广西北海市九年级上学期物理期中考试试卷

广西北海市九年级上学期物理期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共10题；共20分)
1. （2分）倡导低碳环保的生活方式，正日益成为社会的主流。

下列说法中不符合“低碳生活”理念的是（）
A . 为了方便，多使用一次性塑料袋
B . 少用纸巾，重拾手帕
C . 随手关灯，节约用电
D . 多骑自行车，少坐汽车
2. （2分）福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图2所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。

关于节能灯的设计解释合理的是（）
A . 太阳能电池板是将太阳能转化为电能
B . 小风扇是用来给太阳能电池板散热的
C . 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能
D . 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能
3. （2分） (2017九上·汉阳期中) 如图所示的现象中，通过热传递改变物体内能的是（）
A . 向下压活塞，浸透乙醚的棉花燃烧
B . 哈气使手暖和
C . 搓手使手暖和
D . 铁丝反复弯弯折处会发热
4. （2分）(2017·临清模拟) 下列物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）
A . 铅笔芯
B . 橡皮擦
C . 钢质小刀
D . 不锈钢汤匙
5. （2分） (2018九下·东台月考) 世界首台220千伏超导限流器早已在我国电网中并网运行，这是我国超导产业在电网行业应用的重大突破．超导限流器能有效限制电网的短路电流（电路能够承受的最大电流，用I1表示）、减少短路电流对电网设备的损坏、维护国家电网的稳定．如图甲是它接入电网后的电路图，图乙是它的电阻R 随电流I的变化关系．关于超导限流器，以下说法不正确的是（）
A . 电流达到I1时，超导限流器的电阻为R0
B . 当电路正常工作时，超导限流器的电阻为R0
C . 当电网在某处发生短路时，超导限流器的电阻会迅速增大
D . 当电网在某处发生断路时，超导限流器的电阻为0
6. （2分）李明同学在一次用有3 V和15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用15 V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（）
A . 直接接入15接线柱，然后读数
B . 直接接入3接线柱，然后读数
C . 断开开关，接入15接线柱，然后闭合开关后读数
D . 断开开关，接入3接线柱，然后闭合开关后读数
7. （2分）(2017·南山模拟) 下列说法中正确的是（）
A . 冰山上的积雪只能先溶化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量
B . 人向平面镜走近时，他在镜中的像逐渐变大
C . 我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D . 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油的温度变化较大
8. （2分） (2015九上·朝阳期末) 下列关于电流的说法中正确的是（）
A . 只要电荷移动就能形成电流
B . 导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压
C . 电路中有电源就一定有电流
D . 自由电子定向移动的方向为电流的方向
9. （2分） (2018九上·广丰月考) 在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻R1和R2阻值之比为（）
A . 1：1
B . 1：5
C . 4：1
D . 4：5
10. （2分）(2018·定兴模拟) 针对如图所示实验有关说法不正确的是（）
A . 甲：紫色石蕊溶液变蓝，无色酚酞溶液变红，则溶液一定是碱溶液
B . 乙：燃烧的蜡烛质量会变小是因为生成了无色气体
C . 丙：小灯泡亮度不同，说明同型号不同材质的导线的电阻不同
D . 丁：悬挂着的小磁铁分开，说明同名磁极相互排斥
二、多项选择题 (共3题；共9分)
11. （3分） (2019九上·北京期中) 下列说法中正确的是（）
A . 家庭电路中的电压为220V
B . 电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流
C . 导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子
D . 电路中有电流，电路两端一定有电压
12. （3分）(2014·抚顺) 如图甲，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏，下列说法中正确的是（）
A . 正常发光的小灯泡是L2 ，其额定功率为0.3W
B . 正常发光的小灯泡是L1 ，其额定功率为0.45W
C . 当L2两端电压为1.5V时，通过它的电流为0.15A
D . 此时滑动变阻器两端电压是1.5V
13. （3分） (2017九上·赵县期末) 下列关于比热容的说法中，不正确的是（）
A . 物体的比热容跟温度有关
B . 物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
C . 物体的比热容是物质本身的一种特性
D . 物体的质量越大它的比热容越大
三、实验题 (共4题；共24分)
14. （4分）(2011·防城港) 小军同学用如图甲所示装置探究“不同液体的吸热能力”的情况：
（1）实验时，他在两个相同的烧杯中分别装入相同质量的水和煤油，采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小相同，与烧杯底的距离相等）对水和煤油分别加热，使它们的温度升高相同的度数，发现加热水需要的时间比煤油的长，这说明了水吸热能力比煤油________（选填“强”或“弱”），他在以上实验中主要采用的研究方法是________．
（2）当水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，此时水的沸点为________℃．若烧杯中水的质量是200g，温度升高了50℃，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃），这些水吸收的热量为________ J．
15. （8分） (2017九上·阆中期中) 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中．
（1）实验中两个小灯泡的规格应该是________（选填“相同”或“不相同”）．
（2）在拆接电路时，开关必须________．若无法估计电路电路中电流的大小，应选用________量程并采用________的方法．
（3）若实验中发现电流表的指针反向偏转，这是因为________．
（4）实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数________．这说明________．
（5）小明在实验中也观察到这样的现象：两灯泡的亮度不同，甲灯比乙灯亮，于是小明对上述结论心存疑惑．你认为灯泡的亮度取决于电流的大小吗？________．（选填“是”或“不是”）．
16. （7分） (2018九上·江岸月考) 小明同学对串联电路电压规律进行了探究。

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
⑴按图所示的电路图连接电路
⑵闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。

⑶在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

⑷测出AC间的电压，得出结论。

【交流与评估】
①在拆接电路时，开关必须________。

②闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是________或________。

③小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？________，为什么？________。

④方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。

此实验在设计方案上存在的不足之处是________。

改进方法________。

17. （5分）(2018·贵阳) 实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后，得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论，这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。

老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究：
（1）测量电源及灯泡两端电压。

电压表接在CD两点，是为了测量灯泡________的电压，闭合开关，电压表的示数（如图乙所示）是________V。

（2）测量电路中导线的电压。

测出导线BC间的电压大约为0.05V，由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。

为了能更明显地观察到导线分压的现象，应选择较________（选填：“粗”或“细”）的导线，原因是________。

（3）完成以上步骤后，他们准备测量开关两端的电压，你认为这一步骤是否有必要，理由是________。

四、填空题 (共2题；共17分)
18. （4分） (2018九上·扬州期末) 如图是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置．
（1）在图1两个相同的烧杯中分别装有________相等的水和食用油；
（2）水和食用油吸热的多少是通过________来反映的（温度计示数上升量/加热时间）；
（3）对图示的实验装置，请说出它的不足之处________ ；
（4）图2中能合理反映该实验结果的图象是________（选填“甲”“乙”或“丙”）．
19. （13分） (2018九上·金溪月考) 如图甲所示的电路中，电源电压为3Ⅴ，小灯泡上标有“2.5Ⅴ 0.25A”字样。

当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图乙所示(电源电压和小灯泡的电阻保持不变)．
回答：
（1）当滑片P移到b点时，电压表的读数为________V。

小灯泡的电阻为________Ω。

b点在a点的________边(选填“左”或“右”)。

（2）滑片在b处时，求滑动变阻器接人电路的阻值是多少?
（3）滑片在b处时，求滑动变阻器消耗的功率是多少?
五、作图题 (共3题；共17分)
20. （7分）(2016·路北模拟)
（1）图甲是家庭电路中带有开关的三孔插座，将其正确连接在图乙的电路中．
（2）当电冰箱接入三孔插座后，地线连接的是电冰箱的________．
（3）闭合开关S2，电灯不亮，用测电笔分别测试a、b、c点时，测电笔的氖管都发光，则电路的故障为________．
21. （5分） (2018九上·靖远期末) 在如图中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来.
22. （5分） (2017九上·港南期中) 如图所示，要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向左滑动名时灯变亮，在虚线框内画出电路图，并按电路图用笔画线代替导线把实物电路连接好．
六、简答题 (共1题；共3分)
23. （3分）(2016·普陀模拟) 家用电热毯正常工作时，将________能转化成内能，工作时耗电多少可以通过________表实时记录；若它以100瓦的功率工作4小时，耗电________度．
七、计算题 (共1题；共5分)
24. （5分）用烟煤烧水时，将10kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了1.4kg的烟煤。

水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），烟煤的热值约为3×107 J/ kg，试求：（1）水吸收的热量是多少？
（2）1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少？
（3）热效率是多少？
八、综合题 (共2题；共10分)
25. （4分） (2018九下·东区月考) 在“探究什么情况下磁生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动
的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。

（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，________能越大，转化成的电能就越多。

（2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图13所示装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。

同一次实验，应使导体做________（选填“匀速”或“变速”）运动。

下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：________。

实验序号123456
速度/（m/s）123456
电流/mA 2.0 4.0 5.98.110.211.8（3）此实验运用的研究方法主要是________。

26. （6分）(2012·宜宾) 根据题意解答
（1）小明根据对机动车行驶速度的限制和在同样的道路上，对不同车型的限制车速不一样，由此猜想：物体的动能大小可能与其速度、质量有关：于是设计了如图1所示的实验进行探究，让小球从光滑斜槽轨道上静止滑下，进入光滑水平滑槽与固定在水平滑槽右端的一轻质自然长度的弹簧相接触并压缩，弹簧被压缩得越短，弹簧的弹性势能越大，说明小球的动能就越大．实验测得的数据如下表一、表二
表一：当小球质量m=0.1kg时
实验序号小球在斜槽上的高度h/cm小球到达水平槽时的速度t/cm∙s﹣1弹簧的压缩长度△x/cm 120198 4.9
2503147.9
38040010.0表二：当小球在斜槽上高度h=0.8m时
实验序号小球的质量m/kg小球到达水平槽时的速度t/cm∙s﹣1弹簧的压缩长度△x/cm
10.053977.1
20.140010.0
（i）由上表一、表二可知：小球运动速度大小由________决定；影响小球动能因素与小球的________有关．（ii）本实验中该同学采用的研究方法有（________）
A、转换法B．类比法C．控制变量法D、模拟法
（2）为了测定一个待测电阻Rn的阻值，实验室提供如下器材：电池、电流表A1、电流表A2、滑动变阻器R、定值电阻R0、电键S、导线若干．小李同学用所提供的器材，设计了如图2（甲）所示的电路图．（i）请根据设计的电路图，在实物图2（乙）中用笔画代替导线，把连接图补充完整________．
（ii）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应调到________端（选填“a”或“b”）
（iii）实验中调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，记录下此时电流表A1、A2的示数分別是I1和I2，则待测电阻R0的表达式：Rx=________．
参考答案一、单选题 (共10题；共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、多项选择题 (共3题；共9分)
11-1、
12-1、
13-1、
三、实验题 (共4题；共24分)
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
四、填空题 (共2题；共17分) 18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
五、作图题 (共3题；共17分)
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
22-1、
六、简答题 (共1题；共3分)
23-1、
七、计算题 (共1题；共5分)
24-1、
八、综合题 (共2题；共10分) 25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、。