青海省2020版高二上学期历史期中考试卷C卷

青海省2020版高二上学期历史期中考试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共24题；共48分)
1. （2分） (2016高三上·新乡月考) 针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。

”由此可知，该朝臣（）
A . 反对中央集权
B . 主张建立内阁
C . 主张加强相权
D . 反对三省六部制
2. （2分）(2020·宜昌模拟) 下图是毛泽东在延安为电影纪录片《南泥湾》所写的题词，它进一步推动了大生产运动。

这（）
A . 有利于民族战争的胜利
B . 推动了土地革命的发展
C . 动摇了封建经济的基础
D . 开创了新民主主义经济
3. （2分） (2018高二上·柳江期中) 孙中山的民族主义早期以推翻清王朝的封建专制主义为主要内容，辛亥革命后以反对帝国主义，追求中华民族独立为核心，“五四”运动以后则以“济弱扶倾”，支持全世界弱小民族独立为目标。

这说明孙中山的民族主义（）
A . 始终围绕着民族独立的主题进行着
B . 是随着民主革命的发展不断丰富的
C . 以建立资产阶级共和国为根本目标
D . 把反对封建专制和民族独立相对立
4. （2分） (2017高三上·怀仁月考) 2011年《解放军报》在纪念遵义会议周年之际，发表了一篇题为“遵义会议，中国共产党的‘成人礼’”的文章，将遵义会议视为中国共产党的“成人礼”，主要理由是：（）
A . 遵义会议是我党历史上一个重要转折点
B . 会议开始制定符合中国国情的革命纲领
C . 会议事实上确立了以毛泽东为核心的领导
D . 会议摆脱了共产国际“左”倾思想路线的干扰
5. （2分） (2019高一上·金华开学考) 2019年是中国人民海军成立70周年。

如图是人民海军不同时期的主战装备，这反映出人民军队（）
20世纪50年代鱼雷快艇
20世纪70年代火炮护卫舰
21世纪初大型导弹驱逐舰
21世纪初新型战略核潜艇
A . 武器现代化水平提高
B . 成为友好交往的使者
C . 实战化训练不断加強
D . 形成海陆空防御体系
6. （2分） (2019高一上·厦门月考) 据统计，从1992年到1997年，台商在祖国大陆的合计投资项目约20125个，投资额约110.34亿美元，年平均项目3354个，金额18.39亿美元，这一现象出现的主要原因是（）
A . 两岸长期隔绝的状态开始被打破
B . “九二共识”的达成
C . 两岸接受了“一国两制“的构想
D . 两岸实现了“三通
7. （2分） (2020高一下·哈尔滨期末) 《中国对外开放的新里程碑》载：“如果说1971年中国恢复联合国
合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后中国全面融入世界经济主流。

”“中国全面融入世界经济主流”的标志性事件是（）
A . 社会主义市场经济体制目标的确立
B . APEC首脑正式会议在上海召开
C . 中国成为世界贸易组织的成员国
D . 中国积极推动朝核问题六方会谈
8. （2分） (2016高二上·湖北月考) 经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，民族工业出现了短暂的发展。

这“三次热潮”推动中国社会进步的表现是（）
①冲击了封建生产方式和政治制度
②资产阶级维新和革命思想广泛传播
③彻底瓦解了中国传统的自然经济
④为民主主义革命准备阶级基础
A . ②③④
B . ①③④
C . ①②③
D . ①②④
9. （2分） (2018高一下·桂林期中) 洋务派是域外文明的感知者，同时扮演着清王朝掘墓人的角色。

故有论者讥讽洋务派实质上是“种豆得瓜”。

下列对洋务派所得的“瓜”的最准确理解是（）
A . 刺激了中国资本主义的产生与发展
B . 培养了一批近代科技人才
C . 抵制了外国资本主义的经济侵略
D . 使中国走上了富强的道路
10. （2分）近代民族工商业的发展，福建省具有代表性。

1875—1895、1896—1911、1912－1913、1914—1918四个时段福建民族工矿企业年均注册数，与选项有对应关系。

其中1896—1911年应是（）
A . 4．6个
B . 3个
C . 2．5个
D . 0．55个
11. （2分） (2019高二上·博野月考) 1921年6月，孙中山说：“因中国积弱，主权丧失已久，宜先求富强，使世界各强国皆不敢轻视中国，贱待汉族。

实行积极的民族主义，不惜用革命的手段反对外侮。

”这说明孙中山（）
A . 意识到民生主义比民族主义更为重要
B . 首倡以革命的手段实现民族主义
C . 认为发展民生有助于实现民族独立
D . 吸收了中共革命纲领的合理成分
12. （2分） (2019高一下·洛阳期中) 在实施“一五”计划开展大规模经济建设时，中国选择了优先发展重工业的工业化道路。

虽然中共领导人此前曾考虑过首先发展轻工业效果是否会更好些，但在当时的情况下，这种选择的可能性很快消失了。

“当时的情况”主要是指（）
A . 轻工业的发展比较落后
B . 国民经济恢复面临艰巨的任务
C . 计划经济体制已经建立
D . 建设强大的国防维护国家安全
13. （2分） (2016·银川模拟) 有位学者评论新中国的某一历史事件是“改变了近千年来小农经济在我国的主导地位，实现了农村土地经营管理体制的历史性变革。

”这场“历史性变革”是（）
A . 建国初期的土地改革运动
B . 农业合作化运动
C . 推行家庭联产承包责任制
D . 人民公社化运动
14. （2分） (2019高二上·黑龙江月考) 黄宗羲认为：“秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽，以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。

此其法何曾有一毫为天下之心哉！”从历史的分析中，黄宗羲揭示出传统政治（）
A . 走向成熟的轨迹
B . 天下私有的本质
C . 因循反复的特点
D . 集权体制的根源
15. （2分）我们从东汉画像石中的农耕图中可以得出的正确信息有（）
A . 牛耕技术最早出现于东汉
B . 东汉时期没有一牛挽犁的耕作技术
C . 东汉时期开始使用曲辕犁
D . 东汉时期有用耦犁耕作的技术
16. （2分）(2019·泉州模拟) 皖南事变后，美国宣布对国共“内争”表示关怀。

作为某种惩戒，美国政府还暂停了计划中的对华贷款的实施。

1941年2月，美国总统特使居里来华会见周恩来时表示，美国的政策是赞成中国统一，不主张扩大内战，并希望国民政府实行改革。

这说明（）
A . 美国力图维护世界反法西斯同盟
B . 中国抗战利于美军太平洋战场作战
C . 国共合作符合当时美国国家利益
D . 美国对国共两党采取平等对待政策
17. （2分） (2018高二上·天津期末) 20世纪70年代中国重大科技成就中，被誉为“第二次绿色革命”的是（）
A . 人工合成结晶牛胰岛素
B . 成功发射“东方红一号”人造卫星
C . 培育成功籼型杂交水稻
D . 研制成功“银河”巨型计算机系统
18. （2分）一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。

这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。

在投票时，这个家庭可投
A . 1票
B . 2票
C . 3票
D . 4票
19. （2分）英国资产阶级革命的序幕是（）
A . 宗教改革
B . 议会出现反对派
C . 1640年议会召开
D . 国王讨伐议会
20. （2分） (2019高一下·鄄城月考) 1904年，德国讽刺画报刊登了这样一幅漫画：非洲土著被商人灌酒，后被士兵放到滚压机下，碾轧成一枚硬币，而站在一旁的传教士正在向非洲土著布道。

这幅漫画讽刺的是（）
A . 价格革命
B . 殖民掠夺
C . 商业革命
D . 第一次工业革命
21. （2分） (2019高一下·昭通期中) 1932年，美国的失业人数达到1100万。

据《幸福》杂志估计，美国有3400万成年男女没有任何收入，许多人活活饿死，活着的人也处境困难。

为此，罗斯福采取的措施是（）
A . 社会救济与以工代赈
B . 调整工业生产
C . 整顿财政金融体系
D . 减少农业产量
22. （2分） (2017高三上·开封月考) 1917-1950年，占世界总人口1/3的国家退出了市场经济舞台，并进行了建立另一种经济体制的试验。

这项巨大的试验改变了世界的政治与经济版图，影响了20世纪的大部分进程。

“另一种经济体制的试验”（）
A . 特指列宁进行的一次有益探索
B . 加快了战后经济全球化进程
C . 扩展到欧亚社会主义国家
D . 助推了美苏在世界范围争霸
23. （2分） 1941年，美英两国在《大西洋宪章》中提出：“希望达到各国在经济合作方面的充分合作，致力于促进所有国家，不论大小、战胜或战败，在同等条件下，都享受进行贸易或获取用以发展经济繁荣所需原料的途径。

”下列哪一组织的建立与材料意图基本一致（）
A . 布雷顿森林体系
B . 北大西洋公约组织
C . 关贸总协定
D . 北美自由贸易区
24. （2分） (2019高二上·肇庆期末) 有一位启蒙思想家曾说：“在自然状态中侵害人类生存的各种障碍所形成的阻力超出了每个个体为了维持该状态所能使用的力量……人类如果不改变生存方式就行将灭之。

”…… 这
就需要找到一种联合方式。

这一认识最可能出自（）
A .
B .
C .
D .
二、材料分析题 (共3题；共30分)
25. （10分） (2019高一上·武山期末) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。

为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。

——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》
材料二：分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。

面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。

况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。

而郡县制联系于任免制而非世袭制。

郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。

这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。

——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
（1）根据材料一并结合所学知识，简答分封制实施的历史背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，分别指出分封制与郡县制的历史影响。

26. （15分） (2019高二上·宾阳月考) 17世纪中后期到18世纪的百余年，以英国为发源地、以法国为中心，启蒙运动的思潮狂飙了西方世界。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：启蒙运动是自我命名的。

牛顿在力学和光学领域的突破性成就不仅成了启蒙运动的一个主要思想源泉，而且也提供了启蒙运动的一个主要隐喻：光明。

……（18世纪80年代）康德在一篇著名的短文中给启蒙运动下了一个最著名的定义：“启蒙就是人类脱离自我招致的不成熟状态。

”“要敢于认识。

要有勇气运用你自己的理智。

这就是启蒙的座右铭。

”
——[美]彼得·盖伊《启蒙时代》译者序
材料二：（启蒙哲学）以破坏的方式对待了本身已经破坏了的东西……他们攻击的是什么国家！是大臣和他们的宠姬仆妇的最盲目的统治，于是就有一大群小霸王和游手好闲之辈把掠夺国家的进项和人民的血汗看成一项神圣的权利。

……我们看到个人在法律上、政治上毫无权利，在良心上、思想上也同样地毫无权利。

——[德]黑格尔《历史哲学》
材料三：（启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。

哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类的命运这种传统的信仰。

……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。

……契约就是人民之间的一个协议。

统治权看做只是一种“代办权”，从而证明把人民的合法权力归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：启蒙运动“在前所未有的程度上把批判功能与生产（建设）功能结合起来，并且使两者直接地互相转化”。

——[美]彼得·盖伊《我为什么写〈启蒙时代〉》
（1）据材料，概括启蒙运动的核心是什么？结合所学知识，分析启蒙思想的主要源泉。

（2）运用上述材料，结合所学知识，论证材料四的观点。

（要求：观点理解正确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；260字左右）
27. （5分）(2019·定远模拟) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：早在周初，周公旦鉴于商朝失德亡国，提出了“皇天无亲，惟德是辅”，明德慎罚等主张，强调“明德”、“敬德”、“成德”作为施政的理论基础和以德化民的具体措施。

经过两汉儒家对于刑德的论证，至唐代，《唐律疏议》开篇即说“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，并将这种本用关系提升到与自然现象“昏晓阳秋”一样永恒而不变。

明太祖在《大明律》成时，特别宣誓臣民“明礼以导民，定律以绳顽”。

——据张晋藩《中华民族的法律传统与史鉴价值》
材料二：罗马《十二铜表法》规定：如“恩主诈骗被保护人的，应宣誓充作‘牺牲’，奉献于神”。

夜间窃取耕地的庄稼或放牧的，处死以祭谷神。

只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚，如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”，前者处予死刑，后者可通过交一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用。

进入帝国时期，出现了大量包括宗教犯罪在内的新罪名，罗马私法发达、公法相对不发达的状况深刻地影响了古罗马刑法中公犯与私犯的规定，以至造成两者的失衡。

——据郭静《罗马刑法的发展进程及其评价与影响》
（1）根据材料一，概括中国古代的法律传统，并结合所学知识简析中国古代法律传统的积极作用。

（2）根据材料二，指出古代罗马法体现的法制理念与中国古代法制理念的不同之处并结合所学知识分析形成这些不同的原因。

参考答案一、单选题 (共24题；共48分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
答案：21-1、考点：
解析：
答案：22-1、
考点：
解析：
答案：23-1、
考点：
解析：
答案：24-1、
考点：
解析：
二、材料分析题 (共3题；共30分)答案：25-1、
答案：25-2、
考点：
解析：
答案：26-1、
答案：26-2、
考点：
解析：
答案：27-1、
答案：27-2、
考点：
解析：。