陕西省2020版七年级上学期期末生物试题C卷(测试)

陕西省2020版七年级上学期期末生物试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列不属于单细胞生物的是（）
A．大肠杆菌B．酵母菌C．蘑菇D．草履虫
2 . 下列各项中都属于生命现象的是（）
A．旭日东升，夕阳西下B．小树长大，梨树开花
C．骏马奔驰，大雨倾盆D．山崩地裂，种子发芽
3 . 如图，按照生物体的结构层次排序，你认为正确的是（）
A．①-④-②-③B．①-②-③-④C．④-①-②-③D．②一①一④一③
4 . 某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是（）
A．该食物网中最长的一条食物链是昆虫→蜘蛛→小鸟→蛇
B．图中蜘蛛和小鸟之间既有捕食关系，又有竞争关系
C．图中蛇获得的能量最少，体内积累的有毒物质最少
D．在生态系统中生物种类越多，生态系统调自动节能力越弱
5 . 某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（）
A．丁B．丙C．乙D．甲
6 . 请你选出对相关植物正确的描述（）
A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B．藻类植物的叶只有一层细胞，可以当做检测空气污染程度的指示植物
C．油松和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被
D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
7 . 你去看过桂林阳朔的大榕树吗？那是电影《刘三姐》中刘三姐和阿牛哥抛绣球喜结良缘的地方哦。

一粒榕树种子能长成一棵参天大榕树的奥秘是（）
A．细胞的生长使体积增大
B．细胞分裂使细胞的数量增多
C．细胞体积增大与细胞数量增多的共同作用
D．种子中细胞吸水膨胀
8 . 使用显微镜观察洋葱内侧表皮细胞的液泡后，再观察黑藻细胞的结构，选用的光圈和反光镜依次是A．较大的光圈，凹面镜
B．较大的光圈，平面镜
C．较小的光圈，平面镜
D．较小的光圈，凹面镜
9 . 下面关于一颗松子和一粒葵花籽的说法，正确的是（）
A．都是果实B．松子是种子，葵花籽是果实
C．都是种子D．松子是果实，葵花籽是种子
10 . 在一株树上的相同位置，早晨和傍晚各选一片大小相同的叶片，分别为a和b，将两片叶脱水后称重，其重量关系是（）
A．a=b B．a﹥b C．a﹤b D．无法确定
11 . 花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）
A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照
12 . 直接控制气孔开闭的细胞是（）
A．保卫细胞
B．栅栏层细胞
C．表皮细胞
D．海绵层细胞
13 . 关于维持生物圈中的碳-氧平衡，以下做法错误的是？（）
A．积极参加植树造林活动B．自行焚烧处理生活垃圾
C．清明节将烧纸祭祀改为鲜花祭祀D．出行尽量步行或乘坐公交车
14 . 验证绿色植物在光照下制造淀粉时，实验前将植物放在黑暗处一昼夜，是为了（）
A．消耗掉叶肉细胞内贮存的淀粉B．减少蒸腾作用消耗的水分
C．避免光合作用原料不足D．降低植物体的温度
15 . 下列不属于生物适应环境的方式的是（）
A．拟态B．种内斗争C．警戒色D．保护色
16 . 吃甘蔗时，我们会削下甘蔗坚硬的皮，咀嚼时会流出甘甜的汁水，吐出的渣中有许多细丝．这说明甘蔗的茎由哪些组织组成（）
A．保护组织、机械组织、营养组织、输导组织
B．上皮组织、营养组织、输导组织
C．保护组织、营养组织、机械组织
D．保护组织、营养组织、分生组织
17 . 下面有关细胞膜的叙述错误的是（）
A．细胞膜是细胞外面的极薄的一层膜B．细胞膜对细胞有保护作用
C．细胞膜能控制细胞的生命活动D．细胞膜能将细胞的内部和外部分开
18 . 下列哪一项不包含生命现象（）
A．大雁南飞B．处处闻啼鸟
C．夜来风雨声D．青蛙冬眠
19 . 下列属于恒温动物的是（）
A．鲸鱼和鸵鸟B．青蛙和眼镜蛇C．鳄鱼和蝉D．家鸽和娃娃鱼
20 . 下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）
A．A B．B C．C D．D
二、判断题
21 . 动物和人体的发育都是从受精卵开始的。

（____）
22 . 裸子植物比被子植物更适应陆地生活．．
23 . 判断题本题
（1）生物都是由细胞构成的．__
（2）生物只有在白天才能进行呼吸作用．__
（3）生态系统由生物部分和非生物部分组成．__
（4）蕨类、藻类、苔藓用孢子繁殖后代．__
（5）幼根的生长主要靠分生区和伸长区．__
（6）绿色植物通过光合作用制造的有机物只满足了自身需求．__
（7）绿色植物通过光合作用维持生物圈中的碳﹣氧平衡．__
（8）幼根根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成．__
（9）枝条上的茎、叶、芽是由芽发育而来的．__
（10）植物生长需要的无机盐仅仅是氮、磷、钾．__
24 . 所有的植物细胞中都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．__。

（判断对错）
25 . 植物体中的所有活细胞都能进行呼吸作用。

_____
26 . 甘蔗的叶片主要属于营养组织．_____
27 . 用显微镜观察时，发现镜头上有污物时，一定要用擦镜纸擦拭镜头。

（_____）
28 . 一个池塘中所有的生物可以看做一个生态系统。

（____）
29 . 判断下列说法是否正确。

（1）生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

（_____）
（2）藻类植物没有根、茎、叶的分化。

（_____）
（3）裸子植物和被子植物的种子中都有胚。

（_____）
（4）植物的芽都能发育成枝条。

（_____）
（5）雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。

（_____）
30 . 克隆羊多莉的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。

（____）
三、综合题
31 . 下表是某同学设计的实验方案和观察到的实验现象，请分析回答：
（1）根据实验可得出种子发芽所需要的条件是______________。

若继续培养，几周后幼苗生长较好的是_______组。

（2）要证明“光对种子发芽是否有影响”，可选用______作为一组对照实验。

（3）要证明“温度对种子发芽是否有影响”，可选用____作为一组对照实验。

（4）该实验选用的种子结构饱满并且是今年秋天收获的，如果甲、丙两组种子均不发芽，则有可能是种子处于_________。

（5）在该实验中每组的种子数均为10粒，而不是1粒，目的是___________。

32 . 如图是豌豆的植株，花、和豆荚的组成与关系，请分析并回答问题
（1）豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对_____．
（2）A植株能由小长大，是与细胞的生长、_____和分化分不开的．
（3）豌豆生长需要施肥，这主要是给植物的生长提供_____．
（4）B花必须要经过传粉和_____才能形成C豆荚．
（5）C豆荚内的[2]种子是由B中的[1]_____发育而来．
33 . 下图是细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）属于植物细胞的是图_____，属于动物细胞的是图_____。

（2）动物、植物细胞都具有的结构是[B]_____、[C]_____、[D]_____。

（3）对细胞具有支持和保护作用的结构是[_____]_____。

（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[_____]_____。

（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[_____]_____中。

（6）动植物细胞都有的能量转换器是_____。

34 . 下图是某生态系统的食物网简图。

据图回答问题：
（1）该食物网中共有______条食物链，其中最短的一条是：______（用文字和箭头方向表示）。

（2）该生态系统的生产者是______。

图中鼠与鸟的关系是______（选填“捕食”或“竞争”）。

（3）从生态系统的组成部分来看，图中没有标出的生物部分是____，非生物部分有____（只填写一个答案，合理即可）。

（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自______能。

（5）如果蝗虫的数量大量增加，鸟和青蛙的数量将随之增加。

使蝗虫的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有______能力。

35 . 如图所示为几种形态结构和生活环境各异的植物，请据图分析并回答下列问题
（1）没有根茎叶分化的植物是_____（填序号），它们主要生活在_____中。

（2）D分化出了真正的根、茎、叶等器官，图中与它属于同一类植物的是_____（填序号），它们体内开始分化出了_____组织，体形较大，适应陆地能力较强。

（3）图中与D具有相同的生殖方式的多细胞植物有_____（填序号）。

（4）如果要了解一个地方的大气污染情况，可以通过调查该地区的_____（填序号）植物类群的数量及分布来作为一个证据进行分析。

（5）图中_____（填序号）植物，在其一生中可以具有六种不同的器官；它与F的主要区别是_____。

36 . 根据图回答有关问题：
（1）图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。

那么这一步骤的名称是________。

（2）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免________________。

（3）在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到___________ 中央，然后转动________换用高倍物镜观察，不清晰时可用____________ 调节。

参考答案一、单选题
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二、判断题1、
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三、综合题1、
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