电功率教学设计

电功率教学设计
一、教学目标：
1、知识与技能：
（1）知道电功率的物理意义、定义、单位。

（2）理解并区分用电器的额定功率和实际功率。

（3）理解电功率的公式，并能进行简单计算。

2、过程与方法：
（1）通过对电功率概念的学习，观察体验电能表铝盘转动快慢跟用电器电功率的关系，体验通过类比方法建立电功率概念的过程。

（2）通过科学探究电功率与用电器两端电压的关系，培养学生的科学探究能力。

3、情感态度价值观：
（1）培养学生细心观察周围事物的能力，使学生懂得科学就在我们身边。

（2）通过有关社会实践活动，渗透新课程标准中“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念及科学·技术·社会（STS）教育。

形成节约用电的意识和习惯。

二、重点、难点：
重点：理解电功率的概念、公式及应用。

难点：理解电器的额定功率和实际功率
三、教具：简易家庭电路示教板：接有电能表，一个保险盒，一个开关，一个15W电灯泡和一个100W的电灯泡（包括灯座），一个插座；学生用稳压电源，直流电流表、电压表、串联电路示教板，并联电路示教板，60瓦、100瓦白炽灯各一个，简单电路。

教学过程：。