2018-2019年泰顺县仕阳镇第二小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年泰顺县仕阳镇第二小学三年级上册科学模拟复习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。

A. 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分 B. 蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分
C. 人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分
2． 下列液体中流动最快的是（ ）。

A. 食用油
B. 洗洁精
C. 水 3． 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。

A. 蚂蚁
B. 田螺
C. 蝗虫 4． 柳树的叶子和（ ）的叶子比较相似。

A ．梧桐树 B ．竹子
C ．槐树
D ．杨树
5． 下面是塑料特性的是（ ）。

A ．比较重
B ．在水中会浮起来
C ．韧性差
6． 小草和小鱼都是（ ）。

A. 动物
B. 植物
C. 生物
7． 动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。

我们比较容易在（ ）中找到蚯蚓。

A. 潮湿的黄土
B. 潮湿的黑土
C. 潮湿的沙土
8． 蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。

A. 粗沙、潮湿的土壤、落叶
B. 潮湿的土壤、粗沙、落叶
C. 落叶、粗沙、潮湿的土壤 9． 像狗尾草一样的茎叫（ ）。

A.木质茎
B.直立茎
C.草质茎
10．用注射器抽进一部分空气后，用手指堵住管口，再用力向下压活塞，可以看到（ ）。

A. 压不动
B. 可以压到底
C. 压得动，但压不到底 11．我们家养的猫、狗它的寿命大约是（ ） A ．20年
B ．10几年
12．大树上有什么，哪种组合是对的（ ）。

A ．树瘤、小草、小动物
B ．树瘤、鸟巢、小草
C ．树瘤、果实、小动物
13．下列活动不会引起水污染的是（ ）。

A. B.
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
C. D.
14．鱼的体表长着鳞片，鳞片主要有（）作用。

A. 呼吸
B. 保护
C. 游泳
15．把水倒入装油的杯子，浮在水面上的是（）。

A．水B．油C．不确定
二、想一想，填一填（填空题）
16．蝗虫属于________类。

它的身体分为________、________、________三部分。

17．使用量筒的时候，要注意两点：1量筒必须放________。

2视线要与量筒内液体的________的最低处保持________，然后读出液体的________。

18．把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了，像这样的现象就是________。

19．植物的一生是有生命周期的，每种植物都有________。

20．法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含________和________的混合气体。

最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是________，既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是________。

21．纸的生产过程：________——切成小片——煮烂成浆——搅拌纸浆——________——沥干水分——压成纸张
22．鱼是________食物。

23．我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护________和________。

24．把水倒在不同形状的容器中，水都充满整个容器，这种现象说明________。

25．________ 喜吃酸、甜、腥食料，如烂西红柿、西瓜皮等。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．植物的器官是各不相同的。

（）
27．科学探究是科学家的事情，与小学生无关。

（）
28．空气看不见、摸不到，但是空气有重量。

（）
29．我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。

（）
30．树木和我们人类一样有生命，所以我们要爱护树木。

（）
31．所有的材料都容易吸水。

（）
32．为了自己的研究需要，我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。

（）
33．石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。

35．把下列空气和水的特点连起来。

会流动
生物都需要
无色无味
空气透明的水
是一种物质
能够看见
难以触摸
五、综合题（实验题、解答题）
36．写出动物们的共同特征。

37．我们会发现量筒都是细而高的，这里面蕴涵着什么科学道理呢？
原来，这样做的目的是提高量筒测量的准确性。

量筒的刻度线是均匀的，都表示液体体积的多少。

细的量筒横截面（横截面是圆形的）的面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，就能显示微小的体积变化，测起来更加准确。

而且细高的量筒与矮粗的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。

1.根据上述材料，你知道量筒做成细而高的原因了吗？
2.现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少？
3.小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。

4.请说出使用量筒的注意事项。

5．小明在用量筒测量完第一杯液体的体积后，马上用这个量筒测量第二杯液体的体积，这样做有什么不妥吗？6．除了量筒之外，还能测量液体体积的器材有（）。

A．锥形瓶B．集气瓶C．烧瓶
38．比较石头、水和空气的不同：。