中班幼儿健康教案详案《小蚂蚁送礼物》3篇

中班幼儿健康教案详案《小蚂蚁送礼物》
中班幼儿健康教案详案《小蚂蚁送礼物》精选3篇（一）
一、教学目标：
1. 引导幼儿了解蚂蚁是勤劳集体合作的小动物。

2. 培养幼儿的观察力和动手能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备：
1. 教具：幼儿图画故事《小蚂蚁送礼物》、玩具蚂蚁、小礼物。

2. 材料：颜色纸、彩色笔、剪刀、胶水等。

3. 教学环境：室内活动区。

三、教学过程：
1. 课堂导入：
老师展示玩具蚂蚁，引导幼儿说出蚂蚁是什么样的小动物，我们平时在哪里能看到它们？
2. 教学内容：
（1）教师讲述幼儿图画故事《小蚂蚁送礼物》。

（2）教师引导幼儿回忆故事内容，询问幼儿为什么小蚂蚁要给好朋友送礼物？幼儿能从中学到什么？
（3）教师出示图画故事中的场景和人物，引导幼儿观察并描述。

（4）教师提问：小蚂蚁给好朋友送了什么礼物？它们是如何合作送礼物的？
3. 活动安排：
（1）活动一：幼儿分组合作制作礼物
教师将幼儿分为若干个小组，每个小组给他们一个纸箱和颜色纸。

幼儿用颜色纸剪成不同形状，并用胶水将它们粘到纸箱上，制作成一个美丽的礼物盒。

（2）活动二：小组间交换礼物
每个小组将自己制作的礼物放置在课桌上，并讨论如何用最好的方式把礼物送给其他小组。

每个小组先选出一个代表，代表拿着他们做好的礼物盒，围绕教室巡游，向其他小组送出自己的礼物。

（3）活动三：开展反思讨论
活动结束后，教师组织幼儿进行观摩、评论和讨论，询问幼儿对活动的感受，问幼儿送礼物时与小组成员有哪些合作行动？
四、教学总结：
教师引导幼儿总结活动内容，加深对小蚂蚁勤劳、合作的认识，并引导幼儿明白合作是一种美德，团队合作能够取得更好的效果。

五、教学延伸：
教师可以给幼儿讲解蚂蚁的生活习性，并组织幼儿观察蚂蚁的活动，在观察的过程中促进幼儿动手实践、探究和观察的能力的培养。

中班幼儿健康教案详案《小蚂蚁送礼物》精选3篇（二）
中班幼儿健康教案详案《蚊虫叮咬我不怕》
教学目标：
1. 了解不同种类的蚊虫，并认识它们的外貌和特征。

2. 学习预防蚊虫叮咬的方法。

3. 了解蚊虫叮咬可能导致的一些疾病，并学习如何应对。

教学准备：
图片或幻灯片展示用于介绍蚊虫的外貌和特征。

可视化教具，如蚊虫模拟玩具或幼儿手工制作的蚊虫形状物品。

绘图纸和彩色笔。

教学过程：
步骤一：导入（5分钟）
1. 引入话题：“今天我们要学习关于蚊虫叮咬的知识。

你们知道蚊虫是什么吗？它们长得什么样子？”
2. 让幼儿自由发表对蚊虫的了解或想法。

3. 展示图片或幻灯片，让幼儿观察并描述蚊虫的外貌和特征。

步骤二：学习蚊虫的种类（10分钟）
1. 继续展示图片或幻灯片，介绍一些常见的蚊虫种类，如蚊子、蚂蚁等。

同时，通过图片或模型展示它们的外貌和特征。

2. 与幼儿一起讨论不同种类蚊虫可能生活的地方以及它们对人的影响。

步骤三：预防蚊虫叮咬（15分钟）
1. 引导幼儿认识蚊虫叮咬的危害，如可能导致皮肤瘙痒、红肿、感染等问题。

2. 讨论如何预防蚊虫叮咬，例如穿长袖衣服、使用蚊香、不前往蚊虫多的地方等。

3. 以游戏形式进行活动：将几个幼儿扮演蚊虫，其他幼儿分别扮演家长和幼儿。

蚊虫要尽量接近幼儿，而幼儿要想办法躲避蚊虫的叮咬。

游戏结束后，总结出躲避蚊虫叮咬的有效方法。

步骤四：应对蚊虫叮咬（10分钟）
1. 让幼儿了解蚊虫叮咬后的应对方法，如清洗叮咬部位、避免抓破叮咬部位等。

2. 提醒幼儿，如果叮咬部位发生过敏反应或感染，要及时告诉家长和老师，以便及时处理。

步骤五：巩固和总结（5分钟）
1. 让幼儿再次回顾学习到的内容，并展示他们理解的方式。

2. 小结本次课的重点内容，并鼓励幼儿在家中应用所学知识，与家长一起预防蚊虫叮咬。

教学延伸：
为了进一步巩固幼儿对蚊虫的认识，教师可以在户外教学环境中带领幼儿观察蚊虫的生活习性，如蚊虫常出现的地方、它们如何吸取血液等。

同时，还可以进行蚊虫图画创作，让幼儿自由发挥想象，画出自己理解的蚊虫图片，加深对蚊虫的印象。

中班幼儿健康教案详案《小蚂蚁送礼物》精选3篇（三）
教案名称：蚊虫叮咬我不怕
教学目标：
1.培养幼儿的自我保护意识，学会预防蚊虫叮咬的方法。

2.了解蚊虫叮咬会导致的疾病，并学会正确处理蚊虫叮咬。

3.培养幼儿的观察力和动手能力。

教学准备：
图画或图片展示蚊虫叮咬后的情况，幼儿制作材料（纸板、彩色纸、剪刀、胶水等）。

教学过程：
Step 1：引入话题（5分钟）
通过展示图片或图画，引发幼儿对蚊虫叮咬的注意和兴趣。

教师可以询问幼儿：“你
们有没有被蚊虫叮过？叮咬后会怎么样呢？”
Step 2：讲解蚊虫叮咬的情况（10分钟）
1.讲解蚊虫叮咬后的情况，如皮肤变红、发痒等。

2.通过图片或视频展示蚊虫叮咬产生的疾病，如疟疾、登革热等。

Step 3：教授预防蚊虫叮咬的方法（10分钟）
1.穿长袖长裤避免暴露皮肤。

2.使用防蚊液或涂抹防蚊膏。

3.避免蚊虫多活动的时间段出门，如黎明和黄昏时。

Step 4：教授处理蚊虫叮咬的方法（10分钟）
1.教授幼儿抓痒时可以用手轻轻摩擦叮咬处，但不要挠破皮肤。

2.教授幼儿使用冰块或冰袋敷在叮咬处，可以缓解痒痛。

3.告诉幼儿不要乱挤叮咬处，以免感染。

Step 5：游戏活动（10分钟）
1.教师制作蚊虫图片或图画，然后把图片或图画剪成两半。

2.把剪裁好的图片或图画发放给幼儿，并让他们找到与之对应的蚊虫叮咬的情况。

3.每个幼儿找到后，把两半图片或图画对拼正确后，完成任务。

Step 6：总结（5分钟）
复习今天学到的知识，提醒幼儿在遇到蚊虫时要注意自我保护，并正确处理叮咬。

教学延伸：
1.与家长共同制定家庭预防蚊虫叮咬的计划，并鼓励幼儿主动参与。

2.在幼儿园的周边环境中观察蚊虫的生长繁殖情况，并与幼儿一起制定相关防蚊措施。

教学评估：
观察幼儿在游戏活动中对蚊虫叮咬情况的判断和配对是否准确，并观察幼儿是否能正
确处理蚊虫叮咬。