部编版语文八年级上册第一单元检测试题及答案

初中语文八年级上册第一单元检测试题
一、积累与运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(dǎng)
B．颁．发(bān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn)
C．悄．然(qiāo) 翘．首(qiáo) 湛．蓝(zhàn) 摧枯拉朽．(xiǔ)
D．凌．波(lín) 镌．刻(juān) 督．战(dū) 一丝不苟．(gǒu)
2. 下列各组词语中,书写全都正确的一项是( )
A.督战泻气呼啸摧枯拉朽
B.遗瞩巨额由衷惊心动魄
C.浩瀚业已澎湃白手起家
D.考验潇洒酷似振耳欲聋
3．下列加点的词语使用有误的一项是( )
A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目
．．．．的阅兵分列式开始了。

B．舆论的力量就像排山倒海
．．．．一般，令人无法抵挡。

C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当
．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗
横幅后如梦初醒
．．．．。

4.下列说法有误的一项是( )
A.《消息二则》的作者是毛泽东,两则消息报道的都是人民解放军横渡长江的事情。

B.《首届诺贝尔奖颁发》中,对奖金来源的介绍是消息的主体。

C.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》记叙的是跳水姑娘吕伟在印度新德里举行的第九届亚运会中夺冠一事。

D.《一着惊海天——目击我国航母航载战斗机首架次成功着舰》写的是我国第一艘航母辽宁舰上歼-15舰载机成功着舰的过程。

二、课内精彩阅读
（一）“飞天”凌空（8分）
——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。

一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。

这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。

她，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。

的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。

他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
5.这篇文章主要记叙了________________________________。

(2分)
6.从修辞角度赏析文中画线的句子。

(2分)
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

7.文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？(2分)
8.下列关于这篇文章的分析有误的一项是( )(2分)
A．这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。

B．这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。

C．本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。

D．文章有起有伏，动静穿插自如。

飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈反差；“哧”地插进碧波之中的身体，以动衬静，增强作品的可读性。

三、课外类文阅读
奥运圣火南宁传递结束“亚洲飞人”点燃圣火盆
中新网2008年6月7日电今天中午12时10分左右,随着“亚洲飞人”陈文忠高擎“祥云”火炬,抵达设在南宁国际会展中心的终点,并点燃圣火盆,北京奥运圣火南宁传递顺利落下帷幕。

为了避让全国高考,今天南宁的圣火传递起跑时间推后至9时30分开始。

在经过为四川汶川大地震罹难同胞的一分钟默哀后,随着洛杉矶奥运会举重冠军吴数德举起祥云火炬跑出设在南宁民族广场的起跑点,北京奥运圣火南宁传递正式开
始。

为了保证南宁两万多考生顺利参加高考,今天的传递路线也避开了高考考点,选择了该市著名的景观道——民族大道进行传递。

今天南宁的传递路线,体现了“绿城”的特色,火炬在从民族广场起跑后,途经了南湖、五象广场、地王大厦等著名地标,并于12时10分左右抵达终点中国—东盟博览会的会址——国际会展中心,全程约15千米。

共有208位火炬手参加了今天的奥运圣火传递活动。

在今天的火炬手中汇聚了大批体育界明星,包括吴数德、莫慧兰、谢赛克、兰世章、吴文雄等体坛名将。

同时,火炬手中除了各界名人之外,也包括很多在平凡工作岗位上默默贡献的普通人,还有两位抗震救灾英雄。

今天的南宁天气晴朗,非常适合奥运圣火传递活动。

南宁人民把最．炽烈的热情献
给了来到自己家乡的奥运圣火,由于今天是休息日,众多南宁市民涌．上街头,夹道
．．
欢迎奥运圣火。

沿途到处
．．悬挂着支持北京奥运、声援汶川地震灾区的标语,五星红旗和奥运旗帜交相辉映,人群中“中国加油!”“奥运加油!”的呐喊声和欢呼
声响彻
．．沿途。

9.按要求梳理这则消息的结构。

(导语和背景指出所在段落即可)(6分)
(1)标题:
(2)导语:
(3)背景:
10.根据本则消息的主体部分填空。

(2分)
奥运圣火南宁传递活动以南宁为起点,途经南湖、五象广场、等著名地标,并于12时10分左右抵达终点。

全程约15千米。

共有位火炬手参加了今天的奥运圣火传递活动。

11.参加南宁奥运火炬传递的火炬手有哪些人?这说明了什么?(3分)
12.文章最后一段中使用了“最”“涌”“夹道”“到处”“响彻”这些词语,好在哪里?(2分)
13.如果你也在火炬传递的现场,你会喊出怎样的口号?(2分)
四、习作表达训练
写作
示例：最令我感动的人是民工兄弟，因为他乐于助人，是个在同伴遇到难处会毫不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人（2分）。

在生活中，如果我们都伸出援助之手，帮助身边有困难的人，人人都献出一份爱，我们的世界会更美好
答案
一．1.B 2.C 3.C 4.B
二.
5.中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒
6.示例①：修辞的角度：这句话运用比喻的修辞手法，把吕伟的身体比作“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，写出了吕伟跳水姿势的优美绝伦。

示例②：用词的角度：一个“托”字犹如“定格”，静静停留在空中，写出了吕伟跳水时的从容不迫。

7.将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来。

8.D（“以动衬静”应为“以静衬动”）
三．9.(1)奥运圣火南宁传递结束“亚洲飞人”点燃圣火盆(2)正文第一段(3)最后一段
10.民族广场地王大厦国际会展中心208
11.各界名人（含大批体育界明星）、在平凡工作岗位上默默贡献的普通人和两位抗震救灾英雄。

说明奥运火炬手具有代表性和广泛性的特点,说明奥运会在中国是一项全民参与的体育盛会。

12.这些词语生动准确地表达了南宁人民对奥运的最炽烈的热情。

13..示例汶川加油!中国必胜!。