九年级物理第十一章 功与机械能单元综合测试题 试题

金溪二中九年级物理?第十一章 功与机械能?单元测试题 新人教版
一、填空题〔每空1分，一共16分〕
1．在举重比赛中，运发动举着杠铃静止不动，此时，运发动对杠铃 〔填“有〞或者“没
有〞〕做功，这是因为 ．
2. 小兰同学是个小胖子，他的质量有60kg ，小何同学的质量只有35kg ． 假设他们同乘一
辆汽车上学去，那么小兰的动能 〔填“大于〞、“小于〞或者“等于〞〕小何的动能；假
设他们都在三楼的教室中，那么 的重力势能小．
3. 小王用20N 的程度推力使重力为200N 的自行车在程度路面上匀速前进了3m ，那么小李
杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完好的过程可以简化成如图1所示的三个阶段：持杆
助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．到达最高点的过程中是动能和 能转化为 能;下
落过程中动能逐渐增加．
5. 我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图2所示，表示用挖掘机挖土与人力挖
土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间是一样，
比拟 ，另一种判断方法 一样，比拟 ．
如图3所示健身运动的过程中，物体A 的质量为4kg ，滑轮摩擦不计．当向下摆动脚腕使细
绳拉着物体A 缓慢〔匀速〕提升时，假设2.4s 内脚腕将A 物体匀速提起0.3m ，那么对物体
图 1
图 2
A所做的功为J，功率为W．〔g=10N/kg〕
用20N的程度力，将重为5N的球抛出，球在程度地面上滚动了10m才停下来．在滚动过程中，手对球做的功是J。

汽车在平直的公路匀速行驶，受到阻力为2000N，速度为72km/h,那么行驶10min发动机做的功为J，发动机的功率为KW。

二、选择题〔一共20分，把你认为正确之答案序号填写上在题后的括号内，第9-12题小题，每一小题只有一个正确答案，每一小题3分；第13.14小题是，每一小题有一个或者几个正确答案，每一小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多项选择或者错选得0分〕
9. 日常生活中，常见到搬运工人利用斜面把货物搬上车，这样做可以〔〕
A．既力又功B．只功不力
C．只力不功D．既不力也不功
10. 小丽用40N的程度推力将一个重90N的箱子程度推动了1m；所用时间是2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间是1.5s．比拟小丽、小宇所做的功W1.W2和做功的功率P1.P2之间大小的关系是〔〕
A．W1＞W2，P1＜P2 B．W1＞W2，P1＞P2
C．W1＜W2，P1＜P2 D．W1＜W2，P1＞P2
11.如图4甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿程度木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的间隔随时间是变化的图象．以下说法正确的选项是〔〕
A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
B．木块第1次受到的拉力较大
图4
C．木块两次的动能一样多
D．两次拉力对木块做的功一样多
12．小明同学为了进步自己的弹跳力，进展“蹦楼梯〞训练，他在1min内跳了80个台阶，那么他“蹦楼梯〞训练时的功率大约是〔〕
A．1W B．10W C．100W D．1000W
13.一玩具赛车，上好发条后它在地面上行走如飞，当玩具车在程度桌面开场跑动时〔〕A．弹性势能减小B．弹性势能增大C．动能减小D．动能增大
14. 荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛工程．小娟同学荡秋千时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小娟的〔〕
A．重力势能一直减小B．动能一直增大
C．动能先增大后减小D．重力势能先减小后增大
三、计算题〔一共24分，每一小题8分〕
某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在程度路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
〔l〕发动机所提供的牵引力大小；
〔2〕行驶速度的大小；
〔3〕行驶5min牵引力所做的功
小宇参加中考体育测试，在跳绳测试中，1min跳了150次，每次跳起的高度为5cm,小宇的质量是50kg,求：
〔1〕小宇所受到的重力是多少N？
〔2〕小宇每跳一次做多少J的功？
〔3〕小宇跳绳时的功率是多少W？
17. 如图5所示，两只一样的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子〔水未装满〕，从斜面的一样高度同时由静止滚下，结果装水的瓶子会先到达终点，请简要说明原因．
图5
实验探究题〔每一小题8分，一共40分〕
18．九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：〔1〕已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是；
〔2〕还需要的测量工具是：
〔3〕由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为．
如图6所示，单摆在竖直平面内左右摆动，滚摆在竖直平面内上
下往复运动．请答复：
〔1〕这两个实验可以说明的同一个物理问题是：
；
〔2〕在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中，
图6
你将会看到它们上升的高度逐渐降低．产生此现象
的原因是：。

20．如图7所示，在“研究物体动能与哪些因素有关〞的实验中，将A.B.C三小球先后从同一装置的hA.hB.hC高处滚下〔mA=mB＜mC〕推动纸盒运动一段间隔后静止．
〔1〕要研究动能与质量的关系，我们要选择两图来进展比拟．
〔2〕要研究动能与速度的关系，我们要选择两图来进展比拟．
〔4〕刚到达程度面时，球的动能最大。

图7
21. 在综合理论活动课上，王艳同学发现运动场地上有假设干大小不等的铅球，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关〞
〔1〕请你帮他设计应如何去做．
答：；〔2〕说明该理论中怎样判断物体重力势能的大小．
答：
22. 如图8所示某小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关〞时，设计了以下实验：
实验方案：三个一样的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度一样，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
〔1〕在此实验中，我们可以通过观察来比拟铁块重力势能的大小．〔2〕假设hA=hB＞hC，mA＜mB=mC，如图乙所示：
比拟A.B情况，说明．
比拟B.C情况，说明。

〔3〕实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的和有关．
．
图8
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