加强领导素质修养 促进医院健康发展

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远不 会有 发展 壮 大 的机会 。人 常言 : 机会 是 为 有准
备 的人准 备 的 。随着 医 院业 务 的快速 发 展 , 医院管 理 如何 同步 , 摆 在 我 们 全 体 员工 , 别 是 各级 领 是 特
导者 面 前 的一大 重要 任 务 。业务 创 新 , 理创 新 是 管
关 系健康 发 展 的重大 课 题 。全 院上 下 , 尤其 是 院委 会成 员 首先 要有 创新 的意识 和 勇 于创新 的精 神 , 其
及 院委 会 十分重视 的, 注意如 下几 方面 。 应 ◆言行 举止 应注意 人 作 为社 会人 , 有 社会 性 , 具 尤其 在 现 代社 会 , 人 的社 会属 性 已经成为 主要特 征 。“ 医院人 ” 的言行 举 止 , 神 状 态 和语 言 表 达 在 某 种场 合 , 定 程度 精 一 上 反映着 这 个 医院 的文 化 、 质 、 象 , 表着 医院 气 形 代 的利 益 、 神与思 想 。 精
我院是 一所 建 院 十几 年 的专科 化 特 色 型 医院 , 在 当前 医疗 改 革 及 医疗 行 业 日益 竞 争 激烈 的情 况
下, 医院要 如何 取 得 长 足 的发展 , 医院 领 导班 子 是
次要敢 于投 身创新 的实 践 , 胆 的接 受 历史检 阅 。 大
◆决 断能 力的升 华 “ 非分 明 , 度 明确 , 场 坚 定 , 远 以 医 院 是 态 立 永
◆综 合素质 的提 高
整体 为 重 ” 医院各 级领 导 者工 作 中必须 坚 持 的原 是 则 。 因为 , 楞 两 可 ; 是 而非 的处 理 问题 , 待事 模 似 对 业 , 一 种 极 端 不 负 责任 的表 现 , 我 们 的事 业 危 是 对
害极 大 , , 贻误 战机 , 则带 垮一 个 班 组 , 响一 4N 甚 影
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医 堂 志 2 0 年_ 第 6卷 第 5期 C iee Ju a o ua Mei n e t e 0 8V 1 . o 08 9 hns or l f R rl d ieS o mbr 0 o. N . n c e 2 6 5

卫生 改 革 与 管理 ・
加 强领 导 素质 修 养

促 进 医 院健 康 发展

【 关键词 】 加强 ; 修养 ; 医院 ; 发展
【 献标 识 码 】 文 B 【 中图 分 类 号 】 9 . 1 R173 2 【 文奄 编 号 】6 4 38 — 0 4 0 18 — 8 6 06 — l
计 划 , 事 有 组 织 , 处 搞 协 调 , 求 员 工做 到 的 , 事 处 要 首 先 领导 要做 到 , 这样 才 能带 领所 属 成 员 按着 即定
目标 和谐 有 序 的开展 工作 ,顺利 达 到 工作 目的 , 完
成 工作 任务 。
总之 , 院通 过对 各 级领 导 综合 素质 修 养 的加 我 强 员工 对 医 院 的未 来 有 了信 心 , 作 干劲 和 服 使 工 务态 度 明显 有 了改 善 , 医院 在 社 会 效 益 , 济 效 使 经
化、 偏执 化 、 பைடு நூலகம்主 义的工 作作 风。 主
◆管理 制度的 加强 业 务要 创 新 , 理要 创 新 , 是 发 展 的 客 观要 管 这
益等 各 方 面不 断提 高 , 我们 的院委 会 及 其成 员也 在 进 一 步成 长 , 熟 , 成 我们 有 足 够 的 自信 在 今后 的 生
活 、 习 、 作 中锻 炼各 种 能力 , 高 医 院 管理 及 医 学 工 提 疗 服 务 水平 , 以饱 满 的热情 适应 新 时 期 医院 的发 展 要求 , 各 自的 岗位 上 , 造 性 地 发 挥 应 有 的领 导 在 创
作 用
参 考 文献
求 。我们 如果 不 思进 取 , 画地 为 牢 , 固步 自封 , 就永
l 孔 向红 , 素 雅 , 森 洪 . 华 医 院 管 理 杂 志 , 2 0 、 8 黄 张 中 0 27 ~ 5
7 60.
作 者 单位 :4 0 o甘 肃 省 庆 阳 市老 年 保 健 医 院 7 50
( 稿 日 期 :0 8 0 — 1 收 20 — 8 0 )
个部 门, 而损 及整个 医院。因此 。 进 我们 一定要 优 化 医院发展 环境 , 拓展 医院 发展空 间 。
◆加 强 计 划 、 织 、 调 能 力 组 协

支 团 队 , 个单 位 , 一 一个 家 庭 , 果 没 有计 划 如
综 合 素 质是 领 导 者 独 特 人 格 魅 力 的最 基 本要 素 。综 合素质 的高 低直接 影 响领 导者 胆识 的发挥 和 威信 的建 立 。而综 合素质 的培 养需要 政治 、 经济 、 法 律 、 理, 管 以及 人 文 、 史 、 历 地理 , 道德 和 医学 等方 面
的知 识 基础 , 求 领 导者 有 出色 的分 析 问 题 、 断 要 判 问题 、 理 问 题 的能力 和 知难 而 进 、 难 而上 的胆 处 迎 略, 积极拓 展 知识面 , 努力 培养综合 素 质 。力戒情 绪
欠组 织 , 协调 , 就 是一 盘 散沙 , 无 论 如何 也 不 难 那 是 能 健康 发 展 的 。作 为 领导 一个 团队 的 干部 , 常 作 常
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