部编版一年级语文上册园地三ppt(16张PPT)

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15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
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5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
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6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
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7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
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7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！
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8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
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9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
语文园地三
白
木
云
船
小
鸭
河
子
野
小
花
狗
一、我会填 这是一项数笔画，按笔画数填写的练习。 题中有六个汉字，三个花瓶，花瓶上分 别写着笔画数，每个花瓶里有两朵花， 要求把这六个字按笔画数进行分类，把 笔画相同的字写在同一个花瓶的花朵上。 这六个字的笔画数不多，填起来不算困 难。要弄清题意，掌握方法，独立完成。 通过练习，复习学过的汉字的笔画和笔 顺，培养认真、仔细的观察习惯和良好 的书写习惯
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10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
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11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。
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8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
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9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
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10、没人能让我输，除非我不想赢！
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11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
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12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
１、出示大转盘，按一定的方向自由读 字。 ２、仔细观察这些字，你发现了什么？ (培养善于观察、善于思考、善于发现、 善于表达的良好个性，发展思维，发展 语言。) ３、这道题是什么意思，你会涂色吗？ 怎样涂？(组内合作，先说说怎样涂，然 后再动手。) ４、汇报，集体订正。 ５、你还知道哪些“艹、扌、足”的字？ 你在哪里见过这些字？
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5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。
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6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。
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7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。
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8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。
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13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
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14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。
二、看看读读 这项活动的目的是复习巩固学过的 汉字，逐步养成正确使用量词的习 惯，懂得说不同的事物要用不同的 量词。题中配有一幅色彩鲜明的风 景图，在巩固字词、正确使用量词 的同时，培养观察能力和口语表达 能力，通过不同渠道加深对语言文 字的理解和运用，培养语感。
１、同学们，老师带大家去郊外参观，看！ 多美的景色呀！说说你都看到了什么？（按 一定顺序观察） ２、你能根据图画编一个小故事讲给大家听 吗，？（小组内练习后推荐一人讲给大家听） ３、出示“一只小狗一条小河一朵白云两只 鸭子一条木船几朵野花”指名领读，同桌互 读，拍手读，男女生对读。 ４、在生活中象这样的词还有很多，你会说 吗？（注意量词用得要准）
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13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
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14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
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15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
４、多种方式练读：指名读，同 桌互读，边评边读，组内读，男 女生赛读，齐读，边读边做动 作…… ５、说说你读懂了什么。(弄清利 用太阳辨别方向的方法)
６、看图：小女孩早晨起来面向 什么方向上学去，你还能判断出 其它三个方向吗？ ７、老师在教室里指出东方，让 学生找出其它方向。 ８、你还知道其它辨别方向的方 法吗？ ９、齐背儿歌。
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12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。
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13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
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14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。
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5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
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6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。
拓展： 五（ ）星星 一（ ）山 一（ ）同学 两（ ）书 几（ ）小鸟 一（ ）画 四（ ）房 一（ ）飞机 三（ ）树 一（ ）水
三、读读画画
这项活动是复习带有相同偏旁的生字。题目 中有一个大转盘，周围是十四个学过的生字， 里面有三朵不同颜色的花，花分别写着“艹、 扌、足”花的颜色提示了将要涂的字的颜色： “艹”的字涂绿色，“扌”的字涂蓝色，足 字旁的字涂粉红色。通过“读、思、说、 画”，让大家的口、眼、脑、耳、手等多种 感官参与活动，在玩中学知识，培养自主、 合作、探究的意识，增强学习语文的自信心， 激发学习语文的成就感。
拓展： 找一找“氵、亻、口”旁的字。
四、读读背背 《东西南北》是一首辨别方向的 儿歌，儿歌能帮助学生利用太阳 辨别方向。 要以读为主，熟读成 诵。 借助插图，在读中感悟、了 解利用太阳辨别方向的方法。
１、游戏：指方向。教师说方向， 学生用手指出来，比比读的动作 快。(将东西南北、前后左右打乱 顺序练习。) ２、下面我们就来学一首辨别方 向的儿歌：东西南北。 ３、借助拼音自由练读，注意要 读准字音，把句子读通顺。
１、出示卡片：子、头、长、出、飞、火， 这些都是我们见过的生字宝宝，你还认识他 们吗？ （开火读，注意字音是否标准。）把这些字 贴在黑板上。 ２、你会写这些字吗？（组内练习书空，纠 正错误的笔顺。） ３、出示花瓶图，说说题目要我们做什么？ ４、同桌商量，共同完成题目。（在数笔画 时要仔细认真，书写时要工整干净。） ５、汇报，说出多种方法：如逐个数、逐个 填；将所有字的笔画都数好后，再归类填写。
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9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。
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10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。
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11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做绝对优势，那你就选择善良。