五年级第12课生字组词

五年级第12课生字组词
一、咆（páo）
1. 组词。

- 咆哮：猛兽怒吼。

形容人暴怒喊叫，也形容水奔腾轰鸣。

2. 解析。

- “咆”字从口，包声。

本义是野兽吼叫。

左边的“口”表示与嘴巴有关，右边的“包”表音，“咆哮”这个词生动地描绘出洪水汹涌、奔腾时发出巨大声响的样子，就像猛兽怒吼一般，在课文中用来形容洪水的凶猛。

二、哮（xiào）
1. 组词。

- 哮喘、哮吼。

2. 解析。

- “哮”从口，孝声。

本义是野兽的吼声。

左边“口”表示与发声有关，右边“孝”表音。

“哮喘”是一种疾病名称，而在“咆哮”“哮吼”等词中，它描绘出一种巨大而猛烈的吼声，在课文里与“咆”字连用，强化了洪水肆虐时的那种狂怒的声势。

三、嗓（sǎng）
1. 组词。

- 嗓子、嗓音。

2. 解析。

- “嗓”字左边是“口”，表明与口腔、喉咙有关。

右边的“桑”表音。

“嗓子”是人体发声的器官，“嗓音”则指的是人的声音，在课文描写人物对话等情境时，这是一个很基础的表示发声部位和声音的字词。

四、淌（tǎng）
1. 组词。

- 流淌、淌汗。

2. 解析。

- “淌”字从水，尚声。

本义是水流动。

左边的“氵”表示与水有关，右边“尚”表音。

在课文中描写洪水时可能会用到“流淌”这个词，形象地表现出洪水不断流动、蔓延的状态。

五、哑（yǎ）
1. 组词。

- 哑巴、聋哑、沙哑。

2. 解析。

- “哑”字从口，亚声。

本义是笑声。

现在主要表示不能说话或说不出话来等意思。

左边“口”表示与口部动作有关，右边“亚”表音。

“哑巴”是指不能说话的人，“沙哑”形容声音嘶哑，在课文中如果描写人物在恶劣环境下（如洪水肆虐时呼喊后）声音的状态可能会用到。

六、揪（jiū）
1. 组词。

- 揪住、揪心。

2. 解析。

- “揪”字从手，秋声。

本义是用手抓住或扭住。

左边的“扌”表示与手的动作有关，右边“秋”表音。

“揪住”表示紧紧抓住，在课文中如果描写人物之间的拉扯动作（如在洪水中抓住对方等情境）会用到这个词，“揪心”则表示心情痛苦难受。

七、呻（shēn）
1. 组词。

- 呻吟。

2. 解析。

- “呻”字从口，申声。

本义是吟诵。

现在主要表示因痛苦而发出声音。

左边“口”表示与发声有关，右边“申”表音。

“呻吟”在课文中如果描写受灾群众在洪水的灾难中的痛苦状态时可能会用到。

八、废（fèi）
1. 组词。

- 废物、废弃、废除。

2. 解析。

- “废”字从广，发声。

本义是房子倾倒。

现在有不再使用、失去效用等意思。

外面的“广”表示与房屋等建筑有关（有表意的延伸），里面的“发”表音。

“废物”表示无用的东西，“废弃”表示抛弃不用，在课文描写洪水冲毁东西等情境下可以用到这个字相关的词语，表示东西被毁坏、失去作用的状态。