江西省宜春巿高安中学2024届高考仿真模拟语文试卷含解析

江西省宜春巿高安中学2024届高考仿真模拟语文试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

霍乱之乱（节选）
池莉
霍乱发生的那一天没有一点预兆。

天气非常闷热，闪电在遥远的云层里跳动，有大雨将至的迹象。

那天是我和秦静在防疫站值夜班。

流行病科室里的人都走了，只有科室主任闻达在伏案写他永远也写不完的流行病学调查报告。

他对各种流行病怀有着巨大的兴趣和热情。

写报告使他每天都要推迟一小时下班。

他的妻子认定他这么做是为了逃避做晚饭，有一次吵到单位来了，闻达闻讯仓皇地向楼顶逃窜。

他的妻子在顶楼逮住了他，将他的一只皮鞋扔了下去。

第二次闻达又逃到了顶楼，他的妻子又将他的一只皮鞋扔了下去，凑巧的是，这两只皮鞋正好都被扔在了飞驰的大卡车上。

从此闻达只好穿一双两只不同的皮鞋，但他还是照样在下班之后写他的报告。

闻达头发凌乱的脑袋在满满一桌的书本、卡片和资料堆中微微摇晃，嘴唇嚅动，口中念念有词。

从油漆斑驳的办公桌底探出老远的，是他瘦骨伶仃的长腿和那双穿着不配套皮鞋的大脚。

这哪里像马来西亚的归国华侨，新中国第一代科班出身的流行病学专家？
闪电穿过了云层，接近了我们抬头可见的天空，暴风雨就要来了。

闻达骑上他那破旧的自行车，摇晃不定地回家去了。

秦静幽幽地叹了一口气，我说：“难怪人家说：远看是个要饭的，近看是个烧炭的，一问才知道是防疫站的。

”
闪电如游蛇窜行在楼房的玻璃窗之间，雷声冷不丁在耳边爆响，密集的大雨从远处忽隆隆黑压压地横扫了过来。

大马路上的汽车都大开车灯，纷纷地揿喇叭。

晚上八点多，电话铃声骤然响起，是第十九医院肠道门诊的洪大夫打来的，她战战兢兢地说：“我们发现一例霍乱。

”
我和秦静不约而同地对着电话大叫：“什么？请大声重复一遍！”
洪大夫扯着嗓子说：“我们发现一例霍乱！”
霍乱来了，在一个天气恶劣的夜晚，在它的踪影在中国消失了几十年之后。

我们对它的一点认识仅限于知道它的厉害和可怕。

我们傻了眼。

大学教材告诉我们，我国在解放后不久便消灭了天花、霍乱和鼠疫，我们也就把书本上的这几种病
地摆动着头。

我们终于冷静下来，叮嘱洪大夫赶快把病人隔离，把疫情卡和粪样送到我们站里来，有情况及时打电话。

秦静守电话，我另找电话向站领导报告。

张书记和祈站长接到电话都大吃一惊，都说马上赶到站里来，并且都问闻达知道不知道。

张书记说：“你赶快去医院的车库带车，把闻主任立刻接到站里来。

”
五层楼的防疫站蓦然间灯火通明，各个科室的人马全都连夜冒雨赶到了站里，大家对霍乱除了满怀恐怖感，其他一无所知。

一百多号人在站里挤来挤去，雨水在地上被踩得吧叽作响。

张书记和祈站长被大家大呼小叫地扯去询问，答非所问地应付着。

大家都非常地不满意，到处是寻找闻达的声音：“闻主任呢？老闻呢？闻达呢？闻老师呢？”
大雨喧哗着下个不停，站里比大雨更加喧哗。

我大喊一声：“闻主任来了。

”大家的目光一下子都集中了过来，有人自动地往后传达说：“闻主任来了！”
“闻主任来了！”
“闻主任来了！”
张书记和祈站长见到闻达如见救星，与他紧紧地握手：“现在就看你的了。

”闻达看见一把椅子，便一把拖过来，不假思索地蹬了上去。

闻达的举止并没有像平日一样遭到大家的嘲笑，所有的人都仰望着他，心情悬悬地等待他说话。

闻达首先表扬了我和秦静，说我们作为年轻医生，在没有任何经验的情况下，对疫情处理得既迅速又正确。

然后说：“如果大家都沉着冷静，一切行动听指挥，以最快的速度扑灭这次疫情，祖国和人民将会感谢你们，历史将会铭记你们，我闻达一定为你们请功！”大厅里爆发出的掌声掩盖了外面的雷雨声。

闻达站在椅子上，脚上两只不同的皮鞋显得格外醒目，不过依然没有人发出嘲笑。

他一口气宣布了八条意见：第一，以流行病室为核心，组成一个紧急行动小组；其他各科室都听从紧急行动小组的分管班长指挥，有令则行，无令则止。

第二，化验室立刻复查粪样培养基的菌落，再一次确认霍乱弧菌，具体操作由闻达指导。

第三，流行病室连夜出发，追踪病人，隔离病人并确定疫点。

第四，消杀科立刻准备好所有的喷雾器和充足的百分之五的来苏消毒液，同时准备大量漂白粉和生石灰。

第五，党办负责接待领导，上传下达，发出红头文件。

协调车辆，保障疫情用车。

第六，站办负责后勤，协同专业部门购买一切所需的用品以及保证值班人员食物和冷饮的供应。

第七，指定专人二十四小时守候电话，疫情立刻上报国家卫生部，对外严守秘密。

第八，在处理霍乱疫情期间，各科室全部三班倒，一律严格实行无菌操作。

闻达说完，大家都像吃了定心丸。

祈站长有心思开玩笑了，他说：“老闻好像经过了多少次霍乱似的，出口成章啊。

好比老母鸡，屁股一撅就下了一个蛋。

”大家开心一笑，各就各位，回到自己的科室去做准备工作。

（注）小说《霍乱之乱》的主要情节是武汉郊区一场霍乱的发生和消灭，背景是上世纪八十年代初。

这里节选的是小
1．下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是
A．主人公闻达总是穿着一双两只不同的皮鞋这一细节在文中多次出现，从侧面强化了闻达的处境和性格，使人物形象更为生动饱满。

B．“闻主任呢？老闻呢？闻达呢？闻老师呢？”同一个人用多种称谓呼唤闻达，语无伦次中透露出急切，从侧面显现出闻达的重要。

C．小说借“我”之口所提到的顺口溜，既是防疫人员的自嘲，也是对防疫工作不被重视、防疫人员社会地位不高的状况的客观反映。

D．听了闻达的安排，祈站长开玩笑，大家开心地笑，这表明从领导到群众都对闻达的工作安排十分满意，对他的专业水平高度信任。

2．下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是
A．文中有多处生动的景物描写，这些描写既自然形成了时间推移的线索，也营造了霍乱发生之夜特有的混乱、恐怖和紧张的氛围。

B．当闻达到单位后，文中接连用了四个“闻主任来了！”，这种重复，艺术地表现了大家内心对闻达的期待和听到他来后的极度喜悦。

C．前半部分采用反面衬托的手法，极力写闻达的生活窘迫、形象寒酸，为后文表现他在疫情到来时的重要作用和价值作了很好的铺垫。

D．张书记和祁站长在霍乱疫情发生之时紧张无措，完全依赖闻达，这既是对他们官僚作风的讽刺，也揭露了外行领导内行的社会弊端。

3．作者不惜用较大篇幅把闻达的“八条意见”一一列出，有哪些用意？
4．小说《霍乱之乱》的结尾处有段表达作者对人生看法的话：“有些自己热爱的事情，值得一个人‘为了不可知的结果而长久地等待，为了保存内心而放弃外壳’”。

请根据上面节选部分的内容，分析小说主人公闻达身上是怎样体现这一观点的。

2、阅读下面的文字，完成下列小题。

新时代中国青年拥有的最亮丽青春底色是爱国，青年对国家发展信心强烈，青年勇于挺身而出国家利益。

新时代青年是当代中国伟大发展成就的见证者，在成长过程中，使他们也目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径。

敌对势力的所作所为，不仅没有“演变”中国青年的中国心，( )。

青年是时代的，也是国家发展建设的生力军。

中华人民共和国成立以来，一代代青年把个人发展与国家前途紧密结合。

进入新时代，“实力爱国”的中国青年一定是中华民族生气勃发、的排头兵，一定是中华民族加速迈向伟大复兴目标的蓬勃力量。

新时代的中国青年，一定会在为祖国、为人民、为民族、为人类的伟大奉献中焕发更加绚丽的光彩！
1
A．拥护全方位晴雨表引吭高歌
B．拥护全天候气压表高歌猛进
C．维护全天候气压表引吭高歌
D．维护全方位晴雨表高歌猛进
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A．在成长过程中，他们也目睹了一些境外势力污蔑、否定、排斥中国的一系列卑劣行径。

B．在成长过程中，他们也目睹了一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径。

C．他们也目睹了在成长过程中一些境外势力否定、排斥、污蔑中国的一系列卑劣行径。

D．他们也目睹了在成长过程巾一些境外势力污蔑、否定、排斥巾国的一系列卑劣行径。

3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A．反而激发出中国青年更高涨的爱国热情与民族自豪感
B．中国青年反而激发出更高涨的爱国热情与民族自豪感
C．而且激发出中国青年更高涨的爱国热情与民族自豪感
D．中国青年而且激发出更高涨的爱国热情与民族自豪感
3、阅读下面的文字，完成下面小题。

国学,据说已经“返本开新”，只差大家都来践行。

不过，践行什么呢?是个人的心性，还是以国学来格致万物?若是前者，没有什么不好。

若是后者，事情就比较难办。

阎崇年先生讲清史， _,史料熟,秘闻多，吸引力强，但是主要如同对待自家一般热爱的态度对清宫，那场屠杀合理，这个祖宗英明。

易中天先生讲三国，权谋机变，说得_ ,就是搞不清对权谋之术到底是赞赏还是批判。

相比之下，反倒是于丹讲《论语》, _毛病多多，总归是修身养性,更加合乎人性,但只强调指向内省而对人之外在处境无所置辞的讲法,大概不过是训育顺民。

这次钱文忠先生为商纣王翻案,称其“文武双全，功勋卓著”，以期主导舆论。

( )。

但到底有多好，难说，尤其在学术上有一份证据说一份话,就更困难。

商纣王处在中国信史时代之前，怎样获得充分的证据来总括他的一生？对他的恶评有新朝代的虚报，有后时代的累加，但要翻案，还是且缓吧，重建一个对商纣王的历史结论，学术上几无可能。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A．修习如数家珍津津有味固然
B．修习了如指掌兴致勃勃固然
C．修炼了如指掌津津有味虽然
D．修炼如数家珍兴致勃勃虽然
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
B．但是主要对清宫如同对待自家一般热爱的态度，这场屠杀合理，那个祖宗英明。

C．但主要是如同对待自家一般热爱的态度对清宫，这场屠杀合理，那个祖宗英明。

D．但主要是对清宫如同对待自家一般热爱的态度，这个祖宗英明，那场屠杀合理。

3．下列句子按顺序排列填人文中括号中，最恰当的一项是
①前人多有怀疑商纣王并非恶到极点者②哪怕是希特勒③你也不难找出几个“功勋”来④从真实认识而言⑤商纣王当然也应该有一些好的地方
A．④②③⑤④B．①⑤④②③C．①④②③⑤D．④①⑤②③
4、阅读下面的文段，完成各题。

领略趣味的能力一半固然
．．由于天资，另一半也由于修养。

大约静中比较容易见出趣味。

[甲]物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间，这个定律在心理方面也可以说得通。

一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以不灵。

我所谓“静”，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的。

[乙]你的心境愈空灵，你愈不觉得
物界沉寂，或者我还可以进一步说，你的心界愈空灵，你也愈不觉得物界喧嘈。

所以习静并不必定要六根清净
．．．．，也不必定学佛家静坐参禅。

[丙]静与闲也不同：许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也不必定要闲。

在百忙中，在尘世喧嚷中，你偶尔
．．．．。

这
．．丢开一切，悠然遐想，你心中便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便左右逢源
就是忙中静趣。

（改编自朱光潜《谈静》）
1．文段中加点的词语，运用不正确
．．．的一项是
A．固然B．六根清净C．偶尔D．左右逢源
2．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是
A．甲B．乙C．丙
5、阅读下面的作品，完成下面小题。

送汾城王主簿
[唐]韦应物
少年初带印①，汾上又经过。

芳草归时遍，情人故郡②多。

禁钟③春雨细，宫树野烟和。

相望东桥别，微风起夕波。

（注）①带印，掌管印玺，指王主簿少年出任，回到旧游之地汾城任职。

②情人：这里指友情深厚的人。

③禁钟：宫中的钟声。

1．本诗的体裁是_________。

2．“禁钟春雨细”写雨里钟声，以春雨细密写钟声轻细，这种将表示甲感官感觉的词语用于乙感官，将听觉、视觉、嗅觉等沟通的修辞称为通感，下面诗句没有运用通感的是（）
A．御炉香焰暖，驰道玉声寒
．．．。

（窦叔向《春日应制》）
B．天边树若荠，江畔洲如月
．．．。

（孟浩然《秋登万山》）
C．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹
．．．。

（宋祁《玉楼春·春景》）
D．寺多红叶烧人眼
．．．．．，地足青苔染马蹄。

（王建《江陵即事》）
3．王国维说“一切景语皆情语”，请据此赏析诗中画线句。

6、补写出下列名篇名句的空缺部分。

(只选3小题)
(1)鹏之背，________________；怒而飞，________________。

(《庄子·逍遥游》)
(2)吾闻之，________________，____________________。

安能以身之察察，受物之汶汶者乎？(《楚辞·渔父》)
(3)万里悲秋常作客，________________。

___________________，潦倒新停浊酒杯。

(杜甫《登高》)
(4)老当益壮，____________________；穷且益坚，____________________。

(王勃《滕王阁序》)
(5)桂棹兮兰桨，________________。

渺渺兮予怀，____________________。

(苏轼《赤壁赋》)
7、阅读下面的文字，完成下面小题。

文起八代之衰
清石
如果可以穿越回大唐，在那盛世之初，我们可以见到最流行的文章是这样的：
“……前朱雀，后玄武。

左苍龙，右白虎。

环卫匝，羽林周。

雷鼓八面，龙旂九斿，星戈耀日，霜戟含秋。

三公以位，百寮乃入，鸣佩锵锵，高冠岌岌。

规矩中，威容翕，无族谈，无错立。

若乃山中禅定，树下经行。

菩萨之权现，如来之化生。

莫不汪洋在列，欢喜充庭。

天人俨而同会，龙象寂而无声。

”
这是“初唐四杰”之一杨炯的《盂兰盆赋》中的一段，文中描述了武则天于如意元年(692)将盂兰盆分送佛寺的情形。

“三公”以下，百官静默并立，武后临御，举行盛大法会。

当时骈文盛行，多数用来歌功颂德，粉饰太平。

而杨炯文风号称“骨气”“刚健”，这篇文章已是被赞为“词章瑰丽，由于贯穿典籍，不止涉猎浮华”(《四库全书总目》)的佳品，当时给皇帝上奏疏便是用这样的文体。

而过了几十年之后，最为人传诵的文章变成了这样：
“古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。

……”
“潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。

梁之上有丘焉，生竹树。

其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不
这就是我们在中学课本中早已熟悉的唐宋八大家散文。

这一次文体的改变在文学史上的地位非常重要，东汉以来的浮华文风为之一变。

这次文体改革的口号是“文以载道”，倡导上继三代两汉的质朴自由、以散行单句为主的散文，而与六朝以来流行的“今文”，即骈文相对立。

改革的发起者是唐代的大文学家韩愈、柳宗元，又为欧阳修等宋代散文大家所继承。

虽然朝代相隔，他们文章的精神却是一脉相承，共同构筑了中国古代散文的高峰。

这次改革，称为“古文运动”。

它起因于“安史之乱”后唐王朝由盛而衰，藩镇割据、宦官专权、赋税繁重、外族入侵等各种社会矛盾交织，当时政治到了非改革不可的地步。

此时的文人也不得不思考自身的处境，寻求改革的处方。

晓音先生曾在《从诗人之诗到学者之诗——论韩诗之变的社会原因和历史之变》一文中指出，这一时期科举也成为寒士的主要出路，但由于凭门荫勋力而进者猛增，科举取人数量很小，少部分很快升入朝列，而大多数寒士仍被排挤下来，毕生潦倒困苦，满腹牢骚不平。

韩愈的一位朋友，著名诗人孟郊，参加科举考试多年，即使在46岁那一年进士登第，仍然一生穷困潦倒，最终悲惨地死去。

结合当时的时代背景，韩愈、柳宗元的文章敢说真话，敢于流露出真性情，发出“穷苦愁思之声”，这是古文成于韩柳的关键。

晓音先生认为韩愈对古文最重要的贡献之一是提高了散文的文学价值，使散文在说理记事之中还表现出他自己倔强刚直的个性和愤世嫉俗的激情。

《进学解》与《送穷文》,反话正说，是韩愈“以驳杂不经的游戏之笔,抒发其半世坎坷不遇的牢骚，文外之旨深厚蕴藉，最能见韩愈的性情面目”。

体现了韩愈在幽默自嘲之外，明道守志的傲骨。

“文起八代之衰”，这句话是苏轼在《潮州韩文公庙碑》中对韩愈的赞誉，赞扬他发起古文运动，重振文风的历史勋绩。

(选自《光明日报》，有删改)
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．作者指出,杨炯的《盂兰盆赋》具有词章浮华瑰丽、贯穿典籍、运用骈文句式的特点。

B．杨炯文风号称“骨气”“刚健”，但与韩愈、柳宗元的文章相比，还有很大的差距，所以不能进入唐宋八大家。

C．韩愈在《进学解》与《送穷文》中，反话正说，抒发他半世坎坷不遇的牢骚，文外之旨深厚蕴藉。

D．韩愈、柳宗元的文章敢说真话，敢于流露出真性情，发出“穷苦愁思之声”，这是古文成于韩柳的关键。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．文章首先从杨炯与韩柳的文章对比中，引出唐宋八大家散文的这个话题。

B．文章接着阐释了古文运动的含义及其背景,政治的改革引起文学的改革。

C．文章阐述韩柳文风时，提到唐朝寒士一旦进士及第，便可以享尽荣华富贵。

D．文章最后赞扬了韩愈的巨大贡献，赞扬他发起古文运动，重振文风的功绩。

3．结合文本概括“文起八代之衰”的韩愈有哪些值得人们赞誉的地方。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

贾大山
最近，文化馆要举办一次声乐训练班，为工厂、企业培训一批业余歌手。

开班的前一天，来了一个农村姑娘，非要参加这次训练班不可。

她说，她爱好文艺，唱歌、跳舞、演戏，她什么都爱；要是不收，她就不走，行李都带来了。

馆长请示我，怎么办？
“她多大？”我问。

“二十一二岁。

”馆长说。

“哪村的？”
“梦庄的。

”
一听是梦庄的，我的耳边立刻响起一个遥远的歌声。

我说：“明天让她参加试唱吧。

”这一天，我的耳边总是响着那个遥远的歌声……
那一年的冬天，大雪封了路。

一天下午，我们几个插队青年没事做，在小土屋里打扑克牌。

一个同伴忽然说：“听，有人唱歌!”仔细一听，果然有人唱歌。

那歌声很轻，很嫩，一会儿飘到窗前，一会儿绕到屋后，仿佛是故意让我们听的。

我们所有的眼睛一齐望着窗口，认真地听。

真的，自从到了梦庄，我们从未听到这样的歌声。

在我们的印象里，梦庄最大的特点就是静悄悄、静悄悄。

静悄悄的田野、树木，静悄悄的街道、房屋，静悄悄的太阳、月亮。

早晨，一两声长长的牛叫；晚上，几个卖豆腐的梆子声，是这里唯一的音乐。

在这样的雪天，我们听着那轻柔的、飘忽不定的歌声，就像是在无边的沙漠里，忽然发现了一片绿阴，一股清泉……
我开门一看，只见门前的槐树那里，站着一个小姑娘，不过七八岁，穿一件大红袄。

她看见我，朝树后一躲，歪着头冲我笑。

我向她招了招手，把她叫到屋里问：
“小姑娘，你叫什么名字呀？”
“我叫梁小青。

”她认生地望着我们说。

“这样冷天，跑出来干什么？”
“你们城里人，一定会唱歌吧？”
“想跟我们学唱歌？”
“行吗？”
“行呀，你得先唱一个。

”
她歪着头想了一下，说，“唱个《绣手绢》吧？”
她唱起来了。

唱的是民歌曲调：
一条手绢绣得新，上绣着日月并三春。

哎咳哎咳哟，上绣着日月并三春……
她唱完了，我们一齐拍着手说：“小青，你的嗓子真甜呀！”
--
说完，她又唱了几支古老而又新鲜的民歌。

此后，她经常来找我玩儿，我教了她许多革命歌曲。

于是，上学下学的路上，每天飘起了她的歌声；冬天拾柴火，夏天采木耳，沙滩上的树林里也飘起了她的歌声……
她高兴地唱着，后来又爱上了戏曲--那是因为大队买了电视机。

几出京剧，不知看过多少遍了，还是看。

一天晚上，正播《红灯记》，突然停了电，急得她跳着脚喊：
“点着蜡演！点着蜡演!”
那天晚上一直没有来电。

回家的路上，她走得很慢，一句话也不说。

走着走着，她忽然站住脚，抬头望着我说：“叔叔，总有一天，我也能演铁梅!”
朦胧的月色里，她的眼睛很明亮，她的表情很奇特。

我牢牢地记住了她的眼睛，记住了她的表情……
第二天上午，我在文化馆的小礼堂里见到了她，真的就是梁小青！她长高了，胖了，穿一件华美的淡粉色的连衣裙。

那裙子很薄，很轻，一着风吹，浑身就起了波纹，像是能把她吹走似的。

我不懂衣料，一个姑娘告诉我，那叫什么“柔姿纱”。

她不叫我“局长”，仍然叫我“叔叔”。

我问她今天演唱什么歌曲，她很自信地说：“《绣手娟》，行吗？”
我怔了一下，不由得又想起那遥远的民歌，那遥远的雪地。

我又问：“别的呢？”
“《社员都是向阳花》。

”
“别的呢，别的呢？”
她还没有回答，馆长宣布试唱开始了。

一个叮咚叮咚的声音，拖着长长的尾巴，在小礼堂里响起来，那声音颤悠悠的，仿佛来自深山幽谷，湖面井底，很是动听。

小青坐在我的身后，悄悄地问：
“叔叔，这是什么东西呀？”
“电子琴。

”我说。

紧接着，架子鼓、电贝司、电吉他，一齐响起来了，轰隆隆、叮当当、呜喇喇，音势浩大，震耳欲聋。

在电声乐的伴奏里，歌手们演唱着自己最得意的歌曲。

唱法十分新奇，像呐喊，像惊叫，像私语，像叹气，各自不同，各尽其妙。

至于他们唱了什么，我一句也听不清，心里只想着那遥远的民歌，那遥远的雪地……
他们唱完了，馆长叫：“梁小青”但是没有答应。

她走了。

她悄悄地走了。

这是我所料到了的，也是我所没有料到的。

其实，她不该走。

她的歌子虽然陈旧，但是比较起来，歌手们的音色、音准、乐感，哪一个也不如她。

农历七月十五，梦庄庙会，我想借检查文化市场的机会，顺便去看看她。

梦庄的大街热闹极了。

街道两旁，排满了做生意的车、摊、棚、帐；卖小吃的吆喝声，变戏法的聒噪声，耍猴儿的锣鼓声，响成一片。

村东口上更是热闹，十几个老太大和中年妇女，哗哗地打着扇鼓，正在“跳神儿”。

我挤上前一看，这队伍里竟有梁小青！她仍然穿着那件华美的淡粉色的连衣裙，哼哼地唱着，翩翩地舞着，像一只飞来飞去的。