5、卢沟桥烽火

时间
敌军
我军
当天晚上 猝不及防
鬼哭狼嚎
人头滚落
抱头鼠窜
手握 腰佩 悄悄 进发 呐喊 两面夹击
可以体会出日军在正义面前遭到惨 败的下场和我军的英勇无敌。
自学指导2：
自由读课文6—8自然段，从哪些
词句能感受到全国军民团结，把日本 侵略者赶出中国的。你此时想说些什
么？
平津危急! 华北危急! 中华民族危急!
“‘九一八’事变后”——“1937 年7月7日深夜”——“第二天凌 晨”——“当天晚上”——“卢沟桥 事变的第二天”。
合作学习：
仔细品读2-5自然段，边读边画出描写敌我 双方举动的关键词语，然后就其中一个时间段里 的战事情况进行小组讨论，把讨论的结果填在表 格里 。
时间
1937年7月7日
敌军
我军
第二天凌晨
日军开始炮轰
时间 敌军
我军奋起抵抗
我军
第二天 凌晨
人仰马翻 “哇哇”吼叫 同仇敌忾 奋起还 疯狂扑来 狼狈而逃 击 举起 冒着 冲 哭爹喊娘 出 砍去
可以体会出日军遭到我军的迎头痛击和我国 守军不畏强敌，勇抗侵略者的英雄气概。
5、读下面句子，说说体会。
英勇的中国守军举起明晃晃 的刀，冒着敌人的炮火，在杀声 中冲出了县城。刀向鬼子们的头 上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血 四溅。
（3）可加上适当的动作。
知识积累：
1、按要求写词语 （1）描写敌军的狼狈的： 、 （2）描写我军的英勇的： 、 （3）暴跳如雷（含有比喻成份） （4）如火如荼（ABAC式） 、 （5）生死存亡（含有一对反义词） 2、你知道的抗日英雄有（ ） （ （ ） 3、你知道的抗日故事有（ ）（ （ ） 4、你知道的抗日歌曲有 （ ） （ （ ） 、 、 、 、 、 （ ）（
1.“九一八事变”： 日本帝国主义为了准备对中国大陆进行大规模的公开侵略， 首先制造了一系列的挑衅事件。 1931年7月，日本间谍机关在东北制造了挑拨中朝两大民族关 系的“万宝山事件”。8月又借口有一个日本军官在东北失踪， 把大批军队调入东北，准备进攻。接着炸毁南满铁路柳条沟 路轨的一段，并诬赖为中国军队破坏。于是在9月18日夜，聚 集军队攻击沈阳东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，是为 “九· 一八”事变。 2、卢沟桥的狮子：卢沟桥以其精美的石刻艺术享誉于世。桥 的两侧有281根望柱，柱头刻着莲花座，座下为荷叶墩。望柱 中间嵌有279块栏板，栏板内侧与桥面外侧均雕有宝瓶、云纹 等图案。每根望柱上有金、元、明、清历代雕刻的数目不同 的石狮。这些石狮蹲伏起卧，千姿百态，生动逼真，极富变 化，是卢沟桥石刻艺术的精品。1961年，文物工作者清点出 石狮485头。1984年，又一次核查，查清桥上的石狮达489头。
咽喉要道 无理挑衅 全副武装 众寡悬殊 震耳欲聋 刀光闪闪 尸横桥头 人头滚落 抱头鼠窜 海外华侨
星光暗淡 恼羞成怒 气势汹汹 同仇敌忾 哭爹喊娘 狼狈而逃 大声疾呼 两面夹击 成群结队 如火如荼
万籁俱寂 严词拒绝 蓄谋已久 人仰马翻 鲜血四溅 齐声呐喊 猝不及防 鬼哭狼嚎 夜以继日 生死存亡
课文中表示时间的词语有：
当天晚上
时间
敌军
我军
1937年7月7 全副武装 偷偷摸来 严词拒绝 日深夜
气势汹汹 恼羞成怒 开枪还击
可以体会出日军的蛮横无理，不可一世的狰 狞嘴脸，事变的发生是日本侵略者早有预谋、精 心策划的。
1、读下面句子，说说体会。
日军恼羞成怒，首先向 中国军队开起火来。“嗒嗒 嗒……”密集的机关枪子弹 倾泻在卢沟桥桥面上。
卢沟桥事变的历史意义：
卢沟桥事变拉开了中国人 民全面抗战的序幕。从此，一 场伟大的抗日战争便如火如荼 地展开了。
（1）“序幕”比喻重大事件的 开端。 在文中“序幕”指的是抗 日战争。
（2）如火如荼，形容旺盛、激 烈。在课文中体会到抗日战争的持 久与激烈。
复述课文
（1）按时间的顺序。
（2）尽量用上书上的词语。
2、
从这些词语你能体会出什么：
1937年7月7日深夜，星光暗淡， 万籁俱寂。一支全副武装的日本军队， 偷偷地向卢沟桥摸来。 当天晚上，大刀队员们手握大 刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟 桥进发。
3、“偷偷地”和“摸”
是贬义词，讽刺挖苦日本侵 略者的侵略行为。 “悄悄地”和“进发”是 褒义词，赞美中国军队正义 反击侵略行为。
、
、
） ）） （Fra bibliotek）比较：
平津危急！华北危急！中华民 族危急！
（1）平津、华北、中华民族危 急！
（2）华北危急！平津危急！中 华民族危急！
（1）三个感叹号表明当时中国 形势非常严峻，中华民族到了生死 存亡的时候了。
（2）不能调换顺序，因为这是 按范围的从小到大安排的，说明 中国的领土正在被日寇逐渐蚕食。
全国人民迅速行动起来。北平 市民成群结队地前往部队慰劳，长 辛店的铁路工人夜以继日地帮助军 队修筑工事。各地民众、海外华侨 也纷纷来电声援并送来了大批慰问 品。