第二章第二节海陆变迁课件

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日 本
合作学习展示:
5、完成《同步练习》第27页“实践提高”;5 组
合作学习展示:
6、完成《同步练习》第27页“探索创新”;6 组
学习目标:
1、知道海陆变迁的原因;
2、了解魏格纳的大陆漂移假说和板 块构造学说;
3、记住世界上两大著名的火山—地 震带; 4、会用板块构造学说解释一些地理 现象;
自主学习:
请快速阅读课本40—43页的内容, 解决 以下问题,4分钟后试着用自己的话说出 答案。 1、海陆变迁的原因有哪些?主要原因是什 么?; 2、海陆变迁的学说有哪些? 3、用自己的话说出板块构造学说的基本观 点; 4、读板块示意图,说出六大板块的名称; 5、记住世界上两大火山—地震带的名称;
自主学习展示:
3、板块学说的基本观点是:一般来说,板 块的__内_部_地壳比较稳定,板块与板块的__ _交_界_地__带_地壳运动活跃,多_火_山__、_地__震_。
地壳挤压形成褶皱
地球上板块划分
ห้องสมุดไป่ตู้
自主学习展示:
4、指图说出六大板块的名称
亚欧板块、非洲版块、美洲板块、南极洲板块、太平 洋板块和印度洋板块
自主学习展示:
4、指图说出六大板块的名称
自主学习展示:
5、从世界范围看,火山、地震集中分布 在环_太__平_洋_____地带和地_中_海_-_--喜__马_拉_雅____地带。
合作学习:
请各小组认真讨论,5分钟后小组展示(看屏幕)
1、用自己的话介绍魏格纳的大陆漂移假说。1组 2、用自己的话说一说什么是地震,什么是海啸。 2组 3、完成课本第44页“学习行动”第1题;3组 4、完成课本第44页“学习行动”第2题;4组 5、完成《同步练习》第27页“实践提高”;5 组 6、完成《同步练习》第27页“探索创新”;6 组
合作学习展示:
1、用自己的话介绍魏格纳的大陆漂移假说。 1组
合作学习展示:
2、用自己的话说一说什么是地震,什么是 海啸。2组
合作学习展示:
3、根据板块学说观点,推断阿尔卑斯—喜马拉 雅山系的大致发展趋势。
不断增高
合作学习展示:
4、完成课本第44页“学习行动”第2题;4组
日本处在亚欧板块和太平洋 板块交界处
自主学习展示:
1、研究表明地__壳_运__动_和_海_平__面_升__降_是造成海陆变 迁的主要原因, 人__类_活__动_也会引起海陆变迁;
海陆变迁的原因有自然原因(地壳运动、海平面升降、 河流作用等和人为原因(围海造田)
自主学习展示:
2、海陆变迁的学说主要有20世纪初德国科 学家魏格纳提出__大_陆__漂_移__的假说和20世纪 60年代诞生的__板_块__构_造__学说。
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