2013第一学期七年级上《思想品德》教学计划

学期授课计划表
临海市中学2013学年度第一学期
课程名称《思想品德》（七上册）制定教师
授课班级一（5、6、7、8）学生人数
教科书名义教《思想品德》人教册数 1
2008年第3
版
总课时数36 讲授课时数23 复习考试
时数
13
学生参考书
或练习册
《思想品德》课本、作业本
（一）学生基本情况分析（成绩分布、双基情况、学习态度、学习方法）
本期所教的4个班级。

这届学生刚进入新的学校，从初步摸底的情况看，学生的基础一般，学习思品社会课的积极性还算比较高，但由于第一次接触开卷考试，能力可能会显得有较大差距，对开卷考试的适应性需要一定适应时期。

因此，本学期教师应严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

使学生尽快进入学习状态。

提高效益。

（二）本学期教学目标：
根据现代教育精神，突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、团队、权利、义务”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。

引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。

引导学生品味生活、做情绪的主人，运用法律知识，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。

（三）改进教学的具体措施：
1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。

激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。

在亲身体验中发展。

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。

突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。

3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。

4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。

第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。

第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。

5、利用集体备课的优势，充分发挥教师集体的智慧。

教学进度表
周课时数2 节
周次起讫日期授课内容
需要课时数执行
情况讲课复习考试
1
9．1—9．7 起始教育课
第一课珍惜新起点1 1
2
9．8-9．14 第一课珍惜新起点
第二课把握学习新节奏1 1
3 9．15-9．21 第二课把握学习新节奏 1 中秋节
4 9．22-9．28 第一、二单元复习检测 1 1
5 9．29-10．5 第三课珍爱生命 1 国庆节
6 10．6-10．12 第三课珍爱生命 2
7
10．13-10．19 第三课珍爱生命
第四课欢乐的青春节拍
2
8 10．20-10．26 第四课欢乐的青春节拍 2
9 10．27-11．2 第五课自我新期待 2
10
11．3-11．9 第五课自我新期待
第二单元复习
1 1
11 11．10-11．16
第二单元检测 1
期中
考试
12 11．17-11．23 第六课做情绪的主人 2
13 11．24-11．30 第七课品味生活 2
14 12．1-12．7 第三单元复习检测 1 1
15 12．8-12．14 第八课学会拒绝 2
16 12．15-12．21 第九课保护自我 2
17 12．22-12．28 第四单元复习检测 1 1
18 12．29-1．4 期末总复习 1 元旦
19 1．5-1．11 期末总复习 1 1
20 1．12-1．18 自主复习
1 1
期末
考试
备课组长签名
教研组长签名教导主任签名。