最新苏教版五年级下册语文句子强化练习

最新苏教版五年级下册语文句子强化练习
一、按要求完成句子练习。

1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

（改成反问句）
_____________________________
2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。

”（改为第三人称转述句）
______________________________
3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）
______________________________
4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）
_______________________________
二、按要求写句子。

1.根据“生气”的不同意思写句子。

①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。

（缩句）
____________________________________________________
4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）
______________________________________________________
三、按要求写句子。

1.用关联词把两句话合并成一句话。

①松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖。

下雨时，雨水不会落在窝里。

__________________________________________
②海力布把动物说的话对别人说了。

海力布会变成一块石头。

__________________________________________
2.按要求用“便宜”写句子。

①便宜（形容价钱）：__________________________。

②便宜（指向利益）：__________________________。

3.照样子，试着把一个画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚，月光洒在湖面上。

__________________________________________
4.修改句子。

这是我第一次真正心酸不是滋味的哭。

__________________________________________
四、按要求写句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）
______________________________________________________
2.读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。

（修改病句）
______________________________________________________
3.海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。

（改为双重否定句）
_________________________________________________________
4.《青铜葵花》是我一直想买的一本长篇小说。

（调换语序，不改变句意）
_________________________________________________________
五、按要求完成句子练习。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）
___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）__________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。

（写一个句子，用上列数字的说明方法）
______________________________________________________________
4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法，使句子意思不变）
_____________________________________________________________
六、按要求写句子。

1．面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。

（缩句）
_____________________________________________________________
2．柳条拂动着湖面。

（扩句）
____________________________________________________________
3．我把书当成了朋友。

（“被”字句）
___________________________________________________________
4．这本散文集深深地吸引着我。

（“被”字句）
____________________________________________________________
七、按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

（修改句子）
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。

我们有信心完成这个任务。

（用关联词把两句话并成一句话）
______________________________________________________
4.仿写：
前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。

_________________________________________________________
搭石，构成了家乡的一道风景。

让座，__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。

（不少于30字）
络绎不绝：________________________________________
八、按要求修改句子。

1．棒被武松丢在一边。

（被字句转把字句）
________________________________________________
2．教室被同学们打扫得干干净净。

（被字句转把字句）
________________________________________________
3．孩子的病被陈医生看好了。

（被字句转把字句）
_________________________________________
4．一条大虫被蚂蚁吃了。

（被字句转把字句）
_______________________________________
5．人们的衣服被大雨淋湿了。

（被字句转把字句）
________________________________________
九、按要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
2．强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。

”（改为转述句）
__________________________________________________
3．八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

（修改病句）__________________________________________________
4．根据“漂亮”的不同含义写句子。

A．出色：____________________________________________
B．好看，美观：_______________________________________
十、按要求写句子。

1．在河边大树下，我们发现了几只小船。

（缩句）
___________________________________________________
2．这美丽的南国的树。

（改为感叹句）
___________________________________________________
3．叶子上有生命。

（扩句）
___________________________________________________
4．我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

（修改病句）
____________________________________________________
十一、按要求改写句子。

1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。

（修改病句）
____________________________________________________________
2．太阳离地球太远了。

看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）
____________________________________________________________
3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。

”（改为转述句）
____________________________________________________________
4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（仿写句子）
____________________________________________________________
5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
十二、按要求写句子。

1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。

（改为双重否定句）
________________________________________________________________
2.园中有民族建筑。

园中有西洋景观。

（用关联词把两句话合成一句话）
________________________________________________________________
3.那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。

（缩句）
___________________________________________________________________ 4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ 5.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（不改变句意，换一种说法。

）
_____________________________________________________________________
6.海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）
____________________________________________________________________ 7.改成第三人称转述：爸爸对小兰说：“我背你过去。

”
____________________________________________________________________ 8.改成双重否定句：今天的活动我们要参加。

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十三、按要求完成下面的句子练习。

1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

（修改病句）
______________________________________________________
2.在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。

（修改病句）
______________________________________________________
3.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”（改成转述句）
______________________________________________________
4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

（缩句）
_______________________________________________________
十四、按要求写句子。

1．那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

（缩句）
_____________________________________
2．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。

（给句子换个说法意思不变）
______________________________________
3．海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）
______________________________________
4．圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是
．．世界文化史上不可估量的损失。

（用加点的字词造句）
_______________________________________
十五、按要求写句子。

1.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）
______________________________________________
2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）____________________________________________
3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。

（缩句）
__________________________________________________
4.园明园建筑宏伟。

圆明园收藏着最珍贵的历史文物。

（用关联词合成一句话）
_________________________________________________
5.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）
__________________________________________________
6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。

A．价钱低：____________________
B．使得到便宜：________________
7.把词语的意思用具体的情景表现出来。

赞不绝口：_________________________________________________。

答案
一、秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。

瑰宝化成了灰烬。

每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

二、小明生气地离开了屋子。

一场春雨过后，大地到处是生气勃勃的景象。

蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。

流星体是物体。

前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。

三、因为松鼠的窝窝口有一个圆锥形的盖，所以下雨时，雨水不会落在窝里。

因为海力布把动物说的话对别人说了，所以海力布会变成一块石头。

全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。

姥姥什么都好，就是太“抠”了点，买的东西都是最便宜的。

夜晚，银白色的月光静
静的洒在水平如镜的湖面上。

这是我第一次真正心酸的哭。

四、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？读了《青铜葵花》一课，我深受感动。

海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉了乡亲们。

我一直想买的一本长篇小说是《青铜葵花》。

五、海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？蔺相如对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽！我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。

至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里。

六、播音员广播新闻。

翠绿的柳条轻轻地拂动着碧绿的湖面。

书被我当成了朋友。

我被这本散文集深深地吸引着。

七、王老师被光荣地评为“模范班主任”。

虽然我们完成这个任务的困难很大，但是我们有信心完成这个任务。

从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

谱写了公交上的一曲赞歌。

在这个交通要道上，每天南来北往，东奔西走的行人、车马来来往往，接连不断。

八、武松把棒丢在一边。

同学们把教室打扫得干干净净。

陈医生把孩子的病看好了。

蚂蚁把一条大虫吃了。

大雨把人们的衣服淋湿了。

九、白鹭本身就是一首很优美的歌。

强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。

八国联军侵略我国的时候，洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。

你在这场比赛中干得漂亮！ .这件衣服真漂亮！
十、我们发现了船。

这美丽的南国的树啊！绿绿的叶子上有鲜活的生命。

我们的船渐渐逼近榕树了。

十一、记得七八岁的时候，我写了第一首诗。

因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

母亲大声回答那个女人说，她挺高兴我爱看书的。

书籍是全世界的营养品。

世界上糟糕的诗已经够多了。

十二、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

夜晚给我留下回忆和启示。

日全食出现的时间在十点一刻左右。

在外国的租界里，谁都不敢怎么样。

泰山山顶上早已人头攒动。

爸爸对小兰说，他背小兰过去。

今天的活动我们不得不参加。

十三、 (1)洗劫并烧毁 (2)不够（删除）不强（删除） (3)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。

(4)他把大鲈鱼拖上了岸。

十四、绿蔓里边发出鸣叫。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。

学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。

十五、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。

人们找来石头。

园明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

桂花盛开，香飘十里。

入夏以来，市场上的各种蔬菜都很便宜。

他只知道东食西宿，占尽便宜，一点道义都没有。

我在短跑中得了第一名，胡老师在班上当着全体同学的面，表扬了我：“刘畅同学在60米短跑比赛中得了第一名，为班级赢得了荣誉，做得很好，希望你能再接再厉！也希望其他同学向他学习。

”老师的话刚说完，班上响起了热烈的掌声。

这时，坐在我周围的同学都忍不住对我说：“刘畅，你跑得真快，祝贺你！”“刘畅，你真棒！”“刘畅，你真牛！”……。