，对西湖情有独钟。

《春题湖上》正是一首描写西湖春景的诗，前三联写景显出一个“碧”字，末联抒情着落一个“留”字。

B.开篇“画图”为本诗诗眼，其后五句则是画图具象。

诗人俯仰之间，远望近观，用有情笔触写景，一连串比喻形象地再现了西湖山水和田园的明媚风光。

C.颔联“排”“点”两字最为生动传神，诗人妙用比拟描绘西湖的山水。

看那青松排列山面，随山势形成千层翠屛；圆月点缀波心，因流水浮起一颗明珠。

D.时任杭州刺史，诗人《钱塘湖春行》同样描写了西湖早春景致，《钱塘湖春行》写西湖行来一路所见美景，《春题湖上》更像是匆匆离去时静观西湖美景。

14.后人评论此诗“以不舍意作结，而曰‘一半勾留’，言外正有余情”（《唐宋诗醇》）。

诗中表现出诗人哪两种“余情”？请简要分析。

(三)名篇名句默写(6分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《兰亭集序》中写兰亭四周水流环绕的两句是“______________，__________。

”
（2）《离骚》中写小人对“我”造谣中伤的两句是“______________，__________。

”
（3）我国不少人的名字来自于古诗文，如屠呦呦的名字就与《短歌行》中的“_____________，_________________”相关联。

（4）晚唐诗人许浑在《金陵怀古》一诗中以“英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中”作结，感叹英雄逝去，功业不再，而北宋的苏轼也曾在《赤壁赋》中借“客”之口以“______________，_______________”两句表达了类似的感慨。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
16.下列交际用语使用得体的一项是
A.请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。

B.书信：毕业之后，学生垂念师恩。

值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
C.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。

D.介绍信：兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
17.下列各句中的传统礼貌用语使用得体的一项是
A. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。

B. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

C. 你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。

D. 我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。

四、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写作。

读书，就是一场场美丽的遇见。

在必修上语文教材的学习中，我们曾遇见独立在橘子洲头“指点江山，激扬文字”的少年毛泽东，遇见行走在乡野间“喜看稻菽千重浪”的袁隆平，遇见站立在柜台后“心有一团火，温暖众人心”的张秉贵，遇见屹立在高原上“立心天地厚”的钟扬，领悟到“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的鲁迅，我们还穿越千年与曹操、陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾、李清照等等诗意地相逢。

这一次次的相遇，必会激起情感的浪花，或同情他们的遭遇，或美慕他们的生活，或崇敬他们的精神。

请以“我与相遇”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①将题目补充完整；②展开想象，叙述你和他（她）在一起的故事，写出人物的风貌和你的情感；③中心突出，叙述详略得当，细节具体生动。

参考答案
【1题详解】
本题考查对文章相关内容的分析与概括的能力。

题中C项，“整饬济南水的缘由”错，根据原文“内容是曾巩咏大明湖盛夏风光《西湖纳凉》中的‘最喜晚凉风月好，紫荷香里听泉声’”可知，体现的是曾巩对水的喜爱和赞美。

且文中没有写出整饬济南水的缘由。

故选C。

【2题详解】
本题考查赏析散文中精彩语言的表现力的能力。

题中，“从地下冒出来的泉水，流成了济南的掌纹”，运用比喻，将泉水比喻成“济南的掌纹”，根据“掌纹”纹路纵横交错的特点，可分析出“济南水系复杂、水源众多的特点”。

“掌纹里有时间，也有情感记忆；有遐想，也有俗世生活；有安宁，也有热烈美好”，三组分句结构相同，意义相关，可知是运用排比手法，从“时间”“情感记忆”“遐想”“俗世生活”“安宁”“热烈美好”等关键性词语，可分析出“赞颂泉水是济南城市变迁的历史见证者，是美好生活的守护者”。

【3题详解】
本题考查个性化解读标题的意蕴的能力。

标题是文章的眼睛，理解标题的意蕴注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。

（1）探究标题的寓意。