风波作文500字 家庭风波作文500字

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风波作文500字家庭风波作文500字
大家这才松了一口气,突然,一个细弱的声音响起“:其实, 是我不小心,才……才把汤泼下楼的,我真的……真的很抱歉!”大家循声望去, 只见王娜微低着头,羞红了脸,眼神里满是羞愧和自责。

“哎,没关系啦,你又不是故意的再说,还要感谢你呢,不是你,我们怎么能感受到‘团结就是力量’呢!”“对啊,对啊,看把她们气的,脸都 7 青了,至于吗!”(风波平息,显得有些突兀。

) 寝室里一阵欢声笑语,王娜走到阳台,推开窗,深吸了一口气,嗯,连空气都清新了许多呢!(蕴藉的结尾,耐人寻味。

)
第三篇:《一场风波》
在一年级的暑假里,我和哥哥到乡下奶奶家居住时,发生了一场风波。

记得有一个上午,奶奶带我和哥哥吃过早餐后,顺道往杂货店去购买我喜欢吃的腐竹糖水的烹调材料。

宝叔是杂货店的店主,他和奶奶已是多年认识的老街坊,每逢见面,一定是谈个不休。

那天他们谈这谈那,累得我和哥哥在一旁好不耐烦。

不知怎的,当我看见一袋又一袋大豆小豆时,忽然想出了一个主意,就和哥哥在杂货店进行了一个创举。

我们以一袋红豆作为基地,用中间的部分砌成一个小圆形,跟着,把白眉豆绕在小圆形周围,与此类推,我们用不同颜色的绿豆,黄豆,黑豆等,一环一环地砌成一个同心圆,好不美丽。

我说,那是一个变幻彩球,哥哥却说那是个千色箭靶,我们说得兴高采烈的时候,却被宝叔发现了,变幻彩球和千色箭靶顿时粉碎,而我们也变成宝叔眼中的黑刹星。

奶奶为了挽救当时的僵局,不惜费尽唇舌,希望能平息宝叔的怒火,我和哥哥也知道闯下了祸,只好连声道歉,陪个不是。

凭得奶奶的恳求,我们终于得到了宝叔的宽恕。

奶奶随即将我们教训了一顿,因赔罪而买下的那些大豆小豆,也成了奶奶亲
自烹调的甜品。

我一边吃,一边想,嘴里虽然是甜丝丝的,但心头却涌上了别一番的味儿。

如今,奶奶已去世了,杂货店也拆卸了,那七彩缤纷的大豆小豆,一包一包地陈列在超级市场的货架上,然而,那不能吞噬的同心圆,伴随着奶奶的训诲,还依然深深地印在我的脑海里。

第四篇:《成长的烦恼》
看着那些小朋友玩得那么开心,他们无忧无虑地玩。

几年前我也是这样,人长大了,烦恼也多了。

想起那些烦恼我头就疼了。

我真的不想长大。

我的学习成绩只是中上的,小考的时候我差点考不上。

上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。

妈妈常常说:你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么办啊?你这初中文凭那有人要你,你又没有什么特长,你去干什么呢啊?现在读书才出息啊,孩子读书是为了你自己啊,不是为父母啊。

是啊,现在不读书那有出人头地的一天啊,现在连有些大学生都没有工作啊。

想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中,一切都是那么地陌生啊,老师,学校,同学。

一个学期就这样过去了,有很多同学我都不认识,我不知道怎么样去和他们沟通。

上体育课的时候,有很多同学都在一起玩,我很想跟他们一起玩,可是我不知道怎么样和他们说。

前天,妈妈看了我的日记,让我很恼火,我去跟妈妈讲道理,可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。

可日记里都写了我的小秘密,让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。

我跟妈妈吵架了,这几我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊!可人不可能没有烦恼,就象在阳光普照下,也难免回出现短暂的阴云。

其实烦恼并不可怕,关键是你怎么样对待它。

从今以后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟!
第五篇:《风波》
风波
广西蒙山县蒙山镇第一小学4(6)班
戴健
以前,在我们班的教室里,我和小明发生了一件不愉快的事。

至今我还记忆犹新。

小明是我的好朋友,也是我的同桌,就因为他得了三好学生,我嫉妒他。

有一天,陈兴联同学生病了,不来学校,李老师叫我帮陈兴联抄好词好句好段。

我抄着抄着,小明碰了我一下胳肘,墨水染黑了本子,小明只是微笑地说:“我不是故意的。

”可是看着他笑的样子,心想:得了三好学生,有什么了不起。

于是我想报复他。

故意碰了一下小明,墨水滴到他的衣服上。

“你这是故意的!”小明气得脸都红了。

又用脚很很地踢我的小脚肚,我的小脚肚肿了。

我向小明的脸猛打,小明连退好几步,头撞到桌角上,起了一个大胞,小明又把我按倒在地上打我。

这时,李老师走进来,说:“你们为什么打架。

”“他先打我。

”我和小明异口同声地说,老师说:“小陆,你不记得你没有笔的时候,小明借笔给你用吗?”我低声说:“记得。

”老师又说:“小明,你难道不记得小陆借本子给你了吗?”小明惭愧地说:“记得。

”李老师说:“你们应该握手言和。

”这样,我和小明和好了。

从这一事中,我懂得了一个道理:同学之间应该友好相处,打架只会破坏友谊。

2022年8月18日
第六篇:《纸条风波》
我是一个乖巧的小学生,成绩优异,很少受批评。

最近爱上了传纸条!
一天下午,英语课上,我和同学在传纸条。

下课了,那个同学兴奋地把两张纸条放在我桌上,我当时正在系鞋带,被“反纸条派”一把抢去,我不得不追上去抢回来,因为这是我的秘密啊!我抓住它的手,死扳扳不开,我无奈之下,把他绊倒在地,用力抢那纸条,一张抢回来了,另一张却被“接力棒”抢走了。

我心想:完了,他可是个“告状鬼”呀!果然,不过两分钟,他兴冲冲地告诉我们:英语老师叫我们去她办公室!我以为不可逃避的命运马上就来临了,可是语文老师要上课,又拖了40分钟。

但下课后,那个同学的得意地把我们推过去,我看他就生气。

英语组办公室里静悄悄的,英语老师正埋头批改着作业,我们见了她后站着发呆。

老师随即发话:“你们都是好学生,我也不想说什么了,你们每人对我说两句感想就回去,不说得等爸爸妈妈来接!”我们低着头,强力抑制住呜咽,默默的站了15分钟。

老师也许是等不及了,点名叫我先说。

我很难过,但仍然硬着头皮,低着头,小声说:“我错了,我不应该上课不听……”老实点点头。

“你呢?”严肃的声音并没有结束,当我的同学说好后,我们装出一幅平常的样子回到了教室。

虽然这件事已经结束了,但我仍然坐立不安。

纸条呀纸条,你还得我受老师
批评,但我容易哭是为什么呢?难道我还不习惯批评吗?。

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