校长个人网络研修计划

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校长个人网络研修计划
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个人网络研修计划
能够管理好一所学校的校长是一个好的管理者;能够使一所学校快速发展的校长是一个好的经营者;能够缔造学校的文化风尚的校长是一个好的教育家。

为使自己尽快成为一个好的管理者、经营者、教育家,就要加强网络学习。

它是一种简单、便捷、高效的学习方式,犹如源头活水,给教育者、管理者注入了新的活力,为校长专业成长提供了一条新的路径。

一、指导思想
以临江市教育局网络研修要求为指导,认真学习培训课程,通过优秀校长的管理经验,不断解放思想,更新理念,促使自己专业发展。

二、研修目标
树立终身学习的思想,通过学习,及时获取现代教育理论新的教改信息,开阔视野,转变观念,借鉴经验,认真思考,反复实践,提高管理能力,丰富管理经验,形成管理风格,向学者型、专家型、科研型发展。

三、研修内容
1、认真学习教师进修学校干训部规定的学习内容。

2、校长办学思想与领导力提升。

3、优秀校长的管理经验。

4、我国基础经验发展趋势。

5、文化育人理念下的学校经营。

四、研修措施
1、在学习中感悟。

有悟性的人能够在接触书面知识以及生活知识的瞬间感悟出其深刻的广泛的内涵,并能够把它与自己的工作和事务紧密的结合起来,形成自己新的思路和方法。

在感悟中完善成长和发展,是校长获得成长壮大、充满智慧的—个重要方面。

因此,我不仅要善于学习,更要善于感悟。

2、在学习中思考。

思考是最好的老师,思考是成就的过程!当遇到困难的时候,往往都是在思考中获得了解决,思考会有柳暗花明,耳目一新的感觉。

系统思考是校长成功的法宝。

在学习中,我要多思考。

在思考中,就会有新发现;在思考中,方案就会得到补充完善;在思考中,就会得到最佳最优最有效的方法。

3、在学习中反思。

在加强学习的基础上,对自己的知识结构进行反思,加以提升,形成体系。

使自己具备较为系统的教育科学知识和管理经验,从而掌握教育规律,形成管理特色,并用于指导自己的实践,在实践中增长才干,促进学校不断发展。

4、在实践中创新。

创新就是勇于突破自我,就是敢为人先。

现代社会飞速发展,办学竞争日益激烈,所有的学校都在进步都在发展,学校之间的互相交流也频繁了,加之信息时代信息和方法的传播快速,所以,只有不断地坚持创
新的学校,才能使自己永立前锋。

当然,创新不是简单的标新立异,也不是任意的改动。

校长的办学创新必须以教科研为基础,必须从学校实际出发,必须做好充分的调查研究,深思熟虑,争取一动而成。

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