河北省张家口市万全中学2021-2022学年高一生物联考试题含解析

河北省张家口市万全中学2021-2022学年高一生物联考试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 关于真核细胞呼吸正确的说法是（）
A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
参考答案：
C
2. 下列各项可作为鉴定生物组织中还原糖的理想材料的是（）
A．韭菜 B．番茄 C．菠
菜 D．梨
参考答案：
D
3. 下图为某家系红绿色盲遗传系谱图，下列说法正确的是( )
A．9号个体的色盲基因一定来自于2号
B．7号个体不携带色盲基因的概率为1/4
C．10号个体的产生可能与父方减数第一次分裂同源染色体未分离有关
D．7号与9号婚配生出男孩患病的概率为1/8
参考答案：
C
由于5号个体为色盲患者，所以9号个体的色盲基因来自于1号或2号，A错误；由于4号个体为携带者，所以7号个体不携带色盲基因的概率为1/2，B错误；由于5号个体为色盲，其儿子都应为色盲，而10号个体正常，其产生可能与父方减数第一次分裂同源染色体未分离有关，产生了X B Y的配子，C正确；7号(1/2X B X b)与9号(X b Y)婚配生出男孩患病的概率为(1/2)×(1/2)＝1/4，D错误。

4. 新宰的畜和禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩．这可能与肌细胞内哪一种细胞器的作用有关（）
A．高尔基体B．溶酶体C．液泡D．内质网
参考答案：
B
【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．
【分析】溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌．
核糖体：能将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”．
内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．
线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”．
【解答】解：溶酶体中储存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的细胞器．动物体刚死时溶酶体不破裂，一段时间后其中的酶会随其破裂而溢出，起到消化作用．溶酶体内含有蛋白酶酶原，能在细胞死亡后激活成为蛋白酶，催化肌细胞间的胶原蛋白水解，使肌肉变得松软，烹调后更加鲜嫩．从而使肉类变得更容易煮，更容易消化．
故选：B．
【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记各细胞器的功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查．
5. 噬菌体、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸种类依次分别是
A、4、8、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4
参考答案：
C
6. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是（）
A．细胞核的大小和数量 B．细胞器的种类和数量
C．细胞膜上的蛋白质的种类和数量 D．细胞的大小和形状
参考答案：
B
略
7. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）
A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定
B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用
参考答案：
B
【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．
【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．
2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．
【解答】解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；
B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；
C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；
D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误．
故选：B．
【点评】本题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．8. 研究发现，秀丽隐杆线虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO(缺少Y染色体)为雄体；在发育过程中，一个受精卵分裂形成l090个细胞，但成体只含有959个细胞。

下列推断正确的是
A．雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B．雄体是由卵细胞直接发育而来
C．XO个体只产生雄配子，且雄配子的染色体数目相同
D．发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程
参考答案：
D
9. 染色质与染色体的关系与下列那个选项相似
A．葡萄糖与果糖 B．二氧化碳与干冰
C．声波与光波 D．细胞板与赤道板
参考答案：
B
10. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的是
A．使用显微镜观察玻片标本时应该两眼睁开、用左眼观察
B．为了将位于视野右上方的物像移至视野中央，应向右上方移动标本装片
C．由低倍镜转换高倍镜，不需要先升镜筒，直接转动转换器
D．转换高倍镜后，应先将所要观察的物像移到视野中央
参考答案：
D
11. 如图为渗透作用实验，开始如图（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图（二），漏斗管内液面不再发生变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差．下列说法错误的是（）
A. 图（一）中B的浓度大于C的浓度
B. 图（二）中B的浓度等于C的浓度
C. 图（一）中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率
D. 图（二）中A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
参考答案：
B
在有一层半透膜，膜两侧有浓度差时溶剂分子会发生渗透作用。

根据图2中的结果分析可知B的高度比C的高度要高，即水分子进入到B漏斗管内的多，说明B溶液浓度要大于C，B正确。

但平衡时漏斗内外溶液浓度不相等，仍然是B的浓度大于C，A错误。

图1中A中水分子扩散到C的速率大于C 中水分子扩散到A的速率，所以漏斗内液面才会上升，C正确。

图2中达到了动态平衡，所以A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率，D正确。

点睛：渗透作用发生需要具备半透膜和膜两侧有浓度差，此时溶剂分子是双向扩散的，在达到动态平衡时，溶剂分子进出速率是相等的。

12. 某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为不能确定的是（）
A．该人不是第一次注射青霉素B．此人体内发生了免疫反应
C．此人极有可能患了感冒D．免疫反应肯定是体液免疫
参考答案：
C
【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．
【分析】过敏反应：
1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．
2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应．
【解答】解：A、过敏反应是指已产生免疫的机体，在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．某人患病后注射青霉素发生了过敏反应，说明此人不是第一次注射青霉素，A正确；
B、注射青霉素后过敏，说明此人体内发生了免疫反应，B正确；
C、对青霉素过敏不能说明此人患了感冒，C错误；
D、根据过敏反应的机理可知，过敏反应过程中产生了抗体，说明该发生的反应主要是体液免疫，D正
确．
故选：C．
【点评】本题以注射青霉素为素材，考查过敏反应的相关知识，要求考生识记过敏反应的概念、特点及机理，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．13. 赖氨酸的分子式为C6H14N2O2，谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子赖氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合
物中C、H、O、N原子数依次是（）
A. 11、23、6、3
B. 9、19、4、3
C. 11、21、5、3
D. 9、17、3、3
参考答案：
C
试题分析：由氨基酸的结构通式可以推知谷氨酸的分子式为C5H9O4N，则一分子赖氨酸和一分子谷氨酸
生成二肽的同时失去一分子水（H2O），故C元素个数为5+6=11，H元素个数为14+9－2=21，O元素个
数为4+2－1=5，N元素个数为1+2=3，故C正确。

考点：本题考查氨基酸的结构通式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能
力。

14. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉
淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气
的条件下。

下列叙述正确的是( )。

A. 甲试管中最终产物为CO2和H2O
B. 乙试管中不发生反应
C. 丙试管内有大量的ATP产生
D. 丙试管中无CO2产生
参考答案：
B
试题分析：由题意可知上清液含的是细胞质基质，能进行有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸，将葡萄糖加
入试管甲中只进行无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳，故A错误。

乙线粒体不能直接利用葡萄糖，不
会发生反应，故B正确。

丙中含的是细胞质基质和线粒体，但因为是无氧条件所以只能进行无氧呼
吸，产生的ATP较少，故C错误。

无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳，故D错误。

考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。

15. 下列物质不属于脂质的是
A. 维生素D
B. 胆固醇
C. 脂肪酶
D. 雄性激素参考答案：
C
维生素D、胆固醇和性激素（包括雄性激素和雌性激素等）都属于脂质中的固醇，而脂肪酶属于蛋白质，所以本题正确答案为C。

12. 对植物的光合作用起关键作用的化学元素是
A. K
B. Mg
C. Na
D. Si
【答案】B
【解析】由于光合作用必需要叶绿素吸收、传递和转化光能才能完成，而叶绿素必需要Mg元素组成，所以对植物的光合作用起关键作用的化学元素是Mg，故选B。

16. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质。

有关说法错误的是( )
A．③构成细胞膜的基本骨架
B．细胞膜结构特点是选择透过性
C．细胞识别与物质①有关
D．由②参加的物质运输不一定为主动运输
参考答案：
B
17. 在质壁分离和复原过程，洋葱鳞片叶表皮细胞的吸水能力变化示意图正确的是（）
A．B．C．D．
参考答案：
A
【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．
【解答】解：在植物细胞质壁分离观察中，细胞不断失水，细胞液浓度不断升高，则细胞吸水能力逐渐增强，失水能力逐渐减弱；而在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐增高，细胞的吸水能力减弱，失水能力增强．
故选：A．
【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．
18. 农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（）
A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是
参考答案：
D
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．化学元素和化合物不属于生命系统，细胞是最基础的生命系统层次，生物圈是最高的生命系统层次．植物无系统层次，直接由器官构成个体．种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，且符合种群的特征．群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．
【解答】解：A、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体，A错误；
B、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，B错误；
C、生态系统包括生物群落和无机环境，C错误；
D、农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪这些生物既不是种群，也不是群落，D正确．
故选：D．
19. 以下关于实验的描述，正确的是（）
A．观察DNA和RNA的分布时在低倍镜下选择颜色比较深的区域观察
B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料
C．脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料
D．若用蛋清作为实验材料鉴定蛋白质，需要将其稀释
参考答案：
D
20. 下图为雄果蝇的X、Y染色体的比较，其中A、C表示同源区段，B、D表示非同源区段。

下列有关叙述，不正确的是
A. X与Y两条性染色体的基因存在差异，可能是自然选择的结果
B. 若某基因在B区段上，则在果蝇群体中不存在含有该等位基因的个体
C. 若在A区段上有一基因“F”，则在C区段同一位点可能找到基因F或f
D. 雄果蝇的一对性染色体一般不发生交叉互换，倘若发生只能在A、C区段
参考答案：
B
. X与Y两条性染色体的基因存在差异，可能是自然选择的结果，A正确；若某基因在B区段上，则在果蝇群体中存在含有该等位基因的个体，比如雌性个体的两条X染色体上可存在该等位基因，B错误；因为A、C表示同源区段，因此若在A区段上有一基因“F”，则在C区段同一位点可能找到相同的基因F或F的等位基因f，C正确；交叉互换发生在四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间，果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同，存在同源区段与非同源区段，因此交叉互换只能发生在X染色体与Y染色体的同源区段即A、C区段，而不能发生在非同源区段B、D区段，D正确。

21. 内环境成分复杂，下列选项中的物质全部存在于内环境中的是A. 胰蛋白酶、Na+、ATP、葡萄糖
B. 甘油、DNA聚合酶、磷脂、胆固醇
C. 肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸
D. CO2、胰岛素、尿素、抗体
参考答案：
D
【分析】本题考查内环境，考查对内环境成分的识记。

解答此题，应明确内环境是指细胞外液，可联系组成细胞的分子、细胞结构、细胞代谢、遗传、调节等知识分析各物质存在于细胞内还是细胞外。

【详解】正常情况下，胰腺分泌的胰蛋白酶进入消化道，消化道不属于内环境，ATP在细胞内发挥作用，A项错误；DNA聚合酶在细胞内合成并发挥作用，磷脂在细胞内合成并参与细胞膜结构的组成，B 项错误；肝糖原存在于肝细胞内，纤维素是植物特有的多糖，C项错误；CO2、胰岛素、尿素、抗体均可以出现在内环境中，D项正确。

【点睛】内环境存在与不存在的化学物质举例归类
A．蝗虫 B．心肌细胞 C．变形虫 D．卵细胞
参考答案：
C
23. 某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动，这种毒素可能作用于细胞内的（）
A. 线粒体
B. 细胞核
C. 核糖体
D. 内质网
参考答案：
A
【分析】
线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，而第三阶段是氧气和还原氢反应生成水。

【详解】人体细胞可利用氧气进行有氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，某种毒素因妨碍细胞对氧气的利用而影响有机体的生命活动，可能作用于线粒体，A正确；细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心，不消耗氧气，B错误；核糖体是合成蛋白质的场所，不消耗氧气，C错误；内质网对蛋白质的合成和加工、脂质的合成有重要作用，不消耗氧气，D错误。

故选A。

24. 由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化合物（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸
参考答案：
C
25. 病毒必须寄生在活细胞内，这说明（）
A．病毒不是生物
B．细胞是基本生命系统
C．病毒也是基本生命系统
D．病毒没有任何生命的基本特征
参考答案：
B
【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．
2、病毒不能独立生存，其必须寄生在活细胞中．
3、病毒不属于生命系统的结构层次，生命系统最基本的层次是细胞．
【解答】解：A、病毒具有生命特性，属于生物，A错误；
B、病毒必须寄生在活细胞内，这说明细胞是最基本的生命系统，B正确；
C、病毒不属于生命系统的结构层次，C错误；
D、病毒具有一些生命的基本特性，如繁衍后代，D错误．
故选：B．26. 下列关于细胞呼吸原理应用的相关叙述，错误的是（）
A．储存粮食时，低氧气浓度贮存效果较好
B．用透气的纱布包扎伤口可防止厌氧菌滋生
C．人体慢跑运动时肌肉细胞以无氧呼吸为主
D．在控制通气的条件下用粮食和酵母菌可生产酒
参考答案：
C．
【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．
【分析】1．选用“创可贴”等敷料包扎伤口，既为伤口敷上了药物，又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈．
2．在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境．
3．利用酵母菌无氧呼吸产生的酒精，可以酿酒；利用乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸，可以制作酸奶．4．有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼．人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量．相反，百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动，是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动．无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠乳酸发酵来获取能量．因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉．
【解答】解：A、低氧气浓度能抑制无氧呼吸，且有氧呼吸强度弱，有机物消耗少，因此储存粮食时，低氧气浓度贮存效果较好，A正确；
B、由于氧气的存在能抑制厌氧病菌的繁殖，所以选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈，B正确；
C、人体慢跑运动时肌肉细胞以有氧呼吸为主，C错误；
D、酵母菌在无氧条件下才能进行酒精发酵，所以在控制通气（先通气后断气）的条件下用粮食和酵母菌可生产酒，D正确．
27. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。

用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。

据图判断，下列叙述正确的
是（）
A. 黄色为显性性状，黑色为隐性性状
B. F1与黄色亲本杂交，后代有四种表现型
C. F1 和F2中灰色大鼠基因型不同
D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4
参考答案：
C
28. 关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是( )
A．DNA是染色体的唯一成分
B一个DNA分子上只有一个基因
C．基因是DNA分子上有遗传效应的片断
D．三者的基本结构单位都是脱氧核苷酸
参考答案：
C
29. 谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它由谷氨酸
(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸可能的分子简式为( )
A．C3H3N B．C3H5ONS
C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS
参考答案：
C
30. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。

此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。

请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（）
①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体
④突触前膜不能释放相应的神经递质
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④参考答案：
D
略
31. 下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是（）
A．甲基绿吡罗红﹣﹣观察DNA和RNA在细胞中的分布
B．澄清石灰水﹣﹣探究酵母菌细胞呼吸的方式
C．斐林试剂﹣﹣探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D．溴麝香草酚蓝水溶液﹣﹣检测呼吸作用产生CO2的多少
参考答案：
C
【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式．
【分析】甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色．探究酵母菌呼吸方式实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测酒精的产生，用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水溶液检测二氧化碳的产生．检测还原糖时，需要用斐林试剂，但斐林试剂在使用时要需水浴加热．
【解答】解：A、甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布，A正确；
B、探究酵母菌细胞呼吸方式时，可以用澄清石灰水检测二氧化碳的产生，B正确；
C、斐林试剂使用时需要水浴加热，因此探究温度对唾液淀粉酶活性的影响是，不能用斐林试剂检测，C错误；
D、呼吸产生的二氧化碳可以用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水溶液进行检测，D正确．
故选：C．
【点评】本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验、探究影响酶活性的因素、探究酵母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验结果等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
32. 酶具有非常高的催化效率的原因是
A.增加反应物之间的接触面积
B.降低了化学反应的活化能
C.提高了常态下反应物分子的活化能
D.改变了反应物的化学结构
参考答案：
B
33. 关于酶的叙述，错误的是
A．不同酶的最适pH值有可能是相同的
B．若pH值下降，酶促反应的活化能一定也下降
C．高温、过酸、过碱等会导致酶失活
D．酶既可作为催化剂，也可作为其他反应的底物
参考答案：
B
34. 东北虎主要分布于我国长白山、小兴安岭等地；华南虎主要分布于我国长江流域以南地区。

根据我们学过的知识判断，东北虎为了与其生存环境相适应，与华南虎相比，下列哪种物质含量所占比例明显偏高( )
A.脂肪
B.糖原
C.蛋白
质 D.核酸
参考答案：
A
35. 在初级精母细胞中不可能出现的染色体行为是()
A. 联会
B. 交叉互换
C. 同源染色体分离
D. 着丝点分裂
参考答案：
D
试题分析：初级精母细胞是减数第一次分裂，在前期会出现联会，故A正确。

联会时会有交叉互换，故B正确。

后期会出现同源染色体分离，故C正确。

着丝点分裂是在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，故D错误。

考点：本题考查减数分裂相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

36. 在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。

这一现象体现出细胞膜能够（）
A.保障细胞内部环境的相对稳定
B.控制物质进出细胞
C．卵细胞摄入所需要的精子 D.进行细胞间的信息交流参考答案：
D
37. 如图，A和a产生的原因可能是
①基因突变②交叉互换
③易位④非同源染色体之间的自由组合
A.①②
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
参考答案：
A
38. 某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为课题。

下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是()
A. 研究猫叫综合征的遗传方式;在学校内随机抽样调查
B. 研究青少年型糖尿病;在患者家系中调查
C. 研究艾滋病的遗传方式;在全市随机抽样调查
D. 研究红绿色盲的遗传方式;在患者家系中调查
参考答案：
D
【分析】
由题文和选项的描述可知：该题考查学生对人类遗传病的调查的相关知识的识记和理解能力。

知道人类遗传病的类型及其常见的实例、明确调查人类遗传病的原理及其注意事项是正确解答此题的关键。

【详解】猫叫综合征是人类的第5号染色体缺失引起，属于人体染色体结构变异引发的遗传病，患儿的哭声像猫叫，不适合用于遗传病的调查，A错误；青少年型糖尿病属于多基因遗传病，具有家族聚集现象，易受环境影响，不适合作为调查对象，B错误；艾滋病是人类感染了HIV病毒引起，不属于遗传病，C错误；红绿色盲为伴X
染色体隐性遗传病，属于单基因遗传病，因此研究红绿色盲的遗传。