初中物理电磁学试题.doc

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中物理电磁学试题.doc
初中物理电磁学试题
姓名:成绩:
⼀、选择题(每题 2 分,共 30 分)
1、学校照明电路中的实际总功率
A、全校电灯都开时最⼤ B 、全校电灯都开时最⼩
C、开灯少时最⼩ D 、都⼀样
2、家庭电路中,下列估测符合事实的是
A、彩⾊电视机的正常⼯作电流为 B 、电⼦⼿表的⼯作电压为 220V
C、电饭煲的电功率为 8KW D 、窗式空调机正常⼯作电流约为6A
3、电磁继电器的主要作⽤相当于⼯作电路的
A、电源 B 、⽤电器 C 、开关 D 、导线
4、通常⼿电筒⾥的⼩灯泡,正常发光时的电流为,这时⼩灯泡的功率最接近
A、 1W B 、 10W C 、 100W D 、 1KW
5、下列设备中不属于利⽤电热的是
A、电褥
B、电烘箱
C、电风扇
D、电饭煲
6、在⼈类历史上,⾸先揭开电和磁之间的联系的科学家是
A、法拉第 B 、安培 C 、爱迪⽣ D 、奥斯特
7、下列物体⼀定没有⽤到电磁铁的是
A、电磁起重机
B、电铃
C、电烙铁
D、电磁继电器
8、⽣活中我们经常利⽤电动机来为我们的⽣活服务,电动机的⼯作原理是
A、通电导体在磁场中会受到⼒的作⽤。

B、电磁感应现象。

C、通电导体周围存在磁场。

D、以上都不对。

9、⼩红在实验室做电学实验时,测得灯泡两端的电压为3V,已知灯泡的电阻为15Ω,则流过灯泡的电流为
A、2A B 、 5A 10、⼩明家书房台灯的灯泡上标有C 、
“ PZ 220—
D、
25 ”的字样,那么⼀度电可以供该灯
泡正常⼯作的时间为
A、 25 ⼩时
B、40⼩时 C 、20 ⼩时 D 、⼩时
11、关于电磁波,下列说法中错误的是
A、电磁波的传播不需要介质
B、光也是⼀种电磁波
C、微波炉利⽤电磁波加热⾷物
D、电磁波不能够传递信息
12、下列各组物质中全部属于导体的是
A、塑料、陶瓷、油
B、塑料、⼤地、⽯墨
C、橡胶、⼈体、铜
D、⼈体、铜、⽯墨
13、⽣活中⽤电要讲究安全,下列说法中错误的是
A、不能⽤湿⼿去触摸开关、插座
B、家庭中同时使⽤的⽤电器不能太多
C、家庭电路中保险丝越粗越好
D、发⽣触电事故时⾸先要切断电源
14、当温度降低到⼀定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。

超导
体的应⽤前景具有⼗分诱⼈的前景,假如科学家已研究出室温下的超导体,你准备把它⽤来制作
A 家⽤保险丝B⽩炽灯泡的灯丝C电炉的电热丝 D 远距离输电中的输电导线
15、下列说法中不正确的是
A 电风扇的主要部件都是电动机B电能表是⽤来测量⽤电器消耗电能多少的仪表
C 空⽓开关是利⽤电磁原理来⼯作的D电脑磁盘和VCD光碟都应⽤了磁性材料
⼆、填空题(本题共16 分,每空 1 分)
16、家庭照明电路的电压为V,各⽤电器之间是联的。

(填“串”或“并”)
17、家庭电路中发⽣短路时,电路中的很⼤,此时电路中会起到
保护作⽤,避免发⽣⽕灾。

18、电炉通电时,电炉丝热得发红,⽽跟它相连的导线却不怎么热,这是因为电炉丝的
⼤,其也⼤的缘故。

19、电和磁是紧密相连的:电可以⽣磁,磁也可以⽣电,请你分别列举出⽣活中的两
个实际应⽤、。

20、电流流过⽤电器时电流要做功, 其间伴随着能量的转化。

例如电熨⽃⼯作时
是把能转化成能。

21、为了防⽌电热造成的危害,所以电视机、收⾳机的外壳上都有,说
明电流具有效应。

22、磁悬浮列车在⼀些国家已经研制成功,它是利⽤两个同名磁极间相互的原理来实现悬浮的;⼩磁针的北极⼤致指向地理的南极,这说明地磁场的极在地理的南极附近。

23、通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似,如果要改变通电螺线管的
两端磁极的极性,只需要改变的⽅向。

三、作图与实验(本题共18 分, 24、25、26 题各 3 分, 27 题 2 分, 28 题 7 分)
24、根据图 1 中⼩磁针的指向,标出条形磁体的南北极。

N
图1
图2
25、图 2 中有⼀个单⼑双掷开关,⼑扳到右边时a、 b 两接线柱连通,⼑扳到左边时,a、
c 两个接线连通。

图中标有M的是电动机的符号。

请根据直流电动机转动⽅向与电流⽅向
有关的原理,把图中的这些符号⽤铅笔画线连成电路图。

使开关扳到左右两边时电动机分
别⽤不同的电源供电,⽽且转动⽅向相反。

26、在“研究电磁铁”的实验中,给你的器材是:⼀个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、电流表和适量⼤头针。

(1)这个实验所要探究的问题主要
是:。

( 2)在这些器材中,滑动变阻器的
作⽤:;⼤头针的作⽤:
27、在研究电流⼀定时,导体消耗的电功率与电阻关系的实验中,将两根不同的电阻丝
串联起来接⼊电路主要是为了控制相同 .⼩熊同学通过实验得出:电阻越⼤,
导体消耗的电功率越⼤.另⼀位同学指出他的结论不严密,请你将⼩熊同学的实验结论
补充完整。

28、在实验室⾥,⼩红同学想⽤伏安法测定⼀额定电压为的⼩灯泡的额定功率:(灯泡的
电阻⼤约在7Ω— 10Ω间)。

( 1)、请你画出实验所需的电路图。

( 2)根据你所设计的电路图,连接好下⾯的实物图。

(注:电流表和电压表请选合适的量程)
( 3)测量时,应调节,使电压表⽰数恰好为,此时电流表
⽰数如下图所⽰,则⼩灯泡的额定功率为1 2
0 3
A
四、探究与体验(共18 分,每题 6 分)
29、电学课中,⽼师曾讲过“⽔果电池”,激发了⼩明对苹果导电性能的研究:
( 1)你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些性能有关
你的猜想是:。

( 2)下表是他⽤伏安法,在⼀定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
⼀般甜的苹果较甜的苹果很甜的苹果
完整mA mA
削了⽪mA mA
切掉⼀部分mA mA mA
根据上述表格信息,把能得到的探究结论写出两条添在横线上。

结论⼀:
结论⼆:
30、导体对电流的阻碍作⽤叫做电阻,以下是关于电阻知识的表格。

⼏种长1m,横截⾯积 2
1mm的⾦属导线在20℃时的电阻值:
导线银铜铝铁镍铬合⾦
电阻R/Ω
(1)通过阅读该表格,你发现影响导体电阻的因素有哪
些。

(2)、请你从发现的影响电阻因素中选出某⼀个设计实验来探究,要求:写出所需的
实验器材、必要的实验步骤和分析论证的⽅法。

31、同学们在学习了电和热的知识后,探究了⽤电器的发热功率与⽤电器的电阻之间的关
系。

根据你的⽣活常识猜想⼀下⽤电器的发热功率还可能与什么因素有关。

提出⼀个合理的猜想,说出你的猜想依据,并设计⼀个简单的实验来验证你的猜想。

五、应⽤与创新(本题共18 分,每题 6 分)
32、在⽤电器中,有许多电器的电功率是不同的,下表列出了⼩明家的部分电器的电功率。

电器电功率电器电功率电器电功率空调1000W 电熨⽃500W 电冰箱100W 电热⽔壶1000W 电视机200W 电扇100W 微波炉1000W 电脑200W ⼿电筒
⼩明在开着空调的房间⾥使⽤电脑,⽽且电热⽔壶在烧开⽔,如果家⾥只有这⼏种电器(各⼀件)在正常⼯作,在这种情况下,请你计算:( 1)电路的总功率和总电流各是多少( 2)如果每天平均使⽤ 3h,以上⼏种电器⼀个⽉( 30 天)⽤多少度电( 3)说说你平时在家⾥节约⽤电的两条⼩措施。

33、⼩霞同学是个爱思考、爱动⼿的学⽣。

在物理课堂上她通过学习,知道了通电导线在
磁场中要受到⼒的作⽤,并且⼒的⽅向跟电流的⽅向、磁感线的⽅向都有关系。

课后她想
利⽤这⼀原理制作⼀个模型电动机。

她把⼀段漆包线绕成约3cm×2cm 的矩形线圈来做实验,可是线圈却不能转起来。

请你帮她分析是什么原因造成的应怎样解决(画图说明)
34、在学习过电磁继电器的知识后,⼩明同学发现电磁继电器在我们的⽇常⽣活中有着⾮
常⼴泛的运⽤,很多的报警装置在制作过程中都⽤到了电磁继电器。

于是他想在家中⾃制⼀个门锁⾃动报警装置。

简述此装置的⼯作原理并在下图中连好电路图。

相关文档
最新文档