作文开头的写法
作文六大开头方式
作文六大开头方式文章的开头很重要，俗话说：好的开头等于成功的一半。
下面和小编一起来看六大开头方式，希望有所帮助！1、开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法应为考场作文开头的首选方法。
而有些考生总喜欢在开头故弄玄虚、转弯抹角，既浪费许多笔墨，又影响表达效果。
例：“历史的点点滴滴如散落在硕大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两枚打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
”——《纪念》赏析：作者在开头准确、深刻地把握题意，点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一枚枚贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快引起读者的阅读兴趣。
2、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
例：“唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨，打湿了多少女子乌黑的鬓发?那是张九龄的'‘海上生明月，天涯共此时’，是苏东坡的‘但愿人长久，千里共婵娟’，还是李清照的‘寻寻觅觅，冷冷清清’?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、热切渴望的脸。
”赏析：这段话构思十分精巧，开头引用了三句古诗词，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的各族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙地组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙地引出下文，点明中心。
3、设置悬念式先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
这样的开头，往往能激发读者的阅读欲望，引人深思。
同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。
这种开头技法在考场作文中的频率很高。
例：“30岁的生日，点燃了53根蜡烛。
”——《生日》赏析：作者隐含悬念，或用设问制造悬念，巧妙的回答，点明主旨。
作文开头9种写法
作文开头的9 种方式一、开篇点题式。
例：温暖，是一种无形的力量。
许多经典性的文章，都是采用这样的开头方法。
比如朱自清的《背影》，开头就是一句话：“我与父亲不相见已二年余了，我最难忘的就是他的背影。
”这简简单单的一句话，起着引起下文的作用，主题鲜明。
这种开头的优点：其一，突出主题。
其二，不容易跑题。
适合：语言表达比较平实的同学，也适用于简单议论文。
对于具有较强文字表现力的同学，这种开头因为文字过于简单，语言才华往往无法得到发挥。
因此，通常情况下不提倡采用这种方法。
二、场景描述式例：“现在是人流高峰，请乘客注意安全，不要拥挤,, ”公交车上来了许多乘客。
一位老奶奶刚慢腾腾地移到靠窗户的一个空位旁，一位染着黄发的男子，“腾” 的一声抢先坐了下来，得意地向老奶奶瞧了一眼。
老奶奶无奈地站在他旁边，瘦瘦的身子在车内摇晃不停。
场景描述的价值，能增加文章的真实感，有利于传达作者的思想情感。
场景描述时，需要注意以下几点：第一，尽可能客观，不要加入评论。
第二，用语要书面化。
第三，可以虚构，但必须符合生活。
三、描述总结式例：奋斗，是小草破土的顽强拼搏；奋斗，是狂风暴雨下航船的激流勇进；奋斗，是莘莘学子的寒窗苦读， ,, 我们需要奋斗。
描述式，特点是针对作文命题中的“关键词”，采用类似博喻或者排比的手法，从几个不同角度，通过生动，形象的文字，对关键词进行描述。
这种开头的目的，一是变抽象为具体，通过具体的事例，使抽象的事物转化成生活中随处可见的具体情景。
二是将比较大的概念，分成多种角度，为后面分角度写作服务。
概念描述式的开头，在结构上总是体现为“先分后总”。
一般情况下，总是先用三或四个句子，从不同方面描述概念。
最后，再用一个总结性短句，对前面的描述进行总结。
需要特别注意的是，前面的描述是为了引出最后的总结。
这总结性短句，才是真正想要突出的写作重点。
这个句子，通常就是全文的中心。
四、描述解说式例1：母爱，是“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂；母爱，是史铁生笔下枝繁叶茂的合欢树，母爱，是我跌倒时伸过来的那双手 ,,解说式开头，表达方式以说明为主，重点在于举例解释“关键词”。
作文的开头的几种写法
作文的开头的几种写法
月光洒下来，湖面都亮闪闪的，好像藏着好多秘密似的。
那一刻，我突然觉得时间过得真快，人生也这么美好。
2. 引用开篇法。
“人生就像场戏，大家有缘才聚在一起。
” 听到这句歌词，我就想起了年轻时候的梦想和热情，那时候真好啊！
3. 场景描绘法。
大清早的，雾还没散呢，街角的咖啡店就亮灯了。
隔着窗户看进去，店里的人忙来忙去，咖啡香都飘出来了。
这就是生活的味道吧。
4. 提问引思法。
你有没有想过啊，那些星星在天上看着我们呢？它们的光可是穿越了亿万年才照到我们身上的，感觉好神奇啊！
5. 叙述回忆法。
小时候啊，我爷爷常常给我讲那些神秘的故事。
那些故事里有魔法、有冒险，还有人生的道理。
现在想起来，那些日子真的好像就在昨天一样。
五种小学作文开头写法技巧
五种小学作文开头写法技巧
1、开门见山法：直接抓住要点，用简洁的语言表达出文章的
主题，引出文章的主旨。
例句：今天，我们将一起讨论如何做一个有道德的人。
2、描述法：描述一个具体的场景或者事件，让读者进入文章
的氛围。
例句：清晨，太阳刚刚升起，一缕阳光洒落在绿草地上，空气中弥漫着清新的气息。
3、引用法：引用名人名言，让文章更具有说服力。
例句：“有道德就有尊严，没有道德就没有尊严”，正是这句话激励着我们去做一个有道德的人。
4、问题法：提出一个问题，引出文章的主题。
例句：有道德才能拥有尊严，那么，我们该如何做一个有道德的人呢？
5、比喻法：用比喻的形式，让读者对文章有一个初步的认识。
例句：有道德就像一面镜子，它能反映出一个人的真实面貌，让我们更加清楚自己的价值。
作文开头写法
作文开头写法作文是一种常见的文体，通常包括开头、主体和结尾三个部分。
开头是整篇文章的起始，它直接影响到读者对文章的第一印象。
因此，写作一个引人入胜的开头非常重要。
下面是几种常见的作文开头写法，供参考：1. 引用名言或警句开头可以使用名人名言、著名警句或一句有深意的话语，来引导读者进入主题。
例如：“光阴似箭，日月如梭。
”这句话引发了人们对时间流逝的思考，为接下来的文章奠定了基调。
2. 描述一个场景或画面通过描绘一个生动的场景或画面，可以吸引读者的注意力，激发他们的想象力。
例如：“清晨的阳光透过薄雾洒落在田野上，温暖而宁静，一只小鸟在树枝上优美地歌唱着。
”这样的描写可以引起读者的共鸣，激发起他们对文章主题的进一步思考。
3. 提出问题或引发疑问通过提出一个引人深思的问题或疑问，可以引起读者的思考和好奇心。
例如：“人类是否真的了解自然界的奥秘？我们是否能够完全掌控自然力量？”这样的问题会让人们对文章的主题产生兴趣，并期待在接下来的内容中找到答案。
4. 提供一组数据或事实以一组令人震惊或引人注目的数据或事实作为开头，可以使文章立即显得有说服力和可信度。
例如：“据统计，每年全球约有XXXX万吨的塑料垃圾被排入大海，对海洋生态环境造成了巨大的破坏。
”这样的数据呈现出一个严峻的问题，引发读者思考和对解决方案的探索。
5. 引入个人经历或故事通过讲述一个与主题相关的真实个人经历或故事，可以拉近与读者的距离，增加亲近感。
例如：“我曾亲眼目睹了垃圾分类对我们社区环境的改变，一开始人们并不重视，但逐渐的，他们的意识发生了改变。
”这样的开头让读者感受到作者亲身经历与主题的紧密关联，为后续的论述奠定了基础。
以上只是几种常见的作文开头写法，你可以根据具体的作文题目和主题选择合适的开头方式。
无论选择哪一种方式，都要注意语言简练、有吸引力，激发读者的兴趣和阅读欲望。
作文开头的几种写法1
作文开头的几种写法一、开门见山，直接点题。
文章一落笔，迅速扣题，直逼文章的主要内容，用最简洁的语言，用最巧妙的手法，用最丰富的感情，用最适宜的气氛紧紧把握住文章的主旨，这样就可以有效避免犯“下笔千言、离题万里”的毛病。
《笑对烦恼》人生有无数的烦恼：大至生老病死，小至工作不顺，办事不利……各种人对烦恼有各自的见解和处理方法。
而我最推崇大仲马，他对烦恼只平平淡淡地说：“人生是串无数的小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。
”简简单单的几个字，道出了人生的真谛——笑对烦恼。
《初三真奇妙》初三的老师总爱“唠叨”，初三的学生勤俭自好，初三的生活快乐无限好，——初三真的很奇妙！《我快乐，因为我读懂了父亲》爸爸的自行车后有一个怎么也填不满的空间，它是爸爸让出来的，也是我让出来的，可它又是满满的，它充满了爸爸对我深沉的父爱和我对爸爸深深的爱。
《背影》“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
”二、由景入情，创设情境这样的开头笔法一贯细腻，既能传神地描绘景物，又能很好地把握情感的触发点，很自然圆合地架起由景入情的桥梁，有了景物的衬托，有了感情的触发，读者立于其间，身临其境，有景有情，有意有境，思绪就能飞扬其间，自由神往。
以“渴望”为话题“暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光。
炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着人间美景，女孩的眉宇间隐藏着渴望与无奈。
”《期待》月亮又一次在高空中升起，他家又一次在月光下团聚，而我又一次在明月下流下眼泪，仰头望着那没有尽头的远方，盼啊！盼啊！盼着那-----《蚊子和不等式》“太阳火辣辣的，焦烤着大地。
所有生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝生气。
我们甚至连门都不敢出。
”三、修辞增色，扮靓语言修辞使语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而贴切的修辞手法运用常能使语言增添许多风采。
在作文考试中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能收到良好的效果。
七种作文开头的方式 作文如何写好开头
七种作文开头的方式作文如何写好开头1.开门见山式所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。
如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2.概括复述式此法指文章开始便对文章的内容作概括性的介绍，在记叙文中就是对人物、事件作简介;在议论文中则是用精练的语言引出所要议论的问题，特别适合给材料作文的开头;在说明文中则是对所要介绍的事物作简要说明。
-3.叙事感怀式这种方法开头主要从自己感悟较深的某件事写起，在记叙或描写中引出话题。
所写事件可以是文章写作的中心;也可以不是文章写作的中心，只是起到引子或铺垫的作用。
这样的开头有一种真实感，也便于抒情或议论。
4.蓄势强化式所谓“蓄势”就是指写作中通过侧面烘托、对比强化、排比铺陈等方式，积蓄起一种内在的力量和气势，为后文思想感情的喷涌而发作准备，从而使得文章的主旨和作者的情感得以充分的表现。
5.悬念设疑式悬念是引人入胜的磁石，是进入故事的跳板。
悬念式开头往往可以使文章在思想性和深刻性上占得先机，因为人的大脑在潜意识中具有一遇到疑问就想要思考的习惯。
一个高质量的悬念或直击话题内核的疑问，不仅可以显示你的睿智，还可以激活阅卷老师的思维、激发阅读的欲望，引人深思。
6.类比起兴式所谓“类比起兴”就是先以细节化的语言描写其他事物或景象，意在引出所要描述的对象、所要表达的情感或所要阐述的话题。
这样的切人往往由远及近，形象生动，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。
7.引用佳句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢?考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
作文惊艳开头写法!!!
1.以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。
这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。
这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。
如《语文从我身边轻轻走过》的开头："轻轻地，你--语文，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我身边，鼓励我，激励我，陶冶我。
--题记再如《非同寻常--我是一道风景》的开头："我不愿生活得像个问号，东张西望找不到自己的跑道，现在我正为梦想起速奔跑------总感觉，我非同寻常。
--题记这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。
2.以引用开头就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
这样可以增加文章的权威性、知识性、文采性、深刻性，同时起到一种装点纹饰的作用。
这种引用有直接引用和间接引用二种形式。
如《江南的味道》的开头："多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说：'我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。
'满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
"这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
再如《我们就是希望》的开头："我试着耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂"这是引用新诗作为文章的开头。
还有引用歌词作为开头的，如《心灵的回声》："走四方，路迢迢，水长长，迷迷茫茫，一村又一庄------"这种开头可以随着时代的不同而千变万化，要根据内容的需要，根据中心的需要，合理引用当下最耳熟能详的歌词，这不失是一种明智的选择。
3.以环境描写开头它包括自然环境和社会环境的描写。
而这些描写都有特定的作用，或者衬托人物的心情，或者交待故事的背景，或者渲染某种气氛等等。
总之，都是为突出主旨而服务的。
作文开头写法大全
作文开头写法大全写作是我们在学习和生活中经常要使用到的一项重要技能。
而文篇开头是写作中非常重要的一部分，它可以吸引读者的注意力，引起读者的兴趣，并为接下来的文章内容做铺垫。
在不同的题材和类型的写作中，开头的写法也各有不同。
下面我将为你介绍一些常见的作文开头写法，希望对你的写作能够有所帮助。
1. 引用名言或警句开头许多名人的名言和警句都能够概括一个重要的主题或观点，因此在作文开头引用这些名言或警句，不仅能够吸引读者的注意力，还能够将文章与更大的语境联系起来。
例如：“时光荏苒，岁月如梭”，这是一句常用的古人诗词警句，可以用来引出文章讲述时间的流逝，人生的变迁等等。
2. 提出问题引起思考在作文开头提出一个引人深思的问题，能够激发读者的思考和兴趣。
这种写法常用于议论文和说明文等。
例如：“你有没有想过，我们用手指滑动手机屏幕上的操作，实际上是在控制一种看不见的力量？”这个问题可以引出关于科技的发展对人类生活的影响等话题。
3. 描述现状引起共鸣描写一个普遍存在的现象或问题，引起读者的共鸣，是作文开头常用的一种写法。
这种开头直接抓住读者的兴趣，让读者迅速进入文章主题。
例如：“每天早上，你是否也和我一样，在床上挣扎着起床，抱怨时间不够用，追求更多的时间？”这种开头可以引出关于时间管理的话题。
4. 呈现一个场景或故事通过详细描写一个场景或故事，能够很好地吸引读者的注意力，并将他们带入文章所讨论的主题中。
这种开头常见于记叙文和写景文等。
例如：“阳光透过稀疏的枝叶洒在小溪上，小溪里的鱼儿嬉戏着，欢快地跳跃……”这个场景可以引出关于大自然美景的探索和保护。
5. 引出观点或命题在作文开头直接引出自己的观点或命题，能够清晰地告诉读者你要讨论的主题是什么。
这种开头通常用于议论文和说明文等。
例如：“随着科技的飞速发展，人们对电子产品的依赖程度越来越高，这给我们的生活带来了便利，同时也带来了一些不利的因素。
”这个开头可以引出关于科技发展的利弊讨论。
如何写好作文的开头 写作文开头的六个方法
如何写好作文的开头写作文开头的六个方法1、环境描写，渲染气氛在一篇文章的开头先进行一段环境描写，从写景状物入手，或展开故事情节（放学路上、人在旅途等）或展现人物情感（【不同类型的景渲染不同类型的情】喜怒哀乐、悲伤愉快等）或展示情景气氛（紧张、忙碌、安静等），从而为文章提供一个简短明快的特定背景或者使文章形成一种特殊的氛围。
2、联想回忆，巧妙叙述一件每当回味都感觉历久弥新的事情，一定会有那么一刻深深定格在你脑海中，因此，在回忆往事之前不妨运用触景生情的写法（将眼前景与过去事联系起来），先描述眼前与事情发生时那相同的一幕情景，从而既点题又抒情，通过事物触发回忆，通过回忆引发故事。
3、设置悬念，吸引读者。
这种开头方式有个重要前提：你必须有个好故事。
（当你有个精彩故事的时候，千万别吝啬的珍藏在自己的口袋中，一定要将他分享给每一位读者，同时也分享给自己。
）4、先声夺人，突出矛盾先声夺人，用人物语言描写或者自然界中其他声音描写为开场，这种写法常用在写人记事类题目中，不见其人，先闻其声，通过“语言”展示人物性格与事情发展。
突出矛盾，通过语言描写渲染一种思想冲撞的气氛，来展现作者与朋友的争执、与父母亲人的争吵、与老师长者的顶撞等，将读者迅速引入充斥人物矛盾、展现戏剧冲突的现场。
5、善用修辞，展示文采在写文章时候，不直接描写人物或叙述事件，而是在开头采用比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、对比等修辞手法，描述与文章主旨紧密相关的内容，在充分点题的同时给读者以美的享受。
6、广泛引用，突显中心引用歌词、诗词、名言、警句、俗语、故事等或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛，不仅可以增强文章气势，而且可以使文章具有生动性、趣味性，能够激发读者想象和兴趣。
作文开头写法
一、开门见山式。 • 这种方法是文章一开头，就直入正题，把文 章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让 读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么 事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的 注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》 一文开头： • 今天是母亲节，所以我打算中午回家送给母 亲一份特别的礼物，向她表达我的爱。 • 这个开头就非常直截了当。
五、激趣式。
• 例如，开头可以这样写：“红通通、 胖乎乎、香喷喷、一口下去还油滋 滋”大家猜猜看这是什么呀？对， 这就是我特地为妈妈做的红烧排骨。
•Байду номын сангаас
二、对比总起式。
• 在文章的开头，把不同的人和事物或同一 个人和事物的不同时间，不同方面的情况 作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形 象更为突出，增强文章的表达效果，给人 留下深刻的印象。
• 例如，这样开头：有人喜爱把爱藏在 心里，有人喜爱把爱挂在嘴上，我却 喜爱用实际行动去表达的爱。
•
三、歌词、名句总起式。 • 例如写母亲，开头就可以这样写：“世上只有
妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的 怀抱...”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛 就看到了我那默默关爱我的妈妈。
四、倒叙式。
• 从事情的结果写起，引人入胜，再回过头 来叙述事情的原因和经过。 • 如写《表达我的爱》就可以采用倒叙写 法：“太漂亮了，我太喜欢了，谢谢你啊， 我的乖儿子！”这是正在厨房里做饭的妈 妈突然兴奋地大叫起来。妈妈为什么会这 么高兴呢，这要从一天前开始说起了。
作文开头的技法 作文怎么写好开头
作文开头的技法作文怎么写好开头1、引用名句，起点高远。
[例文]“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。
2、巧设比喻，形象生动。
[例文]像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。
你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。
3、拟人上场，趣味盎然。
[例文]嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。
你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。
4、排比造势，气势磅礴。
[例文]盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。
5、巧妙设问，引人深思。
[例文]团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。
你在想什么？6、情意深切，生动感人。
[例文]虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。
流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。
是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？7、题记开篇，揭示主旨。
[例文]就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记8、开门见山，入题快捷。
[例文]老师，你那双眼睛啊，时而深沉，时而明快，为我的进步欢迎，为我的消沉而不安，我的一切，无需开口便从您的眼神中得到满意的答复。
我就是在您这双眼睛注视下，由一个稚气未脱的小孩，读完初中……9、描形绘神，过目难忘。
[例文]站在你面前的是一个初二学生，个子较高，脸型圆圆的显得有些胖，一对不大不小的眼睛上横卧着两道浓眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一幅永远也不服气的样子，黑发理得短短的像个男孩子——这就是我。
作文四要素开头写法
五、倒叙开头法
即文章开头先写出事情的结果， 再写出事情的原因和经过，以 造成悬念，增强文章的吸引力。 例如：每当我看见藏在抽屉里 的那只精致的小木船，我就想 起陈明来。(《小木船》)
9、她是一个普普通通的平凡人，但却是我 眼中最（敬佩）的人----某某某（职业或与 你的关系）的人。 10、脑海中，总有一些往事被“留了影”， 现在回想起来还是忍不住会（笑）。 11记忆的长河中，有许多可亲可敬的人， 其中，我最崇敬（难忘）的还是我那（勤 劳质朴）的（妈妈）。
2、在我的记忆中，有很多的事情，它们 就像小贝壳一样，凌乱地散落在我的脑海 中。我要讲的这件事就是其中的一个小贝 壳。展现着我们儿时那天真而又多 彩的瞬间。
4、童年是一个五彩斑斓的盒子，里面装满了 许多晶莹剔透的珍珠，有些已经随岁月的流逝而 渐渐褪色，有些却依然光彩照人。
一、交待四要素开头法
即开头简单交代时间、地点、 人物和事件。例如：“下课铃响了， 同学们快步走出教室，到操场上参 加自己喜爱的课间活动。校园里顿 时沸腾起来。”(《课间十分钟》)
二、开门见山开头法
即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈 子，而是把要描述的主要人、事或 物直截了当地摆出来，引入正文。 直接表述作者的观点，点明中心， 统帅全文。例如：“劳动是最有滋 味的事，肯劳动，连过年都更有滋 味，乐趣。”(《劳动最有滋味》)
三、描写景物开头法
即文章的开头先描写人、物、景，渲 染气氛，给读者以身临其境的感觉， 为烘托人物，触景生情作了铺垫。例 如：“一天夜里，山洪暴发了，河水 不断上涨，快要漫到了堤上来了。风 很大，拥着浪花不断地向河堤上猛扑， 刚退去，又猛扑上来，忽然天崩地裂， 堤决口了。”(《抢险》)
文章开头的写法 作文练习方法
【文章开头的写法】1. 破题法：点明题目的中心意旨，直接了当触及文章的核心。
【我的好朋友】…… 她就是我的好朋友小芬。
2. 引语法：引用名人或大家公认的道理作为自己论述的依据。
【学车记】俗语说得好，「天下无难事，只怕有心人。
」……3. 比喻法：把主题比喻成其他的东西或景象。
【小时候】我的小时候，像是一部多姿多采的电影；又像是一本内容丰富的图画书。
……4. 解题法：解释题目的字义或涵义。
【人无信不立】信就是信用、信实，也就是说话要守信用，做事要尽责任的意思。
……5. 原因法：把写作的动机或事情发生的因由交待清楚。
【我最喜欢的一本书】在放寒假前，老师介绍我们读几本好书，我利用这个假期把老师介绍的书全部阅读一遍，其中我最喜欢的是「马可波罗」。
……6. 举例法：举一个和主题有关的具体事例，再导入正题。
【谈孝顺】大家一定都听过「孟宗哭笋」的故事。
三国时代有一个孝子名叫孟宗。
……7. 问答法：先就题目的主旨，设定出一个或几个疑问，然后再接着回答来引出主题。
【我的兴趣】你知道我最喜欢的兴趣是甚么吗？是集邮？打球？其实都不是，我的兴趣是集文。
……8. 反问法：先针对题旨提出反问，而且只问不答。
【一块钱的示】一块钱能吃一顿饭吗？……9. 反起法：先从主题的反面或与主题的特点相反的事物起笔，然后再写主题内容。
【老榕树】初夏的太阳已经像火一样把大地烤热了，只有老榕树底下，却是一片阴凉。
……10. 联想法：利用和主题有直接或间接关系的人、事、物或景，来联想到主题，引出题意。
【我的爷爷】今天放学回家的时候，我看见许多人在大庙前广场放风筝，忍不住又想起去世的爷爷。
11. 回忆法：运用回忆的方式来追叙往事，然后再引入正题。
【背影】我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。
……12. 假设法：利用假设的语气来引出主题。
【爱惜光阴】如果时间可以倒流，我要好好努力用功读书。
……13. 拟人法：把主题里没有情感的事物比拟有情感的人来描述。
让人眼前一亮的开头作文开头的写法
让人眼前一亮的开头作文开头的写法一、开门见山把题点也叫一步切题法，起笔点题，直截了当地切入话题，表明自己的观点、立场。
这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。
一般来说，这种开头方法，虽信手拈来，但毕竟出彩的不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
不过，假如你家孩子没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用这种开门见山的方法。
二、句子排比很舒展在文章开头，用上几个修辞排比句，把文章主题的内涵，用排比句的形式写出来。
这种修辞方法，可用于夹叙夹议类的记叙文。
这种方法的主要特点就是：连续把几个有象征意义的句子排比起来，最好把几个比喻句排比起来。
而且建议同学们的比喻句不要太长。
三、诗词名言显优雅譬如：写春天的：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
一花独放不是春，万紫千红春满园。
譬如写母亲的：谁言寸草心，报得三春晖。
四、设置疑问引悬念指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。
此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。
五、景物开篇显心情指开头用自然环境描写，渲染一种特定的氛围，烘托人物的心理，为全文定下感情基调的方法。
这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情，在开头的时候，不能牵强附会地硬搬环境和景物。
具体到写作的时候，要灵活运用。
六、关键情景要渲染在开头截取一个画面，或一个片段，或一个问题，迅速引起读者注意，调动读者的阅读情绪。
描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。
这类开头方法，是记叙文的常见开头方法，建议同学们采用。
在故事中间或者结尾，有时要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”，以便于呼应开头。
作文开头的几种写法
作文开头的几种写法写事文章的开头没有固定的格式，一个好的开头，不仅要根据文章的内容、体裁、风格来选择恰当、合适的形式，还要切合主题，不落俗套开头的方法千变万化，常用的开头方法，大致有以下几种：一、落笔就直接点题。
如小学语文课本中的《我爱故乡的杨梅》的开头：“我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
”二、用设问吸引读者。
如作文《我班二三事》的开头：“一个闻名全校的乱班，真的变成了文明班？是的……”三、描写景物。
如小学语文课文《少年闰土》的开头；“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
”用描写景物开头，必须使所描写的景物与文章的主要内容有较密切的关系。
《少年闰土》一文开头的景物描写，是为了介绍少年闰土夜间在海边的沙地瓜田看西瓜，这与后面写闰土向“我”介绍在月亮光下用胡*刺猹也有关。
四、介绍环境。
如《大雪山》一文的开头：“大雪山在四川省的西部。
那里没有人烟，没有花草树木……”开头介绍大雪山的环境，目的是为下文记叙红军“跟恶劣的自然环境作战”埋下了伏笔，以突出红军英勇顽强的革命精神。
五、介绍情况，交代背景。
如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。
东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。
”这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
六、交代时间、地点、人物或事件。
如《捉鱼》一文的开头；“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。
”这个开头，只用一句话就把很多内容交代清楚了，很简练小学作文写作技巧:作文怎样写开头 1.开门见山直入正题如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
2.提出问题引导思路如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？ 3.描写环境渲染气氛如《大雪山》的开头：大雪山在四川省的西部。
9 大作文开头写法,高分作文必备技巧
1、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
(《因诚信酿造生活》)排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
(《我的选择，我喜欢》)整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。
”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
(《让睫毛载来爱，载来幸福》)描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。
5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。
那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)警句式的开篇令人注目。
“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。
凝练、平易、深刻、精辟。
十二种新颖别致的作文开头
十二种新颖别致的作文开头一．开门见山、落笔扣题所谓“开门见山”就是一种比喻的说法，指的是直截了当切入要旨。
例如：《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入提快捷。
二．引用经典，典故开头引用警句、名言、诗句或者俗语、谚语等，可以增强气势，突出中心，吸引读者。
常用的写法：1.诗词开头诗句开头，气势磅礴如：“莫等闲，白了少年头。
”（划线部分是大家熟悉的诗句）我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是每个孩子熟悉的，用俗语开头倍感亲切如：中国有句俗语说：“不怕百事不利，就怕灰心丧气。
”（划线部分是大家熟悉的谚语）所以我们遇到事情应该给自己信心，不应该……3.名人名言开头简单扼要，起到画龙点睛的作用如作文《自信》，可以这样开头：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”（划线部分引用了名人说的话）是的，拥有自信，不断努力就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或者现实生活中的故事来开头，增加文章趣味性，引起读者注意。
如作文《宽容》，可以这样开头：“一位理发师正在给周恩来总理挂链，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’（划线部分就是一个小情节的描写）这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
5.声音开头对话、风声、雷声等。
如：“请把握的歌，带回你的家，请把你的微小留下······”（划线部分引用了大家都很熟悉的歌曲）每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三．精辟修辞1.比喻开头设喻引起读者对你要说明的东西的兴趣如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”2.对比用对比的手法，加强文采如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功都是用辛勤的汗水换来的；反之，那些慵懒昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，懒则败业。
作文开头的八种写法作文开头有哪些写法
作文开头的八种写法作文开头有哪些写法作文开头有哪些写法作文开头有哪些写法作文开头写作方法1. 欲扬先抑，开发胃口：唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她“虎妞“。
-- 2. 开门见山，直截了当：我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。
对她，我有一肚子的话要说。
-- 3. 描形绘神，印象逼真：她，长得真丑：黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。
-- 4. 自然交代，平引下文：新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。
可万万没想到这个危机会降临到我的头上。
-- 作文开头精选1. 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
2. 生活如花，姹紫嫣红;生活如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩. 3. 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
4. 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
5. 在当今这个世界里，每一个人都想聚拢更多的财富。
然而谁拥有更多的时间，谁就有可能聚拢更多的财富。
时间女神会平等的关顾每一个普通的生命，但这并不意味着每个人都能得到她的恩赐——财富。
只是那些敢于拼搏善于进取的“幸运儿”才会受到时间女神特别的眷顾，才可以真正“拥有更多的时间”，创造更多的财富。
作文开头推荐1. 世界正以惊人的速度发展着，人们的生活节奏也越来越快。
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写作指南《作文开头方法指导》
一、开门见山，直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。
如：
1、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。
她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷瓶里的粉色玫瑰。
她闭上眼，回想着以前的事。
（《粉色玫瑰》）
2、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。
哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
（《母亲节的礼物》）
二、写景状物，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。
如：
1、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
（《关爱永远》）
2、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。
窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。
它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。
这画面，这眼神，让我想起了母亲……（《面对母亲的目光》）
三、总领全篇，提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容，一看便知文章的要点，如：
1、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。
”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
2、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。
”（《我有一个好习惯》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
3、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。
”（《轻叩记忆的门环》）这个开头用简洁的语言提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
四、抒情议论，确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。
如：
1、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。
你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。
我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻！（《情寄春风》）
2、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。
（《生日寄语》）
五、设置问题，引出下文
用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。
如：
1、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁？（《峭壁上的树》）
2、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎么来到地球的吗？……哦，你摇头了。
可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。
（《课外阅读的乐趣》）
六、引用诗文，突现中心
以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。
同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。
如：
1、“为了看阳光，我来到这个世上。
”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。
诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。
（《为了看阳光，我来到这个世上》）
2、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。
（《母爱无边》）
七、对比映衬，烘云托月
这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。
如：
1、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。
我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。
（《我想有个完美的家》）
2、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自地赞叹大自然那非凡的创造力。
绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。
（《枯树》）
其实，作文的开头往往并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如：“‘妙有分二气，灵山开九华’是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。
早就知道，‘叫谷交错’‘银瀑飞泻’‘奇峰异石星罗棋布’等词都是用来形容九华山奇美景象的，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九华山之旅。
”（张磊《九华山之旅》）这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。
又如：“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。
没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。
伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗？”（《聆听幸福的声音》）这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。
因此，选用什么样的开头既要看作文的需要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
1、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。
本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。
如：
春天像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。
（简女贞《夏之绝句》）
闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。
（张嵬《临风》）
2、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。
如：
“我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。
一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……—题记”（《我要高飞》）
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤，“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。
这样的开头令人眼前一亮。
3、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。
要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。
如：
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。
（《雨的组曲》）
俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。
孟子曰“吾生也有涯，
而知也无涯。
”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。