语文版(S版)-四年级下-第四单元-15 舞动的北京 精品获奖
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《舞动的北京》同步练习
一、读一读，用带下划线的词语各说一句话，然 后写下来。 1．“中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕 上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。
不约而同： ______________________________________________
2．2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。 出色：
______________________________________________
二、根据课文内容填空。
“中国印·舞动的北京”由
部分组成。上部分是一个
的中国传统印章，上面刻的是一个
、
迎接胜利的
的图案。下部分是用
书写的
的字样和
标志，
将
与
完美地结合起来。同时也表明了奥运会举
办的
பைடு நூலகம்
和
。两部分安排位置
，比例
，给人以
的感觉。
三、默读课文，回答问题。 1．为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ _________________________________________ 2．为什么说这个会徽充满了动感和活力？ _______________________________________ _________________________________________
一、读一读，用带下划线的词语各说一句话，然 后写下来。 1．“中国印·舞动的北京”刚通过投影仪投射到屏幕 上，到会的全体委员都不约而同地鼓起掌来。
不约而同： ______________________________________________
2．2008年北京奥运会必将办成一届出色的奥运会。 出色：
______________________________________________
二、根据课文内容填空。
“中国印·舞动的北京”由
部分组成。上部分是一个
的中国传统印章，上面刻的是一个
、
迎接胜利的
的图案。下部分是用
书写的
的字样和
标志，
将
与
完美地结合起来。同时也表明了奥运会举
办的
பைடு நூலகம்
和
。两部分安排位置
，比例
，给人以
的感觉。
三、默读课文，回答问题。 1．为什么说“中国印·舞动的北京”体现了灿烂的中华文明？ _________________________________________ 2．为什么说这个会徽充满了动感和活力？ _______________________________________ _________________________________________