迎接新生工作总结_迎接配合审计工作总结

迎接新生工作总结_迎接配合审计工作总结
9月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生，这是一笔了
不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！
我们校报的注册时间是九月四日。

我们系今年有119名新生。

为了做好迎接新生的工作，我们系于9月3日晚举行了一次新生入学介绍会。

会议制定了详细的计划，进行了分工，明确了任务。

9月4日上午，体育部团委、学生会学生干部按照既定计划，全面开展
新生欢迎工作。

在系主任王德民、副书记徐铁军、参赞谭成刚等老师的现场指挥下，各部门、各小组齐心协力，有序接待新生，使欢迎工作取得圆满成功。

为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。

车站接待3人，系
门口接站人员9人，理化实验楼接待人员12人，宿舍接待人员8人，引导员47人。

同时
为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的工作方式，责任到人。

从新生
的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。

无论是细节上的小问题，还是一些较为常见
的问题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到
学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。

面对陌生的环境、陌生的人群，
新生的内心多少有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。

但我系细致周到的迎新工作让新
生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待工作太周到了，迎新人员太热情了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热情的接待，这样热情的服务，
我们很放心孩子待在这。

”
从这次新生招待会可以看出，学生干部表现很好。

尤其是中午，大家都在流汗，但没
有人累了，中途退却了。

他们认真务实的工作态度，向广大新生和家长展示了我们体育系
的风采，值得我们每个人学习。

下午3点新生全部到齐，并在系体育馆召开新生家长座谈会和全体新生大会，出席会
议的有徐铁军书记、辅导员谭成刚老师、2位助理辅导员、各班级导生级全体新生，会议
由徐铁军副书记主持。

首先，徐书记简单的对体育系作了介绍，10级新生两年后分专业，依据成绩选择专业，专业包括体育教育和社会体育。

教学方面，师资力量较强，拥有一支
教学经验丰富、学术造诣较深的师资队伍，现有专任教师34人，教授3人，副教授17人，讲师13人，助教1人，其中博士1人，硕士19人，国际级裁判员1人，国家级裁判2人。

近年来，具有研究生学历的年富力强的优秀教师已成为教师队伍的主体，并形成了力量较强、水平较高的教学科研队伍，其中体育科研所所长刘志敏教授在全国享有盛誉。

同时，
我系多位毕业生成功就业，面对当今巨大的就业压力，每年都有大批考研、当兵、从事教练、考取教师的学生。

最后由于刚刚进入大学校园，安全问题尤为注意，无论是人身安全
还是财产安全都不容忽视。

晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位
老师带领新生向导、辅导员助理和学生会成员来到新生宿舍，积极了解新生入住情况。

参
观期间，领导和老师向新生介绍和讲解了学生宿舍的专业建设、军训安排和相关管理制度。

新生们感谢系领导的关心，遵守学院规章制度，努力适应大学生活。

至此，体育系10级新生迎接工作圆满结束。

10级新生他们带着向往和期望进入大学
校园，在这里展现出一份青春和活力，相信明天的体育系因有他们的到来而更加精彩。

同时，迎新志愿者心中也有一种东西让他们感到充实，这是服务的乐趣，是付出的欣喜，是
自我价值的实现。

让人生从此刻升级，让梦想在这里插上翅膀，放飞希望，去追寻心中的梦！
9月11日终于来了。

天阴沉沉的。

这似乎是美国“9·11”事件的默哀时刻。

然而，
在这一天，广东商学院中国商学院迎来了新生，迎来了新的开始和新的希望。

我们迎接新生是9月11~12日两天，在这两天里我获益良多。

当我放假回到学校时，我还没有试着在6:30起床。

欢迎新生真的很不一样。

他们是
新一代。

我很高兴他们有了人生中的第一次。

虽然他们很累，但在两天内总结一下学生会
的迎新工作是没有问题的。

新生也来得很早，但我们的工作人员和志愿者都做好了充分的
准备。

这种期望没有问题。

然而，当新生越来越多的时候，慢慢地出现了一些事情：首先，下面是报告，
1、原事先安排把新生的行李放迎新工作总结在大本营里保管，待新生完成报到程序
之后取回，但是下雨的天气，大本营里面不能放太多，而且会淋湿，尽管后来说是在厚德
楼有一间课室用于放新生行李，但是作用不大。

2.学校为新生家长安排了休息室，但空间有限。

虽然系里后来安排了另一个休息室，
但由于下雨，新生的父母不带雨具去那里很不方便。

此外，一些家长表示，他们不得不等
孩子，不愿意去该部门的休息室。

3、在学校门口的工作人员，接到新生就直接先到系的休息室，而不是道大本营。

解决上述三个问题的办法是：建议学院在指定的教学楼内为每个系设置一至两个休息室，新生家长在休息室休息，避免“日晒雨淋”的情况。

工作人员将带新生到大本营签到，然后完成报到流程。

在第一天里，我们艺术系，学生会成员加上自愿者是50多号人，理论上来说，在两
天里接500多的新生是足够的，但是却出现人手不够的情况，问题在于新生的行李我们都
安排工作人员去接去搬，首先必须明白的一点是，我们起的是指引指导的作用，不是劳动力。

所以没有义务帮新生搬东西的。

对单枪匹马来的就一定得帮。

如果人手是真的不够要
求大一大二的班干部参加，参加的加学分，不参加的罚学分侍候。

在志愿者方面，发现这些人总是到处跑来帮忙，而其他人很少四处走动，导致工作效
率降低，影响其他程序的工作。

解决方法是：制作一个号码牌，在每个志愿者身上粘贴一
个，如“1~100”，接新生或做其他事情，并根据号码牌轮流进行，以确保每个志愿者都
能提供帮助。

否则，这是丑陋的。

为提到工作人员（包括自愿者）的积极性，迎接新生后应该开个大会对真正帮得上忙
的给予名单与实物表彰，毕竟看得到的东西才是实在的。

尽管存在许多问题，但这一定位是一个成功的结论。

我看到了师弟师妹的成长，也看
到了自己的缺点。

缺点是我没有对我想要的东西给予足够的关注。

只有用心做一件事，最
终才会有更好的结果，所以我应该用心做得更好。

我们迎接新生是9月11~12日两天，在这两天里我获益良多。

当我放假回到学校时，我还没有试着在6:30起床。

欢迎新生真的很不一样。

他们是
新一代。

我很高兴他们有了人生中的第一次。

虽然他们很累，但在两天内总结一下学生会
的迎新工作是没有问题的。

新生也来得很早，但我们的工作人员和志愿者都做好了充分的
准备。

这种期望没有问题。

然而，当新生越来越多的时候，慢慢地出现了一些事情：首先，下面是报告，
1、原事先安排把新生的行李放迎新工作总结在大本营里保管，待新生完成报到程序
之后取回，但是下雨的天气，大本营里面不能放太多，而且会淋湿，尽管后来说是在厚德
楼有一间课室用于放新生行李，但是作用不大。

2.学校为新生家长安排了休息室，但空间有限。

虽然系里后来安排了另一个休息室，
但由于下雨，新生的父母不带雨具去那里很不方便。

此外，一些家长表示，他们不得不等
孩子，不愿意去该部门的休息室。

3、在学校门口的工作人员，接到新生就直接先到系的休息室，而不是道大本营。

解决上述三个问题的办法是：建议学院在指定教学楼设立一个系（http://，请保留
此标记）在两个休息室，新生家长在休息室休息，以避免“日晒雨淋”的情况。

工作人员
将带新生到大本营签到，然后完成报到流程。

在第一天里，我们艺术系，学生会成员加上自愿者是50多号人，理论上来说，在两
天里接500多的新生是足够的，但是却出现人手不够的情况，问题在于新生的行李我们都
安排工作人员去接去搬，首先必须明白的一点是，我们起的是指引指导的作用，不是劳动力。

所以没有义务帮新生搬东西的。

对单枪匹马来的就一定得帮。

如果人手是真的不够要
求大一大二的班干部参加，参加的加学分，不参加的罚学分侍候。

在志愿者方面，发现这些人总是到处跑来帮忙，而其他人很少四处走动，导致工作效
率降低，影响其他程序的工作。

解决方法是：制作一个号码牌，在每个志愿者身上粘贴一个，如“1~100”，接新生或做其他事情，并根据号码牌轮流进行，以确保每个志愿者都
能提供帮助。

否则，这是丑陋的。