(练习)人教新课标高中语文必修一第4课《烛之武退秦师》同步试卷A卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教新课标高中语文必修一第4课《烛之武退秦师》同步试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用 (共8题;共16分)
1. (2分)下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是()
A . 复固辞疾笃辞:推辞。
B . 环堵之中堵:院子。
C . 月致羊酒致:送给。
D . 延问得失延:延请。
2. (2分) (2019高二上·连城月考) 下列加点字的用法和意义,都相同的一项是()
A . 奚以之九万里而南为之二虫又何知
B . 臣以险衅,夙遭闵凶臣以供养无主
C . 以五百岁为春不足为外人道也
D . 鲲之大,不知其几千里也其皆出于此乎
3. (2分)下列句子中,加点词的古今意义相同的一项是()
A . 铁骑突出刀枪鸣
B . 门前冷落鞍马稀
C . 百年多病独登台
D . 秋月春风等闲度
4. (2分) (2015高一上·镇江期中) 下列各项中,对文言特殊句式归类正确的一项是()
①取之于蓝而青于蓝②师者,所以传道受业解惑也
③月出于东山之上④以为凡是州之山水有异态者
⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥每言人而不学,则何以成
⑦不拘于时⑧是岁,元和四年也
⑨而今安在哉⑩客有吹洞箫者
A . ①③/②④⑧/⑤⑦/⑥⑨⑩
B . ①③/②⑧/④⑩/⑤⑦/⑥⑨
C . ①④⑩/②③⑧/⑤⑦/⑥⑨
D . ①④⑩/②⑧/③⑤⑦/⑥⑨
5. (2分) (2016高一下·大田期中) 下列各句中全含有通假字的一项是()
①秦有余力而制其弊,追亡逐北②师者,所以传道受业解惑也
③合从缔交,相与为一④或师焉,或不焉
⑤君子生非异也⑥顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰
⑦天下云集响应,赢粮而景从⑧涂有饿莩而不知发
A . ②③④⑤⑦⑧
B . ②③④⑤⑥⑧
C . ①③④⑤⑦⑧
D . ②③④⑤⑥⑦
6. (2分)下面词语理解正确的一项是()
①锱铢:极言贵重的东西;②南亩:泛指农田
③九土:即九州,指全国;④呕哑:像声词,指管弦杂乱的声音。
⑤独夫:孤单的人;⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者
⑦楚人:指刘邦;⑧焦土:指阿房宫被烧毁
A . ①④⑤⑦
B . ②③⑥⑧
C . ①③⑤⑧
D . ②④⑥⑦
7. (2分) (2019高二下·宁德期中) 下列对课文相关内容的分析,不正确的一项是()
A . 《祭十二郎文》,作者写此文的目的不在于称颂死者,而在于倾诉自己的痛悼之情,寄托自己的哀思。
B . 《秋声赋》中,作者以“无形”的秋声作为描写和议论的对象,采用赋的形式抒写秋感,极尽渲染铺陈之能事,实际上融入了作者对宦海沉浮、人生苦短的深沉感慨。
C . 《六国论》中,第二自然段紧承第一个分论点“赂秦而力亏”写韩、赵、魏三国把祖先艰难得到的土地轻易拱手送给秦国,而“奉之弥繁,侵之愈急”,“故不战而强弱胜负已判矣”,从而论证“弊在赂秦”的论点。
D . 《放鹤亭记》中,作者苏轼借文章表明自己对隐逸生活的欣羨和向往,也表明对官场的厌恶与不满。
8. (2分) (2019高一上·枣庄月考) 下列选项中,关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是()
A . “敏锐”“屏气静神”“欣喜”三个极富感染力的形容词,准确传达了袁隆平发现雄性不育植株时的心情,作者再配以“停留”“伸出”“抚摸”三个动词,更详尽地彰显了袁隆平严谨细致、一丝不苟的工作作风。
B . 钟扬妻子回忆“被胁迫”领结婚证一幕,看似闲笔,实则体现了钟扬性格上的外向热情,为人处世的雷厉风行,也为后文写钟扬执着于植物学事业做了铺垫。
C . 张秉贵在柜台里“三步并作两步走,一点不知累”,可下班后“有时连上楼都要扶着墙”,这一细节描写让人物形象更为丰满,突出了作为售货员的张秉贵对平凡工作的热情、耐心与周到。
D . 《以工匠精神雕琢时代品质》一文观点鲜明,论证严密,文章结合时代特点阐释了工匠精神的内涵,同时也对社会上存在的浮躁风气、短视心态予以了批判。
二、文言文阅读 (共1题;共11分)
9. (11分) (2018高一上·成都月考) 阅读下面文言文,完成小题。
苏孝慈,扶风人也。
父武周,周兗州刺史。
孝慈少沉谨,有器干,美容仪。
周初为中侍上士,后拜都督,聘于齐,以奉使称旨,迁大都督。
其年又聘于齐,还授宣纳上士。
后从武帝伐齐以功进位开府赐爵文安县公邑千五百户寻改封临水县公增邑千二百户累迁工部上大夫。
高祖受禅,进爵安平郡公,拜太府卿。
于时王业初基,百度伊始,征天下工匠,纤微之巧,无不毕集。
孝慈总其事,世以为能。
俄迁大司农,岁馀,拜兵部尚书,待遇逾密。
时皇太子勇颇知时政,上欲重宫官之望,多令大
臣领其职。
于是拜孝慈为太子右卫率,尚书如故。
明年,上于陕州置常平仓,转输京下。
以渭水多沙,流乍深乍浅,漕运者苦之,于是决渭水为渠以属河,令孝慈督其役。
渠成,上善之。
又领太子右庶子,转授左卫率,仍判工部、民部二尚书,称为干理。
数载,进位大将军,转工部尚书,率如故。
先是,以百僚供费不足,台省府寺咸置廨钱,收息取给。
孝慈以为官民争利,非兴化之道,上表请罢之,请公卿以下给职田各有差,上并嘉纳焉。
开皇十八年,将废太子,惮其在东宫,出为浙州刺史。
太子以孝慈去,甚不平,形于言色,其见重如此。
仁寿初,迁洪州总管,俱有惠政,其后桂林山越相聚为乱,诏孝慈为行军总管,击平之。
其年卒官。
有子会昌。
(选自《隋书,卷四十六·列传第十一》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A . 后从武帝伐齐/以功进位开府/赐爵文安县公/邑千五百户/寻改封临水县公/增邑千二百户/累迁工部上大夫
B . 后从武帝伐齐/以功进位/开府赐爵文安县公/邑千五百户/寻改封临水县公/增邑千二百户/累迁工部上大夫
C . 后从武帝伐齐/以功进位开府/赐爵文安县公/邑千五百户/寻改封/临水县公增邑千二百户/累迁工部上大夫
D . 后从武帝伐齐/以功进位/开府赐爵文安县公/邑千五百户/寻改封/临水县公增邑千二百户/累迁工部上大夫
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A . 迁,古代多指调动官职,包括升.降、调三种情况,如迁升、迁授、左迁等均指升职。
B . 受禅,指王朝更迭时,新皇帝承受旧帝禅让的帝位,尧舜禅让是我国古代经典的传说。
C . 廨钱,隋唐时期官府用以放债收息的公款,由各州令史负责,所收利息作为官员津贴。
D . 东宫,因方位得名,一般指我国古代封建时期太子所居住的宫殿,也可借指太子本人。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A . 苏孝慈颇具外交才能,曾两次奉命出使齐国,皇帝十分满意并因此提拔了他。
B . 苏孝慈军事才能出众,先从武帝征伐齐国,后接受诏命,平定桂林山越叛乱。
C . 苏孝慈管理能力突出,新帝登基之初,由他总管从全国各地征召而来的工匠。
D . 苏孝慈为官心系百姓,任尚书时主动疏通渭水、反对官民争利、对民施行惠政。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①太子以孝慈去,甚不平,形于言色,其见重如此。
②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
③太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
三、翻译 (共2题;共25分)
10. (15分)(2017·珠海模拟) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)让悉众来拒,仲文伪北,让军颇骄。
(2)毗罗军大溃,仲文乘之,贼皆投洙水而死,为之不流。
11. (10分) (2017高一上·伊宁月考) 翻译下列句子。
朝济而夕设版焉,君之所知也。
四、语言表达 (共1题;共5分)
12. (5分)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
参考答案一、积累运用 (共8题;共16分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、考点:
解析:
答案:5-1、考点:
解析:
答案:6-1、考点:
解析:
答案:7-1、
考点:
解析:
答案:8-1、
考点:
解析:
二、文言文阅读 (共1题;共11分)答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
答案:9-4、
考点:
解析:
三、翻译 (共2题;共25分)答案:10-1、
答案:10-2、
考点:
解析:
答案:11-1、
考点:
解析:
四、语言表达 (共1题;共5分)答案:12-1、
考点:
解析:。