江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“耳聋儿童与普通儿童融合教育实践研究”设计论证报告
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江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“耳聋儿童与普通儿
童融合教育实践研究”设计论证报告
鲍红安
【期刊名称】《南京特教学院学报》
【年(卷),期】2007(000)001
【总页数】4页(P73-76)
【作者】鲍红安
【作者单位】江苏徐州市特殊教育中心
【正文语种】中文
【中图分类】G762
【相关文献】
1.耳聋儿童与普通儿童融合教育实践研究 [J], 鲍红安
2.北京市教育科学“十一五”规划重点课题《提高通用技术教学有效性的研究——项目实践模式的课堂应用》研讨会召开 [J], 岳云霞
3.江苏省教育科学“十五”规划重大课题《构建具有江苏特色的基础教育课程体系的研究》结题会暨全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《基于课程文化转型的普通高中学校课程能力建设研究》开题会掠影 [J],
4.我校两项教育科学“十一五”规划重点课题通过课题结题鉴定 [J], 无
5.北京市教育科学“十一五”规划重点课题《提高通用技术教学有效性的研究——项目实践模式的课堂应用》研讨会召开 [J], 岳云霞
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