【精品】2020鄂教版科学六年级上册第6课昼夜交替

教学内容
6、昼夜交替
教 学
目 标
三维目标
综合表述
1、知道昼夜现象是地球自转形成的了解昼夜变化对动植物行为的影响初步学生演示昼夜交替现象的模拟实验
2、培养学生的空向想象力
5、 进行严谨的科学态度，求真求实的科学精神的教育
重点
知道昼夜交替的成因
难点
想象地球在宇宙中自传的情形
重、难点
教法设计
实验和视频
课型
新授课
授课日期
教
学
过
程
出示一幅白天、黑夜的图片
1)问 ：为什么会有这样的现象发生
学生思考 回答
师讲：这是一种自然现象，今天我们一起研究有关地球上发生的自然现象
1、观察白天和黑夜的特点
继续观察上面的两幅图片
思考：（1）两幅图片有什么区别
（2）白天和黑夜交替的出现于什么有关系
（3）地球的白天或黑夜是怎么来的呢
小组讨论 交流 提出猜想
教
学
过
程2、Βιβλιοθήκη 昼夜交替现象的模拟实验小组进行试验和观察
A.提实验要求
B.观察实验现象
C.小组填写观察实验结果
回报 在这个试验中 自己有什么发现
3、讨论：
1)白天 黑夜的交替出现，告诉我们什么
2)如果没有昼夜交替 会发生什么现象
3)问什么太阳东升西落会循环出现
各组讨论
4、阅读资料
昼夜交替现象是由于地球自传形成的
板 书
设 计
6、昼夜交替——产生地球自转
作 业 设 计
思考：地球除了自传，还有其他的运动方式吗
【关键字】精品
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