二年级语文期中试卷质量分析 发言稿

二年级语文期中试卷质量分析发言稿
欧立艳亲爱的各位同仁：
大家下午好！很高兴能够和大家坐在这里就本次的期中考试质量情况一起分析、探讨；现在我就目前二年级基本现状及普遍存在的问题；跟大家一起交流.有说得不当的地方；还请各位同仁进行指正.
一、试卷分析
本次的二年级语文期中试卷；总体而言；知识覆盖面较广；信息量大；试卷分为基础知识、阅读和写话部分.写话分为写留言条和看图写话两个方面.相对来说这部分的考查对于二年级第一学期的前半学期的学生来说；相当有些多.试卷的第六题；第一行括号里要填的是量词、第二行却是要填形容词.很多学生误解了；两行都填成数量词了.个人认为此题的要求设置对于学生来说很难理解.几乎没有几个孩子作对.第七题；照样子；写词语中；也是很多学生出错的题.如：弹钢琴；在弹字下方加上点.很多孩子的答案就是以弹为开头的三字词语.孩子没能理解题意.这里也说明的孩子的审题、解题能力是存在问题的.第一题；多音字的考查；此题学生完成的不太好.
阅读题的第二题；考查学生对于表示颜色的成语.很多孩子都做错了.此题的考查相对来说有些难.
二、现状分析
就目前的三个班的语文成绩来看问题比较严峻.二一班成绩最好、二三班情况也并不是很乐观.而我们二二班的情况最为糟糕；均分很低；学生成绩差距很大.整体来说我们的教学压力很大、教学难度也很大.目前及格都显得很吃力.现在我将自己看到的问题及简单的对应策略；跟大家一起探讨与交流.希望在座的各位同仁；能够给出
你们的宝贵经验；我们快速走上前进之路.
三、教学存在的问题及相应对策
从本次学生答卷情况来看；学生的基础知识掌握得还不够扎实.在今后应加强基础知识的掌握；并在掌握的前提下多写、多练、不断反复记忆；采取多种方式的考核.加大学生的阅读量；培养语感；增加词汇的积累.
几点想法：
1、采用多种方式加强学生对“我会认”的字的巩固认识.
2、课后抓紧时间给学生复习巩固；尽量减少学生的遗忘率.
3、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动；增加学生的阅读量；丰富词汇；提高学生的语文修养.
4、进一步加强阅读、写作的指导和训练；增强对语言文字的分析、理解能力；不断提高学生的语言理解、表达水平.
5、加强课堂的有效性.尽可能让学生在有效的课堂内将知识重点掌握了.因为这里是山区孩子；多数家长没有辅导孩子的能力和习惯；所以；在学校的时间就显得尤为珍贵.
6、特别是养成倾听、思考的习惯.
会学习的孩子一定是会听的孩子.多数孩子只是喜欢表达；从不会认真去听.不光不听同学的回答；甚至老师的讲课他也不能听进去.以至于很多的回答出现重复、题不大意；正确率不高！老师讲解的关键知识点一再重发；可是还有很多孩子没能掌握；一遇到做题运用时；就出错太多.不断修改；也使学习效率下降！所以个人认为低段习惯的养成最应该抓的就是学会倾听.
总之；在教学过程中；我们可以根据自己本班的实情；制定相应的对策.注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作.我的不成熟的想法就在讲到这里.希望各位同仁；不吝赐教、
将您们好的教学方法思路分享出来；让我们一起学习.使我们的语文教学质量再上一个新台阶.
最后谢谢大家的聆听！。