2011年花茂学校第三次中考模拟考试语文试题
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2011年花茂学校第三次中考模拟考试
语文试题卷参考答案
(全卷总分150分,考试时间150分钟)
一、积累与运用(30分)
1. 汉字积累——下列注音全部正确的一项是(C)(3分)
A. 沏.茶(qì)应为qī
B. 屑.(xuè)应为xiè D. 涅磐
..(lièpán)应为niè pán
2. 词语积累——下列形近字组词,有误的一项是(C)(3分)
C. 气慨—气概愤概—愤慨
3. 文化积累——下列选项内容对应有误的一项是(B)(3分)
B. 鲁智深—杨志
4. 语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是(C)(3分)
A. (张老师说,)
B. (“四书五经”)
D.(贵州的黄果树、龙宫,重庆的武隆,四川的乐山均是旅游胜地。
)
5. 语言运用——下列语句与上下文衔接最恰当的一项是(D )(3分)
6. 语言运用——提取下列句子的主要信息,正确的一项是(A )(3分)
B. 查理传遍了校园(讯息传遍了校园)
C. 遵义留下深刻的印象(山水和民风留下了印象)
D. 他想不起同学(他想不起承诺)
7. 句子积累——按原文默写句子。
(8分)
(1)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(2)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮到酒家。
(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
(4)郁孤台下清江水,中间多少行人泪。
(5)萧关逢候骑,都护在燕然。
(6)大漠孤烟直,长河落日圆。
(7)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(8)即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
8. 篇段积累——默写李商隐《无题》片段。
(4分)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面文章,完成9~13小题。
(10分)
9. 本文说明的对象是动物,说明顺序是大小。
(2分)
10. 用“∥”给②~⑧段分层。
(2分)
②③④⑤∥⑥⑦⑧
11. ②段中加点字“大多数”能否去掉,为什么?(2分)
不能。
原句说明还有少数哺乳动物不是色盲,体现了说明文语言的准确性。
去掉后改变了原句的意思,不符合实际情况。
12. 从⑥段看,鸟的辨色能力有何作用?请用简要的语言概括。
(2分)
判断距离、形状和寻找配偶
13. ③段说明了什么生活现象?(2分)
人们不知道牛是色盲
(二)阅读《小的决定大的》,完成14~17题。
(16分)
14. 本文的中心论点是什么?(4分)
“小的决定大的”,即要成大事应从小事做起。
15. 作者从哪几个方面来论证中心论点的?(4分)
(1)只有小,才是最具繁衍力的(2)未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的,不在宇宙,乃在毫微。
(3)小事能致走向
16. 文章第⑾段引用的老子的话属于什么论据?有什么作用?(4分)
道理论据。
论证了“小的决定大的”这一中心论点。
具有权威性,具有说服力。
17. 文章第⑥段用了什么论证方法?试分析其作用。
(4分)
举例论证法。
举出“微电子技术的诞生和发展过程”的事例,论证了“未来最终改变我们这个世界、影响人们生活的,不在宇宙,乃在毫微”。
真是可信,说服力强。
(三)阅读《马说》选段,完成18~23题。
(18分)
18. 给加点字注音。
(2分)
①才美不外见.( xiàn ) ②其真无马邪.( yé)
19. 划横线句子所用的修辞手法是:(2分)
①反问②排比
20. 你是如何理解“其真无马邪?其真不知马也”这一句话的?(4分)
小小的设问句点出了全文的中心,总结了自己的观点,抒发了自己的愤慨。
21. 翻译句子:其真无马邪?其真不知马也。
(3分)
难道真的没有千里马了吗?其实是他真的不了解千里马。
22. 本文暗示封建统治者不能识别人才,又不重视人才,致使大批人才埋没,他的人才观是:
世有伯乐,然后有千里马。
(3分)
23. 结合当今的社会,说说如果你是人才,你应该怎么做的?(4分)
(言之有理即可)
(四)阅读苏轼《水调歌头·明月几时有》完成24~26题(6分)
24. 词的小序的作用是点明时间和写作缘由。
(1分)
25. 对词赏析有误的是(B)(3分)
26. 词人以词来表达对亲人的思念和祝福,请你为你所思念的亲人写一段话表明自己的心声(不
超过60字)(2分)
(言之有理即可)
三、综合性学习(10分)
27. 仿照下面的示例,请你为本次活动确定一个主题。
(3分)
示例:调查主题:空巢老人的身体状况。
调查主题:老年人健康状况老年人感情生活子女对老年人的赡养情况
28. 请你拟出四种调查方式。
(4分)
①走访②电话调查
③填写调查问卷④召开座谈会
29. 活动结束后,请你为此次活动写一则一句话新闻。
(3分)
某年某月某日,我们一行5人到某某村(居)调查了老年人的健康状况。
四、作文(60分)
30. 根据下面的材料和要求写一篇文章。
(作文55分,书写5分。
)。