校园活动策划方案范例（六篇）

校园活动策划方案范例
活动宗旨：旨在推动大学生积极参与公益实践，弘扬公益精神，宣传社会公德，倡导公益文化，开展公益实践活动，并借此塑造我校积极向上的公益形象，同时进一步扩大我校在社会上的影响力。

活动目的：为加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，我班（具体班级名称）拟策划并举办一系列公益实践活动，旨在使全体同学都能参与到关爱sos儿童村的公益活动中来，通过亲身体验社会，增强社会责任感。

活动要求：本次活动强调大学生与公益文化的深度融合，需突出实效性、人文性和公德性。

通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生在接触新事物的同时，传播爱心，提升自身修养。

活动时间：____年10月21日
活动策划人：具体班级名称
一、活动背景
在我们身边，孩子们的笑声和欢乐总是那么引人注目。

然而，在享受这份欢乐的同时，我们也应关注到那些生活在sos儿童村的特殊小朋友们。

他们失去了父母的关爱，与外界的交流也显得尤为珍贵。

作为社会的一份子，我们有责任和义务为他们送去温暖和关爱，让他们也能拥有一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族的传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献精神，是我们共同的责任和使命。

我们希望通过此次活动，能够尽我们的一份绵薄之力，让这些孩子们感受到生活的信心和勇气，让他们能够像其他正常儿童一样享受多彩的世界和我们的关爱。

二、活动主题
“健康成长，快乐童年”
三、活动时间
____年10月至 ____年11月
四、活动地点
南昌sos儿童村
五、情况说明
南昌sos儿童村是我国与国际sos儿童村组织合作建立的第___个儿童村，致力于为失去父母关爱的孩子们提供一个温暖、安全、充满爱的成长环境。

校园活动策划方案范例（二）
项目一（气球爆破赛）
参赛者：每队___位队员
规则：每队在___分钟的时间内，当计时员开始计时，___位队员同时吹气球，直至气球自然爆裂，禁止以手或其他工具捏爆或刺破。

一分钟后可替换___人次。

计时结束后，统计各队吹爆的气球数量。

计分标准：累计吹爆气球数最多的队伍得___分，依次递减，分别为6，5，4，3，2，___分，吹爆数相同则分数并列。

[意义]：此项目旨在测试参与者的胆识与心理承受力。

当气球逐渐膨胀，恐惧感也随之增加，此时若退缩，所有努力将化为乌有。

这与学习C语言等困难时的情景相似，面临困难时若选择放弃，一切将前功尽弃。

只有克服恐惧，再加一把劲，成功可能就在眼前。

项目五（n人n足）
参赛者：所有活动参与者
道具：秒表、绑脚绳、终点标志
规则：每队由___名队员组成，两两脚绑在一起，形成一列，以最快速度行进___米。

比赛前各队有一次试跑机会。

比赛分为三轮，每轮___组进行。

如在行进中队员摔倒，需暂停调整，然后继续前进。

计分标准：根据每队完成比赛的时间长短计分，时间越短分数越高，依次为6，5，4，3，2，___分。

[意义]：此项目旨在培养团队精神和协作能力，以及在遇到突发情况时保持冷静和随机应变的能力。

项目六（猪八戒背媳妇吹牛皮）
参赛者：每组派出___名男生和___名女生
道具：气球、秒表、终点标志
规则：比赛分两轮进行，每轮___组同时比赛，行进距离为___米。

男生需背着女生从起点出发，行进过程中女生需协助男生吹大___个标准大小的气球，并扎紧，气球不能掉落。

完成任务前，队伍不得越过终点，否则成绩无效。

计分标准：根据每组完成比赛的时间长短计分，时间越短分数越高，依次为6，5，4，3，2，___分。

气球大小不符可酌情扣分。

[意义]：此项目旨在促进男女同学之间的和谐相处和互相协作。

大学生活中，无论在学习还是生活中，男生女生都应互相帮助，增进沟通，这对个人的全面发展至关重要。

同时，对于恋爱中的大学生，也要懂得相互体谅，相互促进。

项目七（无敌风火轮）
参赛者：每组派出___名队员
道具：若干报纸、6卷胶带、秒表、终点标志
规则：每队有___分钟准备时间，需在规定时间内完成___人次的坦克链组装。

准备时间结束后，各队在起点就绪，导员发令后开始前进，前进距离为___米。

如坦克链破损，___名队员需在原地修复，不得离开报纸，若破损严重，允许另五名队员上场急救。

修复完成后继续前进。

计分标准：根据每组完成比赛的时间长短计分，依到达次序先后计分，分别为6，5，4，3，2，___分，中途弃权者得___分。

[意义]：此项目考验团队的智慧与协作。

从准备到实施，队员如何高效配合，如何选择上场人员，如何在场上通过五人协作快速平稳
前进，以及在报纸破损时如何默契配合快速修复，都体现了团队合作的重要性。

团队中的领导者起着关键作用，他们的决策直接影响团队的方向和整体表现。

这同样适用于现实生活中的各种角色，如班主任、班委等，他们的正确引导对团队的成功至关重要。

（三）活动结束
1. 由导员统计分数，宣布各组得分，为前三名的小组颁发奖品以示鼓励，同时为所有参与者分发棒棒糖。

2. 导员进行简短总结，概述活动内容及参赛情况。

3. 各班班主任进行发言点评，并对后期班级工作提出要求。

4. 所有参与者合影留念。

5. 导员宣布活动结束，指导大家清理现场，整理道具。

五、经费预算（略）
六、后期总结
由两班班长安排同学制作活动精彩瞬间的图片集和视频，刻录光盘，妥善保存。

校园活动策划方案范例（三）
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
为丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园氛围，展现大学
生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，同时发掘并培养辩论人才，我们秉承“公平竞争，力争第一”的原则，旨在通过本次活动提升同学们的思辨能力、团队协作能力及促进学生间的思想情感交流。

同时，我们将借此机会组织城管院辩论队。

三、活动对象
大一新生，每个专业需派出两个队伍参赛。

四、活动时间安排
1. 观看辩论赛录像：定于_月_日（即举办辩论赛观影学习交流会）。

2. 活动宣传：在学校食堂、寝室楼及教学楼等区域张贴画报及海报，并利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传，组织观看辩论赛视频，并在观看后收集参赛者名单，进行辩论赛知识讲解。

3. 抽签：_月_日进行。

4. 评委培训：_月_日晚自习期间进行。

5. 初赛：定于第四周，具体日期为_号和_号，每天举行两场。

6. 复赛：第五周进行，_号进行复赛抽签，_号举行两场复赛。

7. 决赛：第六周进行，_号进行决赛抽签，_号决出冠军。

五、活动地点
教学楼
六、比赛评委构成
1. 辅导老师及城市管理学院团总支学生会主席团成员（共四名）。

2. 每班学习委员担任大众评审（共九名，采用少数服从多数原则，合计一票）。

七、活动流程
1. 初赛：各队代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，四场比赛同时进行，获胜班级晋级复赛。

2. 复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。

3. 决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。

八、辩论赛程序
1. 主持人介绍参赛队伍及其所持立场。

2. 正方参赛队员依次进行自我介绍。

3. 主持人介绍评委。

4. 主持人详细介绍比赛程序（总计___分钟），包括开篇立论、
攻辩阶段、小结攻辩阶段、自由辩论及总结陈词等环节。

5. 主持人宣布比赛开始。

6. 主席宣布比赛结束。

7. 评委代表点评本场辩论赛，并公布双方得分。

8. 主持人宣布比赛结果。

九、奖项设置
本次比赛将决出前三名队伍，评选出优秀辩手___位及优秀班级
组织奖___个。

获奖者将获得证书及适当的物质奖励。

十、经费预算
预计多媒体教室租借费用为___元（__元一次，用于观看辩论赛
录像一场及决赛一场）。

校园活动策划方案范例（四）
节目7：相声表演--土木建筑的无尽热情(___、___)(时长___分钟)
节目8：歌舞演出--狂欢未了(__、___、__、__)(时长___分钟)
第二轮抽奖(时长___分钟，抽取二等奖___名)
游戏7：问答竞赛(地点：报告厅讲台前，时长___分钟)
游戏8：气球翩翩(地点：报告厅两侧通道，时长___分钟)
游戏9：隐藏者身份(地点：报告厅讲台前，时长___分钟)
节目9：口琴演奏--《红豆》(时长___分钟)
第三轮抽奖(时长___分钟，抽取一等奖___名)
活动结束
预计活动总时长：___分钟
七、游戏规则及奖品详细说明：
(一)、本次游戏共计___项，涵盖单人及多人游戏。

(二)、游戏规则及说明
1、协同吹气球(___人___组)：
主持人：每组配备六张标签，分别写有：嘴巴(___张)、手(___张)、臀部(___张)、脚(__张)；每组需准备___个气球。

每组___人，抽到嘴巴标签的成员必须在抽到手标签的两位成员协助下吹气球（抽到嘴巴的人不得用手吹气球）。

接着，抽到脚的两位成员抬起抽到臀部标签的成员坐破气球。

按完成游戏的先后顺序确定一至四名。

(地
点：报告厅讲台前)
道具：每组各六张标签，气球(每组___个)，手机计时器(___个) 奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6
预计时间：___分钟
裁判：___人
2、反向表达(___人___组)：
主持人：每组各出一位选手，面向大家站立。

选手需按主持人所
给词句的反向顺序大声念出。

如主持人说“江河日下”，选手应念“下
日河江”。

主持人话音落定___秒内，选手必须准确回应。

反应迟钝或
念错者将被淘汰。

比赛共四轮，采用淘汰制。

难度逐轮递增，第一轮
为三字词，第二轮为四字词，第三轮为五字词，第四轮为六字词。

四
轮后剩余的选手及其小组胜出。

(地点：报告厅讲台前) 道具：无
奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)
预计时间：___分钟
裁判：___人
3、五毛一块(4男4女为一组)：
主持人：游戏中，女性价值___元，男性价值___元，共四男四女参与，总价值___元。

主持人随机喊出一个金额，如___元，参与者需组成相应金额的组合，落单者淘汰。

注意，金额是随机的，可重复。

直至剩下不多于三人。

按晋级轮数决定名次，设一至三等奖及参与奖。

(地点：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1
预计时间：___分钟
裁判：___人
4、心有灵犀一点通(___人___组)：
主持人：共___组参赛，每组___名选手，一人比划一人猜。

每组___个词，___分钟。

比划者只能通过肢体语言传递信息，禁止说出任何字，但可使用拟声词。

主持人提示词的字数。

若猜不出可喊过或跳过。

强调：为确保公平及娱乐性，观众请遵守规则，不得提示选手。

(地点：报告厅讲台前)
道具：抽题卡片___张
奖品：一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名，普通奖___
名
预计时间：___分钟
裁判：___人
5、我爱记歌词(___人___组)：
主持人：游戏名为“我爱记歌词”，每组___人，现场组队。

一人比划，一人猜测。

每组___个词，___分钟。

歌曲片段播放时会突然停止，比拼谁能准确接唱下一句。

歌曲停止后，主持人说“开始抢答”，各组组长举手抢答，需在___秒内作答。

答对加___分，答错扣___分，不计负分。

三次抢答未答对，其他组可抢答，观众也可在三次后抢答。

最后计算总分，按高至低排一至五名。

(
校园活动策划方案范例（五）
一、活动名称
“清洁__山，越崎在行动”公益清洁活动
二、活动背景
__山作为__市民休闲娱乐、登高健身的重要场所，在___年清明节法定节假日期间（___月4、5、___日），迎来了大量游客。

然而，部分游客的不文明行为导致垃圾遗留，严重影响了__山的环境卫生和后续游客的游览体验，同时也加重了保洁人员的工作负担。

鉴于此，
越崎青年志愿者协会决定发起一场志愿清洁活动，旨在改善__山的环境状况。

三、活动主题
相约春季，共筑绿色——环保公益清洁行动
四、活动目的及意义
1. 切实减轻__山保洁人员的工作压力，提升景区环境质量。

2. 增强志愿者们对环境保护的责任感和使命感，促进环保理念的普及。

3. 展现当代大学生的社会责任感与积极向上的精神风貌，树立良好社会形象。

4. 倡导市民文明出游，减少垃圾乱扔等不文明行为，共同维护公共环境卫生。

五、活动组织机构
主办单位：学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1. 加强宣传力度，提高活动的社会关注度和参与度。

充分利用QQ、微信、微博等网络平台进行广泛宣传。

2. 精心组织，确保活动顺利进行。

提前购置活动所需物品，并做好详细的任务分工。

3. 维持现场秩序，确保活动安全有序进行。

八、活动时间、地点
1. 时间：___年___月___日14:___至17:00（如遇特殊情况可适当调整）
2. 地点：__市__山
九、活动流程
1. 前期准备：
完成策划书并报请分管主席、学生会主席及指导老师审批修改。

准备活动所需物品，包括塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等，并详细安排各项任务。

制作宣传海报、宣传板等宣传材料。

通知全体成员活动时间及地点，并协调新闻传播中心做好宣传工作。

2. 活动实施：
全体成员于13:50在北门集合，乘坐公交前往__山。

抵达后向门卫说明情况并征得支持。

佩戴绶带并分配垃圾袋、手套等物品。

沿途捡拾游客遗留的垃圾，并及时将满袋垃圾投放至垃圾桶。

在观景台进行休整和交流，合影留念。

下山途中再次进行垃圾捡拾工作，并向门卫告别。

十、应急措施
1. 如志愿者在捡拾垃圾过程中受伤，应立即进行紧急处理（如使用碘伏、纱布等）并送至安全地点休息；若伤势较重，则应及时送医治疗。

2. 如遇突发大雨天气，志愿者应迅速前往路旁凉亭避雨；待雨停后继续开展活动。

十一、活动原则
本次活动秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，旨在通过实际行动为__山的环境保护贡献一份力量。

校园活动策划方案范例（六）
女性庆祝日，起源于1990年代初的山东大学，是一个旨在关怀高校女性、展示她们魅力的节日，也是校园特色文化的重要体现。

此节日定于每年的3月7日，与3月8日的国际妇女节相呼应，彰显了所有尚在学生时代，正处于人生黄金阶段的女性们的活力与魅力，让人们在关注女性权益的同时，也更加关注校园内的年轻女性。

一、活动目标
为迎接女性庆祝日，旨在活跃校园文化气息，为女性学生创造一个温馨轻松的庆祝环境，让她们感受到来自男性的关怀与祝福，丰富校园精神文化生活，为男女生提供一个交流的平台，增进彼此友谊，丰富校园生活，展示当代优秀大学生的风貌。

二、活动地点
__学院报告厅
三、活动时间
___年3月7日晚7:00
四、活动参与者
__学院全体研究生
五、活动内容
女性庆祝日的活动包括：
1、“心愿·女性庆祝日”策划
如同童话中的千百个愿望，今天你也可以实现！女性学生可以在卡片上写下愿望并留下联系方式，放入心愿箱中，活动组织者将邀请部分男生抽取卡片，协助实现女性的愿望。

心愿征集截止时间为3月7日，愿望完成时间自行安排。

负责部门为女生部及各班级班委。

2、“我为她唱”音乐汇演
(1)参与方式：各班级学生可报名参加，班委统计本班报名人员，自行准备伴奏。

__级每班出3个节目，__级每班1个，其他年级不限。

(2)报名截止时间为3月7日，各班委需在当天晚上8点前提交报名情况。

(3)比赛规则与要求：参赛者可为男生独唱、合唱或男女组合，形式不限，选择一首积极向上，能体现大学生活和青春情感的歌曲演唱。

(4)比赛流程：参赛者依次表演，每位女性有一票，可选择五个最喜欢节目，通过女性投票评选出各个奖项。

比赛期间穿插互动游戏。

活动结束时设有抽奖环节，作为每位女性的节日礼物。

(5)奖项设置：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖品和奖状，另设若干优秀奖。

(6)负责部门：女生部，文艺部。

六、活动流程
(一)前期宣传
1、制作海报，张贴于学院入口处。

2、通过各班级和年级的QQ群进行网络宣传，确保活动前期宣传工作到位。

(二)活动前期准备
由研会协调组织，包括场地布置和音响设备的借用与维护。

(三)具体活动安排
遵循上述活动内容的详细流程进行。