河南省周口市恒大中学2019年高二生物月考试题含解析

河南省周口市恒大中学2019年高二生物月考试题含解
析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 在光合作用中，光反应的主要产物是（）
①糖类②ATP ③ADP ④O2 ⑤
［H］⑥C3化合物
A．①②④⑤⑥ B．②③④ C．①③⑤⑥
D．②④⑤
参考答案：
D
2. 在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )
A. 红细胞
B. 吞噬细胞
C. 淋巴细胞
D. 血小板
参考答案：
C
3. 共同进化不发生在
A. 猎豹和斑马之间
B. 浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间
C. 好氧型生物和环境之间
D. 杂草和水稻之间
参考答案：
B
共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展。

其中猎豹捕食斑马、杂草和水稻争夺水分与阳光发生在不同物种之间，可以发生共同进化，A、D不符合题意；而环境可以为好氧型生物提供氧气，发生在生物与无机环境之间，也可
以发生共同进化，C不符合题意，而浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一个物种，它们之间不存在共同进化，B符合题意。

故选：B。

【点睛】本题解题的关键是要明确共同进化的概念：“共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展”，着重理解共同进化可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间。

4. 图为人体体液物质交换示意图。

下列有关叙述不正确的是（）
A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液
B．乙酰胆碱可以存在于②中
C．①与②④相比含有较多的蛋白质
D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中
参考答案：
A
5. 下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。

下列说法中错误的是( )
A．①②③是内质网、高尔基体和线粒体
B．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C．a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D．图解中的过程在原核细胞中也可以进行
参考答案：
D
6. 我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。

该疫苗在人体内具有复制能力，产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。

在该疫苗研制过程中( )。

①使用了逆转录酶②运用基因工程手段，用质粒作载体③可利用培养的动物细胞培养天花病毒④体现了天花病毒的间接使用价值
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
参考答案：
C
7. 右图是一个血友病（伴X隐性遗传）遗传系谱图，从图可以看出患者7
的致病基因来自（）
A.1
B.4
C.1和3
D.1和4
参考答案：
C
8. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。

下列错误的是A．大脑皮层不具有直接控制四肢反射活动的能力
B．兴奋以电信号的形式从突触前膜传递到突触后膜
C．大脑皮层韦尼克区发生障碍的患者不能理解语言
D．条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关
参考答案：
B
9. 下图显示经济发展和环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到 ( )
A、环境污染不可避免，只能采取“先污染，后治理”的策略
B、后工业化阶段环境问题会自然解决
C、保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业
D、可以采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题
参考答案：
D
10. 下列哪项最接近人的实际体温
A．口腔温度 B．腋窝温度
C．直肠温度 D．ABC都是
参考答案：
C
11. 人体接种甲流疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。

人体产生抗体的细胞是() A．吞噬细胞B．T细胞
C．靶细胞D．浆细胞
参考答案：
D
略
12. 根据现代生物进化理论，下列说法正确的是( )
A．自然选择决定了生物变异和进化的方向
B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性
D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小
参考答案：
C
13. 一般地说，酶的催化效率是无机催化剂的107～1013倍，这说明酶具有：（）
A．专一性 B．多样性 C．稳定
性 D．高效性
参考答案：
D
14. 人体毛细血管壁细胞生活的内环境是（）
A．血浆 B. 组织液 C．细胞内液 D．血浆和组织液
参考答案：
D
15. 下列关于基因工程的叙述中正确的是
A．基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B．细菌质粒是基因工程常用的运载体
C．通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理运载体DNA D．为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体
参考答案：
B
略
16. 甲型H1N1流感大规模的爆发，给人类带来了严重的危害。

下列有关人体免疫过程的说法正确的是
A．H1N1侵入机体后,仅有少数H1N1刺激T细胞就可以形成浆细胞
B．效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被H1N1入侵的靶细胞
C．患者若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭H1N1病毒
D．被H1N1感染后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除H1N1病毒
参考答案：
D
17. 下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（）
参考答案：
A
18. 有一批基因型为BbCc（两对等位基因独立遗传）的实验鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色），则实验鼠繁殖后，子代表现型的理论比值黑色∶褐色∶白色为
A．9∶4∶3B．12∶3∶1 C．9∶3∶4 D．9∶6∶1
参考答案：
C
19. 下列关于癌细胞的叙述，错误的是
A．癌细胞具有无限增殖的能力
B．细胞癌变可以由病毒感染引发
C．原癌基因只存在于癌细胞中
D．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
参考答案：
C
20. 下列有关生物多样性的叙述，靖辱的是
A. 生物多样性是人类赖以生存、发展的基础
B. 生物多样性包括基闵、物种和生态系统多样性
C. 森林调节气候的功能属于生物多样性的直接价值
D. 生物多样性关系到生态平衡和生物资源的可持续利用
参考答案：
C
生物多样性是人类赖以生存、发展的物质基础，A正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，B正确；森林调节气候的功能属于生物多样性的间接价值，C 错误；生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活，因此生物多样性关系到生态平衡和生物资源的可持续利用，D正确。

21. 下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()
A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离
C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用
D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞
参考答案：
B
22. 有关缓冲溶液的说法不正确的是（）
A．缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变
B．缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成
C．调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液
D．生物体内进行的各种生物化学反应都是在一定的pH下进行
参考答案：
A
缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成。

调节缓冲剂的使用比例就可以制得在不同pH范围内使用的缓冲液。

在一定范围内，缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变，超过一定范围，缓冲溶液就起不到这样的作用了。

23. 组织液生成增加，大量的积累在细胞间隙就会导致组织水肿．下列各项不能引起组织水肿的是（）
A．营养不良，血浆蛋白含量减少
B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大
C．饮食过咸导致血浆渗透压升高
D．肾炎，肾小球通透性增加
参考答案：
C
【考点】E9：内环境的理化特性．
【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来．主要原因包括以下几个方面：
（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；
（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；
（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；
（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；
（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡．肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿．
【解答】解：A、营养不良，血浆蛋白含量减少，使血浆渗透压低于组织液，组织液从血浆中吸水，导致组织液量增多，引起组织水肿，A正确；
B、花粉过敏，组织细胞释放的组织胺使毛细血管通透性加大，血浆中的蛋白质渗出毛细血管进入组织液，结果增加了组织液的浓度而降低的血浆的浓度，从而使组织液渗透压升高而吸水引起组织水肿，B正确；
C、食物过咸导致血浆渗透压升高，将会使组织液中的一部分水分进入血浆，故不会引起组织水肿，C错误；
D、肾小球肾炎导致蛋白尿由于毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出毛细血管壁进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，D正确．
故选：C．
【点评】本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，能合理解释各种现象引起的组织水肿问题．
24. 下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是
A. 兴奋在突触处只能单向传递
B. 构成突触的两个神经元之问是有间隙的
C. 突触前后两个神经元的兴奋不是同时发生的
D. 突触处实现了“化学信号→电信号→化学信号”的转化
参考答案：
D
25. 正常人体内，下列物质或过程不会在内环境中出现的是（）
①葡萄糖②血红蛋白③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原
氢④二氧化碳
⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱的产
生⑧尿素．
A．①②⑤⑧B．③④⑥⑧C．②③⑤⑦D．①④⑥⑦
参考答案：
C
【考点】内环境的组成．
【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是可以出现在血浆、组织液或淋巴中的物质都是属于内环境的物质．
【解答】解；①葡萄糖可以出现在血浆或组织液、淋巴中，①错误；
②血红蛋白在红细胞内，不会出现在内环境中，②正确；
③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢在细胞内，不会出现在内环境中，③正确；
④二氧化碳可以出现在血浆或组织液、淋巴中，④错误；
⑤蛋白质分解成氨基酸发生在在细胞内，不会出现在内环境中，⑤正确；
⑥甲状腺激素的运输由体液运输，可以出现在内环境中，⑥错误；
⑦乙酰胆碱的产生过程发生在细胞内，⑦正确；
⑧尿素可以出现在内环境中，⑧错误．
故选：C．
【点评】本题的知识点是内环境的组成，内环境的组成成分及内环境中发生的生理过程，对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键，本题重点考查学生把握知识点间的内在联系形成知识网络的能力．
26. 下列有关人体糖代谢的叙述，其中正确的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅（）A．糖原都能分解成葡萄糖，释放到血液中而成为血糖
B．当血糖浓度过低时，非糖物质可以转化成葡萄糖进入血液
C．血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
D．血糖浓度高于正常值，就会出现糖尿
参考答案：
B
27. 为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。

其中操作错误的是
A．将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
C．在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，并用滤纸吸去边缘多余培养液
D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
参考答案：
C
28. 1下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。

若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是 ( )
参考答案：
C
29. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上传导方向，其中不正确的是
参考答案：
C
30. 下列哪项叙述完全符合生态经济( )
①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理，提高经济效益
A．①②B．①②③C．②③
D．②③④
参考答案：
B
31. 关于下列四图的叙述中，正确的是
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
参考答案：
C
32. 下列有关实验的说法正确的是
A．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加0.9%的生理盐水保持细胞活性B．“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验都需要进行水浴加热C．在“检测生物组织中的脂肪”实验中，必须用光学显微镜才能完成检测
D．斐林试剂和双缩脲试剂的使用方法虽然不同，但化学成分和实质是相同的
参考答案：
B
略
33. 在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是
（）
A．溶解、萃取、除水 B．蒸馏、萃取、除颗粒杂质
C．蒸馏、油水分层、除水D．溶解、油水分层、萃取
参考答案：
C
考点：提取芳香油．版权所有
分析：本题主要是考查实验中各种试剂的作用．清水的作用是蒸馏；NaCl的作用是盐析，使油水分层；无水Na2SO4的作用是除去多余的水份．
解答：解：加入清水共沸，可以通过水分子向原料细胞中渗透，植物中芳香油向水中扩散，并随水份一起蒸馏出来；
加入NaCl的目的是使油水分层，便于分液；
加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水份，提高产品纯度．
故选：C．
点评：本题主要是考查实验中各种试剂的作用，意在考查学生对知识点的识记掌握程度．34. 下列关于人体特异性免疫过程的描述，正确的是
A．有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫
B．每种抗体分子的结合位点只能与一种抗原匹配
C．记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞，分泌抗体
D．能与靶细胞结合的是效应细胞毒性T细胞，白细胞介素-2就是它分泌的
参考答案：
B
略
35. 某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是（）
A. 大脑皮层的V区
B. 大脑皮层的S区
C. 大脑皮层的H区
D. 大脑皮层的W区
参考答案：
B
【分析】
本题考查人脑的高级功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【详解】V区发生障碍，不能看懂文字，但能写字和听懂别人谈话，也会说话，A错误；S区发生障碍，能看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，B项正确；H区发生障碍，不能听懂别人谈话，但能看懂文字，也能讲话，C错误；W区发生障碍，不能写字，但能看懂文字和听懂别人谈话，也能说话，D错误。

【点睛】大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢，其中包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、嗅觉中枢和语言中枢等；大脑皮层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制；但是，大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制。

36. 下列关于实验的描述中正确的一组是( )
①滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
②红色的西瓜汁作为还原糖鉴定的材料
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
④低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化
⑤洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细
胞
A．①④⑤ B．③⑤⑥ C．①③⑤⑥
D．②③④⑤
参考答案：
A
37. 下列疾病与相应病变器官对应关系正确的是（）
A. 尿崩症垂体
B. 甲
亢垂体
C. 糖尿病胰岛
D. 失语
症小脑
参考答案：
C
38. 如图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的是( )
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②
参考答案：
C
39. 右图是某生态工程示意图，有关说法错误的是( )
A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用
C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生的原理
D．该生态工程的运转离不开人的管理
参考答案：
C
40. 负责调节人体体温和水盐平衡的神经中枢位于
A．大脑皮层B．小脑C．下丘脑D．脑干
参考答案：
答案：C
二、非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。

其基因型与表现型的对应关系见下表。

请回答下列问题：
（1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全身粉色的。

请写出可能的杂交组合亲本基因
型、。

（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。

①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。

②实验步骤：
第一步：粉花植株自交。

第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：
a．若，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）；
b．若子代植株花粉色：白色=1:1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）；
c．若，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）；
参考答案：
（1）AABB×AAbb aaBB×AAbb
（2）①
③a．子代植株花粉色：红色：白色=6:3:7
c．子代植株花粉色：红色：白色=2:1:1
42. （8分）右图中有两个反射弧，其中膝反射的效应器为伸肌，屈肌反射的效应器为屈肌。

请回答：
（1）图中所示两个反射弧的感受器都位于，在膝反射中，传入神经元和传出神经元
之间的突触④称为该反射弧的。

（2）图中一共
有个神经元，其中膝反射的反射弧中有个突触结构。

（3）在发生膝反射时，图中④、⑤、⑥突触处分别是（填“促进”或“抑制”）性突触。

（4）图中膝反射弧的传出神经元的活动（受，不受）大脑皮层的控制。

（5）若通过手术暴露出①、②、③三个手术位点，在①处给予一个适宜刺激，在②、③测到的动作电位峰值大小相比：②③（填“＞、＝、
＜”）。

若该刺激引起伸肌收缩一次，能不能称为一次反
射？。

参考答案：
（1）伸肌反射中枢（2）4 2 （3）促进、促进、抑制（全对给分）（4）
受（5）= 不能
略
43. （6分）在蚕的品种中，白茧对黄茧呈显性。

如果使两者进行杂交，F1为白茧，F1自交（即F1中的雌雄个体交配）后的F2中，白茧的蚕和黄茧的蚕按一定比例分离，Yy、Ii表示两对等位基因，黄茧蚕的基因Y对y呈显性，I作为抑制黄茧出现的基因对i是显性。

现在假定，黄茧的蚕是与Y有关的纯种个体，当黄茧蚕和纯种白茧蚕（IIyy）杂交，所得F1再得交得F2，回答以下问题：
（1）亲代黄茧蚕的基因型为。

（2）苯F2中有基因型种，表现型有种，其比例为。

（3）F2其中表现为白茧的基因型
为。

（4）画出上述遗传图解图，并标出F2表现型和分离比。

参考答案：
（1）iiYY
（2）9 2 白茧∶黄茧=13∶3
（3）IIYY IIYy IiYY IIyy IiYy Iiyy iiyy
（4） P 黄茧iiYY ×显性白茧IIyy
↓
F1白茧IiYy
↓F2 13白茧（9I Y ＋3I yy＋1iiyy）：3黄茧iiY。