成都树德实验中学东区三年级下册科学期末试卷检测(Word版含答案)

成都树德实验中学东区三年级下册科学期末试卷检测（Word版含答案）一、选择题
1．物体的运动和静止都是相对的，都是相对于（）来说的。

A．地球B．太阳C．参照物
2．地球绕太阳公转是以（）为参照物。

A．太阳B．地轴C．月亮
3．汽车转弯时的运动属于（）。

A．直线运动B．曲线运动C．静止
4．运动的小球冲出桌面后属于（）运动。

A．直线B．曲线C．斜面
5．沿笔直的马路前行的汽车车厢的运动类型是（）。

A．直线B．往复C．摆动
6．图中的小球会在斜面上（）下来。

A．滑动B．滚动C．静止不动
7．明明把圆柱体放在同一个斜面上，结果如图所示。

这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。

A．斜面的高度B．物体的形状C．物体在斜面上的放置方法8．六棱柱像甲图那样放，是滑动的；像乙图那样放，是滚动的。

这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。

A．物体的放置方法B．斜面的高度C．斜面的光滑程度
9．运动会上100米赛跑，最快的是（）。

A．小明用了15秒B．小丁用了16秒C．小红用了14秒
10．比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（）。

A．在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点
B．在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远
C．在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点
11．刚产下的蚕卵到孵化出蚁蚕前的这段时间里，蚕卵颜色的变化情况是（）。

A．淡黄色－赤豆色－紫黑色B．紫黑色－赤豆色－淡黄色C．淡黄色－白色－紫黑色12．观察蚕卵时，我们是观察蚕卵的哪些外部形态特征（）。

A．形状，重量，大小
B．大小，形状，颜色
C．颜色，大小，长短
13．小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，主要原因是（）。

A．蚕卵被冻死了。

B．蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度
C．没有把蚕卵放在阳光直射的地方
14．下列动物中是昆虫的是____________。

A．蚂蚁和蝴蝶B．蚂蚁和蜂鸟C．蝴蝶和蝙蝠
15．自然环境中，蚕宝宝一般在（）左右出生。

A．12月份B．4月份C．8月份
16．鸡蛋的卵黄在卵的孵化过程中起到的作用是（）。

A．提供胚胎发育的营养B．提供胚胎发育的水分
C．提供胚胎呼吸的氧气
17．不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，下列选项属于无硬壳卵的是（）。

A．蛇卵B．龟卵C．蛙卵
18．鸡蛋结构中，能为胚胎发育提供氧气的是（）。

A．气室B．卵黄C．蛋白
19．下面动物的卵外有硬壳的是（）。

A．蛇卵B．蚂蚁卵C．青蛙卵
20．下列动物中，（）是昆虫。

A．蜜蜂和蚂蚁B．蜘蛛和蜈蚣C．蜈蚣和蚂蚁
21．蚕的胸部有（）。

A．三对足B．两对足C．四对足
22．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是（）。

A．脚B．气门
23．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。

A．可用简图和图示记录蚕的生长变化B．用拍照的方法记录蚕的生长变化
C．仔细观察但可以不用记录D．可写观察日记记录蚕的生长变化
24．喂蚕的桑叶很讲究，一定要（）。

A．新鲜干燥B．新鲜带水珠C．新鲜
25．蚕一生一共要蜕（）次皮。

A．4次
B．五龄前蜕4次，加上五龄后的2次共6次
C．不固定，一般是3～6次
26．蚕宝宝吐丝结成了（）。

A．茧B．蛹C．蚕
27．下列说法对的的是（）。

A．蚕蛹一直不会动B．蚕蛹受到刺激时会动C．蚕蛹会一直动
28．下图所示是蚕的（）。

A．伸懒腰B．眠C．吃食物
29．人们抽取（）织成丝绸。

A．蚕蛾B．蚕卵C．蚕丝
30．当蚕宝宝变成蛹之后，蛹不吃也不动，只有（）才会动。

A．大声呼叫它B．唱歌给它听C．轻轻触碰它
31．阳光下，物体的影子越长，太阳在天空中的位置（高度）（）。

A．越高B．越低C．没有变化
32．阳光下，物体影子一天中的变化规律是（）。

A．长—短—长B．短—长—短C．没有规律
33．我们知道影子产生的条件是（）。

A．光源、遮挡物、屏B．屏、遮挡物C．光源、屏幕
34．小明在观看皮影游戏时发现，孙悟空的金箍棒会由小变大，下列操作中可以看到同一现象的是（）。

A．移动金箍棒靠近光B．金箍棒不动C．移动金箍棒远离光35．利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒和木圆柱分别模拟的是
（）。

A．光源和挡光物B．挡光物和光源C．光源和影子
36．农历正月十五的月相是（）。

A．B．C．
37．农历上半月的月相变化规律是亮面（）。

A．逐渐变大B．逐渐变小C．先变大后变小
38．下半月月相的变化规律是（）。

A．由缺到圆B．由圆到缺C．由缺到圆再到缺
39．如图，这个月相大约是一个月中农历（）的月相。

A．初三B．初七C．二十七
40．月球是地球的（）。

A．行星B．卫星C．恒星
41．地球是一个不规则的球体，你认为下面图片最能代表地球仪的是（）。

A．B．C．
42．我们在做“太阳、月球、地球”主题海报时给太阳涂上红色，给月球涂上灰色，那给地球涂上什么色最合适（）。

A．黑色B．绿色C．黄色
43．下列说法对的的是（）。

A．太阳、地球和月球表面都有大量的液态水
B．地球的表面布满环形山
C．太阳、地球和月球都是球形的
44．明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上不合理的资源是（）。

A．海洋B．蓝天C．河流D．火山
45．太阳、地球和月球这三个天体中，能自己发光的是（）。

A．太阳B．太阳和月球C．太阳、地球和月球46．两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，对于比较他们运动的快慢，下列说法对的的是（）。

A．无法比较，因为出发的时间和地点都不相同
B．可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较
C．可以比较，测量一个人走100米的时间和另一个人走50米的时间，然后比较时间长短47．要保证“相同时间内物体运动的快慢”这个实验的准确性，下列做法错误的是（）。

A．做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员
B．多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析
C．所有的事都听组长的，不需要讨论
D．小组成员集体讨论实验方法和注意事项
48．小朵、小明、小强100米赛跑的成绩如下表，其中跑的最快的是（）。

参赛者小朵小明小强
成绩14秒16秒18秒
A．小朵B．小明C．小强
49．在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（）。

A．取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米
B．取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以
C．0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米
50．让小球在“过山车”上运动得更快，你会采取的做法是（）。

A．增加轨道起点的高度
B．增加轨道的长度
C．增加曲线轨道，减少直线轨道
二、实验探究题
51．实验探究题：观察蚕卵
1、我们可以先用_____观察蚕卵的形状、大小和颜色，然后借助_____细致观察。

2、在观察中发现有白色的蚕卵，且上面有小孔，这是已经孵化出____的卵壳。

3、蚕卵仔细观察很像_____，宽约1毫米，厚约0.5毫米。

4、蚕卵颜色的变化顺序是：_______。

52．蚕的一生经过不同的时期，共五十几天的时间。

如图是它的生命周期。

请结合学过的知识回答下面的问题。

（1）我们在观察中发现，蚕在结茧之前一共要蜕皮（______）次，最早开始蜕皮的部位是（______）（填序号）。

A．尾部B．背部C．头部
（2）在养蚕的过程中，不会观察到的现象有（）。

A．蚕蛾从茧里出来之后，会到处觅食
B．快要吐丝时不再吃桑叶了，躯体发黄发亮
C．剪开的茧里能看到蚕蜕下的皮
（3）乐小新观察蚕蛾的时候发现有一只蚕蛾个子小小的，触角黑黑的，扑腾着翅膀快速地靠近另一只胖胖的蚕蛾，则可以初步判断，这只小个子蚕蛾是（）。

A．雄蚕蛾B．雌蚕蛾C无法判断53．如图，真实的太阳比月球要大很多，但我们看起来觉得差不多大，原因是是什么，让我们通过模拟实验来得出答案吧。

（1）实验材料及其用途连线。

圆纸筒模拟太阳
小圆纸片模拟地球视角
大圆纸片模拟月亮
（2）实验过程
如果乙和丙两位同学位置不动，甲同学需向______（填“前”或“后”）移动距离，直到看到的______大小和小圆纸片差不多为止。

（3）得出结论是因为_________，所以看上去，太阳和月亮大小差不多。

54．根据下面的实验回答问题。

模拟建造环形山
托盘和细沙大小不同的球撞击后的沙盘
实验材料：托盘、细沙、大小不同的球。

实验方法：①把细沙平铺在托盘里；
②用大小不同的球撞击沙盘；
③试着撞击出大小重叠的“环形山”。

（1）在这个模拟实验中，各个材料分别模拟什么，请将他们用线连起来。

沙盘陨石
大小不同的球陨石撞击后的月球表面
撞击后的沙盘月球表面
（2）小球高度越高，撞击出的沙坑越_________；小球体积越大，撞击出的沙坑越_________。

55．下图是小明分别在某日9：00和9：01时拍摄的照片。

9：00 9：01
（1）与大树相比，小轿车是（________）的，大巴车是（________）的（选填“运动”或“静止”）。

（2）与自己驾驶的车相比，小轿车上的司机看大树是（________）的，大巴车上的司机看大树是（________）的。

（选填“运动”或“静止”）。

（3）如果大巴车行驶的速度是1米/秒，那么，这辆大巴车向前运动了米（________）。

56．为了探究斜面和高低和物体运动快慢是否有关，小明做了下图实验。

（1）物体在斜面的运动情况包括_____和______。

（2）下列现象属于滚动的是（）。

A．石头从山上掉下来
B．汽车在公路上行驶
C．被风吹动的风车
（3）在实验1和实验2中，要改变的实验条件是（）。

A．斜面的高低B．物体摆放的位置
C．物体的种类
（4）在这组实验中，斜面的坡度大小不同，在科学上称为（）。

A．两组实验B．对比实验C．模拟实验
（5）在“过山车”的设计中，为了能让物体运动快－些，斜面坡度应（）。

A．大些B．小些C．不变
（6）通过实验观察发现，物体在斜面上滚动时比滑动时速度要（）。

A．慢B．快C．不变
一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。

如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。

如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。

物体的运动和静止都是相对的，都是相对于参照物来说的，所以C符合题意。

2．A
解析：A
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。

如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。

地球绕太阳公转是以太阳为参照物。

3．B
解析：B
【详解】
物体的机械运动，按运动路线的形状可分为直线运动和曲线运动。

盘山公路上行驶的汽车转弯时的运动属于曲线运动。

4．B
解析：B
【详解】
物体运动形式是多种多样的。

按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动。

物体运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。

运动的小球冲出桌面后属于曲线运动，所以B符合题意。

5．A
解析：A
【详解】
运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。

运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动。

沿笔直的马路前行的汽车车厢的运动类型是直线运动。

6．B
解析：B
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。

相同条件下，滚动比滑动速度快。

小球是圆形的，所以会在斜面上滚动下来。

7．C
解析：C
【详解】
一个物体在另一个物体表面运动，有滑动与滚动两种运动方式。

斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动。

斜坡上得物体会像我们滑滑梯那样滑动下去。

物体在斜面上的放置方法会影响物体在斜面上的运动情况，所以C符合题意。

8．B
解析：B
【详解】
斜面的特点就是一端高一段低，斜面有省力的作用。

斜面的坡度大小和物体运动快慢是有关。

斜面坡度越大，物体的运动速度就越快；斜面坡度越小，物体的运动速度就越慢。

六棱柱像甲图那样放，是滑动的；像乙图那样放，是滚动的。

这说明斜面的高度会影响物体在斜面上的运动情况，所以B符合题意。

9．C
解析：C
【详解】
根据路程=速度×时间的关系，我们在比较两个物体运动的快慢时是在相同距离的情况下比较时间的多少，在相同时间的情况下比较距离的长短。

根据路程=速度×时间的关系，运动会上100米赛跑，在相同距离的情况下比较时间的多少，时间越少运动越快。

故最快的是小红用了14秒。

10．A
解析：A
【详解】
比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离或者相同距离比较时间。

在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点，可以比较小车运动的快慢，A正确；在起点处同时开始，必须要时间一样，才能通过看哪一辆行驶的远来比较速度快慢，B错误；距离相同，应该要同时开始，才能通过看哪一辆先到终点来比较速度快慢，C错误。

故选：A
11．A
解析：A
【详解】
蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。

刚产下的蚕卵，颜色一般是淡黄色的。

一两天后，它会变成浅褐色，后面颜色还会继续变深，最终呈紫黑色。

12．B
解析：B
【详解】
蚕是完全变态发育昆虫，发育过程中要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。

观察蚕卵时，我们是观察蚕卵的形状，颜色，形状等外部形态特征。

观察蚕卵时，发现它的大小是与芝麻差不多；形状是椭圆形。

13．B
解析：B
【详解】
蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。

蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。

小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，主要原因是
蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，所以B符合题意。

14．A
解析：A
【详解】
昆虫的主要特征是身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等。

昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用。

以上动物中蚂蚁和蝴蝶符合昆虫的特征。

15．B
解析：B
【详解】
蚕宝宝出生需要温暖的环境，蚕宝宝一般在4月份出生。

故选：B
【点睛】
考查蚕的孵化，蚕一般在4月份孵化。

16．A
解析：A
【详解】
鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。

蛋壳具有保护卵细胞的作用，蛋白保护胚胎，做缓冲剂。

蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，胚发育成新生命。

17．C
解析：C
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，以上选项中，蛇卵、龟卵外有硬壳保护；蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，属于无硬壳卵。

18．A
解析：A
【详解】
鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。

卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。

卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气，所以A符合题意。

19．A
解析：A
【详解】
动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。

靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。

昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物。

青蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，蚂蚁卵无
硬壳，蛇属于爬行动物，卵外有硬壳。

20．A
解析：A
【详解】
昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。

根据对昆虫的认识，蜜蜂、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。

符合昆虫的特征。

蜘蛛胸部有四对足，属于蛛形纲；蜈蚣属于多足纲，都不是昆虫。

21．A
解析：A
【详解】
蚕的身体分为头部、胸部、腹部三部分，共8对足，其中三对胸足，四对腹足，一对尾足。

22．B
解析：B
【详解】
蚕的一生经历了卵、蚕、蛹、蚕蛾四种形态。

蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是气门，是蚕的呼吸器官的开口。

23．C
解析：C
【详解】
为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像，用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况，所以C符合题意。

24．A
解析：A
【详解】
养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。

不用的桑叶要放冷藏室保存，所以A符合题意。

【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握喂蚕的桑叶很讲究，一定要新鲜干燥。

25．B
解析：B
【详解】
生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

蚕的一生共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次，所以B符合题意。

26．A
解析：A
【详解】
蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。

蚕宝宝化蛹前幼虫吐丝结茧。

27．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

蚕蛹一般情况不会动，受到外界刺激时会动。

28．B
解析：B
【详解】
蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“眠”。

蚕有一定的生理周期，可能到了蜕皮结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩。

下图所示是蚕的“眠”，所以B符合题意。

29．C
解析：C
【详解】
养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一。

人们抽取蚕丝织成丝绸，所以C 符合题意。

【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握人们抽取蚕丝织成丝绸。

30．C
解析：C
【详解】
蚕宝宝吐丝结茧后会变成蛹，蛹是有生命的，一般情况下，蛹不吃也不动，只有轻轻触碰它，蛹才会动。

故选：C
31．B
解析：B
【详解】
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短，一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。

32．A
解析：A
【详解】
一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。

早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。

阳光下，物体影子一天中的变化规律是长—短—长，所以A符合题意。

33．A
解析：A
【详解】
影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。

影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。

影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。

影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

34．A
解析：A
【详解】
影子特点有：①影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。

②影子的大小与物体和光源之间的距离有关。

③影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。

若影子由小变大，应让物体靠近光源。

35．A
解析：A
【详解】
因为光是沿直线前进的，所以当光遇到不透明的物体时，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区形成了影子。

影子形成的条件有光源，物体，屏幕。

并且物体一定要在光源和屏幕之间。

所以利用手电筒和木圆柱模拟影子变化的实验中，手电筒模拟光源，木圆柱模拟挡光物。

36．A
解析：A
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

月相变化的顺序是：新月——娥眉月——上弦月——盈凸——满月——亏凸——下弦月——残月——新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。

农历正月十五的月相是满月，即A。

37．A
解析：A
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。

农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。

所以农历上半月的月相变化规律是亮面逐渐变大。

38．B
解析：B
【详解】
月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

月相变化是有一定规律的，通常是农历一个月循环一次。

农历上半月由缺到圆，亮面在右边；下半月再由圆到缺，亮面在左边。

39．A
解析：A
【详解】
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相；月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

月球明暗两部分不断变化的状况叫做月相的变化。

农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做娥眉月。

40．B
解析：B
【详解】
自己能发光发热的星叫恒星，围绕恒星运行的星叫行星，围绕行星运行的星叫卫星。

月球是地球的卫星。

41．A
解析：A
【详解】
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。

地球的形状首先是近似球体，所以C心形的形状不符合；然后B地轴倾斜的角度太大，所以也不符合，只有A最能代表地球仪。

42．B
解析：B
【详解】
我们通过制作地球主题海报，收集各种关于地球的信息，更能充分全面地认识地球。

用蓝色表示海洋，用绿色表示植物。

所以在做“太阳、月球、地球”主题海报时给太阳涂上红色，给月球涂上灰色，给地球涂上绿色最合适。

43．C
解析：C
【详解】
太阳和月球表面没有水，A错误；地球表面没有环形山，月球表面布满环形山，B错误；太阳、地球和月球都是球形的，C正确。

44．D
解析：D
【详解】
地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。

制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球海报的主体色彩。

地球海报的主题色彩可以是蓝色、白色、绿色、彩色的。

明明要制作有关地球的主题海报，如果主题是蓝色，出现在海报上合理的资源是海洋、蓝天、河流，所以D符合题意。

45．A
解析：A
【详解】
像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星，像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫行星，像月球这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫卫星。

月球是地球的卫星。

一般来说，恒星比行星大，行星比卫星大。

46．B
解析：B
【详解】
人们用速度来描述物体运动的快慢。

要比较物体运动的快慢,除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间,还可以比较物体在相同时间内运动的距离。

运动相同的时间,可以用比较运动距离来比较运动快慢:距离长,运动快;距离短,运动慢。

两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，可以比较，通过走相同的时间，比较距离长短或者走相同的距离比较时间的长短。

47．C
解析：C
【详解】
选项A做好小组成员的分工：操作员、计时员、发令员和记录员，正确；
选项B多次测量得到的数据，每个数据都要记录，再进行分析，正确；
选项C所有的事都听组长的，不需要讨论，错误；所有的事情应该大家一起商量合作；
选项D小组成员集体讨论实验方法和注意事项，正确。

48．A
解析：A
【详解】
判断一个物体运动速度的大小，取决于距离和时间两个条件。

在时间相同的情况下，物体运动的距离越远，则它运动的速度越快；在运动距离相同的情况下，物体运动的时间越长，则它运动的速度越慢。

根据比较物体运动快慢的方法，100米赛跑距离相同，则用时越少的速度越快。

三人相比较，小朵用时14秒，用时最少，跑得最快。

49．C
解析：C
【详解】
实验数据的选择方法有：取众数、取中位数、求平均数。

对于小余测得了三次的距离应该求有效数的平均数。

所以C符合题意。

故选：C
50．A
解析：A
【详解】
能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。

运动的物体也有能量，叫动能。

能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。

生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。

物体所处的初始位置越高，物体的动能越大，如果让小球在“过山车”上运动得更快，就需要增加轨道起点的高度，这样物体获得的初始速度就会更大。

二、实验探究题
51．眼睛放大镜蚁蚕芝麻粒淡黄色（黄色）→淡红色（浅褐色）→灰绿色（紫黑色）。