小学生用电用水安全知识PPT课件
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用电安全教育ppt课件
法和注意事项。
接地保护
确保电器正确接地,以防止触 电事故。
避免超载
不要将多个电器插在同一个插 座上,避免电流超载引发火灾 。
注意防水
对于浴室等潮湿环境使用的电 器,应确保电器具有一定的防
水功能。
家用电器的维护与保养
清洁外壳
定期清洁电器的外壳表面,保持清洁卫生。
更新部件
对于老化的部件,如电容器、电机等,应定 期更新以确保安全。
重叠。
定期检查防雷设施:确保避雷 针、接地线等设施完好有效。
避免在雷雨天或高静电环境下 操作电器:如不使用电器、不
接触金属物体等。
普及用电安全知识:加强用电 安全教育,提高公众对雷电和
静电的认知和防范意识。
05
安全用电教育的重 要性
安全用电教育的目的与意义
减少电气事故
通过安全用电教育,提高 公众对电气安全的认识, 减少因不当用电导致的火 灾、触电等事故。
常见的用电安全隐患
01
02
03
电器设备老化
电器设备长时间使用或维 护不当,可能导致绝缘层 破损、电路短路等隐患。
乱拉乱接电线
随意接线、使用多路转接 插头等行为,可能引发触 电、火灾等事故。
缺乏安全意识
不重视用电安全,不遵循 安全用电的基本原则,如 不使用地线、不安装漏电 保护器等。
安全用电的基本原则
雷电的危害
雷电具有极大的破坏力,可以引起火 灾、电击等严重后果。
避雷针
通过避雷针将雷电引入地下,避免对 建筑物造成损害。
防雷击保护设备
如电源避雷器、信号避雷器等,能够 保护电器设备免受雷电冲击。
避免在雷雨天使用电器
雷雨天应避免使用室外天线、不接听 电话等。
接地保护
确保电器正确接地,以防止触 电事故。
避免超载
不要将多个电器插在同一个插 座上,避免电流超载引发火灾 。
注意防水
对于浴室等潮湿环境使用的电 器,应确保电器具有一定的防
水功能。
家用电器的维护与保养
清洁外壳
定期清洁电器的外壳表面,保持清洁卫生。
更新部件
对于老化的部件,如电容器、电机等,应定 期更新以确保安全。
重叠。
定期检查防雷设施:确保避雷 针、接地线等设施完好有效。
避免在雷雨天或高静电环境下 操作电器:如不使用电器、不
接触金属物体等。
普及用电安全知识:加强用电 安全教育,提高公众对雷电和
静电的认知和防范意识。
05
安全用电教育的重 要性
安全用电教育的目的与意义
减少电气事故
通过安全用电教育,提高 公众对电气安全的认识, 减少因不当用电导致的火 灾、触电等事故。
常见的用电安全隐患
01
02
03
电器设备老化
电器设备长时间使用或维 护不当,可能导致绝缘层 破损、电路短路等隐患。
乱拉乱接电线
随意接线、使用多路转接 插头等行为,可能引发触 电、火灾等事故。
缺乏安全意识
不重视用电安全,不遵循 安全用电的基本原则,如 不使用地线、不安装漏电 保护器等。
安全用电的基本原则
雷电的危害
雷电具有极大的破坏力,可以引起火 灾、电击等严重后果。
避雷针
通过避雷针将雷电引入地下,避免对 建筑物造成损害。
防雷击保护设备
如电源避雷器、信号避雷器等,能够 保护电器设备免受雷电冲击。
避免在雷雨天使用电器
雷雨天应避免使用室外天线、不接听 电话等。
电器安全教育PPT:针对小学生
电器安全教育PPT: 针对小学生
目录 引言 了解电器 电器的危险性 安全使用电器的方法 避免电器火灾 总结
引言
引言
孩子们,在我们生活中,电器是非 常常见的。但是电器也有很多的危 险性,我们需要学习如何正确使用 电器,保护我们的安全。
今天我们来学习一些关于电器安全 的知识,让我们变成电器安全小专 家吧!
安全使用电器的方法
不要随便触摸电器的插头和开关,以免 触电。 使用电器时,要保持手干燥,不要让水 接触到电器。
安全使用电器的方法
不要将金属物品插入电器的插座或 开关中。 使用电器时,要遵守家长或老师的 指导。
避免电器火 灾
避免电器火灾
不要在电器附近堆放易燃物品 ,如纸张、布料等。
使用电器时,要确保周围有足 够的空间,不要堵塞电器的通 风口。
了解电器
了解电器
电器是用来帮助我们完成各种 任务的机器,比如电视、电脑 、冰箱等。
孩子们,你们能举例一些你们 家里常用的电器吗?
电器的危险 性
电器的危险性
电器有电流,如果不正确地使 用电器,会对我们的安全造成 伤害。 不正确地使用电器可能导致触 电、火灾等危险情况的发生。
安全使用电 器的方法
避免电器火灾
如果发现电器冒烟或发出异常 声音,应立即断电并告诉家长 或老师。
总结
总结
孩子们,学会正确使用电器非常重要, 这样能保护我们的安全。
记住电器的危险性和安全使用的方法, 成为电器安全小专家吧!
பைடு நூலகம்
谢谢您的 观赏聆听
目录 引言 了解电器 电器的危险性 安全使用电器的方法 避免电器火灾 总结
引言
引言
孩子们,在我们生活中,电器是非 常常见的。但是电器也有很多的危 险性,我们需要学习如何正确使用 电器,保护我们的安全。
今天我们来学习一些关于电器安全 的知识,让我们变成电器安全小专 家吧!
安全使用电器的方法
不要随便触摸电器的插头和开关,以免 触电。 使用电器时,要保持手干燥,不要让水 接触到电器。
安全使用电器的方法
不要将金属物品插入电器的插座或 开关中。 使用电器时,要遵守家长或老师的 指导。
避免电器火 灾
避免电器火灾
不要在电器附近堆放易燃物品 ,如纸张、布料等。
使用电器时,要确保周围有足 够的空间,不要堵塞电器的通 风口。
了解电器
了解电器
电器是用来帮助我们完成各种 任务的机器,比如电视、电脑 、冰箱等。
孩子们,你们能举例一些你们 家里常用的电器吗?
电器的危险 性
电器的危险性
电器有电流,如果不正确地使 用电器,会对我们的安全造成 伤害。 不正确地使用电器可能导致触 电、火灾等危险情况的发生。
安全使用电 器的方法
避免电器火灾
如果发现电器冒烟或发出异常 声音,应立即断电并告诉家长 或老师。
总结
总结
孩子们,学会正确使用电器非常重要, 这样能保护我们的安全。
记住电器的危险性和安全使用的方法, 成为电器安全小专家吧!
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小学生电器安全知识教育PPT
小学生电器安全知识教 育PPT
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全? 为什么我们需要了解电器安全知识 ?
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
谢谢您的观赏聆听
常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验
目录 电器安全知识介绍 常见电器安全隐患 安全用电常识 家庭电器常见危险 学生电器安全常识 家庭电器安全检查 电器安全知识小测验 电器安全知识总结
电器安全知 识介绍
电器安全知识介绍
什么是电器安全? 为什么我们需要了解电器安全知识 ?
电器安全知识介绍
电器安全的重要性
电器安全知识小测验
针对电器安全知识进行小测验 检验学生对电器安全知识的掌握情 况
电器安全知识小测验
强化学生对电器安全的重视和 意识
电器安全知 识总结
电器安全知识总结
电器安全知识的重要性再强调 学生应该牢记的电器安全原则
电器安全知识总结
鼓励学生在日常生活中积极应 用电器安全知识
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常见电器安 全隐患
常见电器安全隐患
插座使用注意事项 电线使用注意事项
常见电器安全隐患
电器维护保养要点
安全用电常 识
安全用电常识
电器的正确使用方法 安全用电的基本规则
安全用电常识
遇到电器故障时的应对措施
家庭电器常 见危险
家庭电器常见危险
家中常见电器的安全使用方法 防止电器火灾的措施
家庭电器常见危险
安全使用电器的注意事项
学生电器安 全常识
学生电器安全常识
学生在学习和生活中应遵守的电器 安全规定 学生如何正确使用电器
学生电器安全常识
如何保护自己和他人免受电器进行家庭电器安全检查 安全隐患排查方法
家庭电器安全检查
家庭电器安全检查的重要性
电器安全知 识小测验
小学生安全用电知识(PPT)
雷电现象
静电场现象
• • • •
电的简单认识 电器火灾处理 安全用电 夏季防范雷电伤害
什么是电?
• 自然界的物质里都含有一种很小的带电粒 子,叫电荷。 • 电荷静止或杂乱无章运动时,不显电性。 • 电荷的有序流动,叫电流。 • 当物体里有电流时,就显示以上电特性。 • 人们发现电流可以做功,帮我们干活。
节约用电
电器火灾扑救
触电的概念
概念:触电就是人 体接触带电体,电 流通过人体造成伤 害。重的可致人昏 迷,严重情况下可 致人死亡。 安全电压:36V
处理电器火灾
• 首先切断着火点电源。 • 求助大人灭火。 • 较大火灾要迅速逃离火场,拨打火警119, 告诉消防人员准确的地址。
触电后急救方法
安全注意事项 1.不要超负荷用电,如空调,烤箱等大功率电 器避免 同时使用,以免线路过热引起火灾。 2.选用合格的开关、插头、插座,电线等,当 然家用电器也是合格的产品。 3.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座 等。同时不要在潮湿的环境下使用电器,防止 发生触电。 4.要定期对漏电保护开关进行灵敏性试验。 5.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下 室外天线插头,防止遭受雷击。 6.电器不使用时,要做到人走电断。
1、作为小学生,首先要 向身边的大人求救。 2、拨打120急救电话。 3、将触电者脱离电源 。
触电后急救方法(了解即可) 触电者脱离电源方法:先关掉电源或是拔掉 插头,或用绝缘的工具把触电者脱离电源, 如干燥的木棍或是塑料工具。 注意事项:没有关掉电源前不能用金属工具 ,或潮湿的工具。更不能用手直接去拉触电 者。
电的输送
• 能够让电流自由通过的物体叫导体。如:金、 银、铜、铝、铁。 • 不能导电的物体叫绝缘体。 • 我们用金属做成电线。 • 我们用电线输送电能。
静电场现象
• • • •
电的简单认识 电器火灾处理 安全用电 夏季防范雷电伤害
什么是电?
• 自然界的物质里都含有一种很小的带电粒 子,叫电荷。 • 电荷静止或杂乱无章运动时,不显电性。 • 电荷的有序流动,叫电流。 • 当物体里有电流时,就显示以上电特性。 • 人们发现电流可以做功,帮我们干活。
节约用电
电器火灾扑救
触电的概念
概念:触电就是人 体接触带电体,电 流通过人体造成伤 害。重的可致人昏 迷,严重情况下可 致人死亡。 安全电压:36V
处理电器火灾
• 首先切断着火点电源。 • 求助大人灭火。 • 较大火灾要迅速逃离火场,拨打火警119, 告诉消防人员准确的地址。
触电后急救方法
安全注意事项 1.不要超负荷用电,如空调,烤箱等大功率电 器避免 同时使用,以免线路过热引起火灾。 2.选用合格的开关、插头、插座,电线等,当 然家用电器也是合格的产品。 3.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座 等。同时不要在潮湿的环境下使用电器,防止 发生触电。 4.要定期对漏电保护开关进行灵敏性试验。 5.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下 室外天线插头,防止遭受雷击。 6.电器不使用时,要做到人走电断。
1、作为小学生,首先要 向身边的大人求救。 2、拨打120急救电话。 3、将触电者脱离电源 。
触电后急救方法(了解即可) 触电者脱离电源方法:先关掉电源或是拔掉 插头,或用绝缘的工具把触电者脱离电源, 如干燥的木棍或是塑料工具。 注意事项:没有关掉电源前不能用金属工具 ,或潮湿的工具。更不能用手直接去拉触电 者。
电的输送
• 能够让电流自由通过的物体叫导体。如:金、 银、铜、铝、铁。 • 不能导电的物体叫绝缘体。 • 我们用金属做成电线。 • 我们用电线输送电能。
小学科学安全用电课件ppt
校园内应设置明显的安全 用电标识,提醒师生注意 安全用电。
ABCD
校园内的路灯、景观灯等 照明设备应使用安全电压 和防水灯具,确保用电安 全。
定期对校园内的电气线路 进行检查和维护,确保其 完好无损,避免发生安全 事故。
05
安全用电案例分析
家庭触电事故案例分析
事故经过
某家庭中,孩子因好奇心触摸带电插 座,导致触电身亡。
原因分析
家中插座未安装保护门,孩子容易触 摸到内部金属片;家长对孩子的安全 教育不足,未能有效告知孩子远离电 源。
教训与启示
家庭应安装带有保护门的插座,并教 育孩子远离电源、电器;家长应加强 对孩子的监管,避免类似事故的发生 。
校园触电事故案例分析
事故经过
某小学校园内,学生因在教室内私拉乱接电线,导致触电器 ,避免违规操作导致安全事故
。
触电的预防和急救措施
预防措施
加强安全用电教育,提高家庭成员的 用电安全意识;使用电器时,应保持 手部干燥;避免在雷雨天使用电器。
急救措施
一旦发现有人触电,应立即切断电源 或用绝缘物体将电线挑开;对触电者 进行人工呼吸和胸外心脏按压等急救 措施,并及时拨打急救电话。
原因分析
学校对用电安全管理不到位,未能及时发现和制止学生的 危险行为;学生缺乏安全用电知识,对电的危险性认识不 足。
教训与启示
学校应加强对用电安全的管理,定期检查电线、插座等设 施的安全状况;加强对学生的安全用电教育,提高学生的 安全意识和自我保护能力。
安全用电教育的重要性
提高安全意识
通过安全用电教育,使学生认 识到电的危险性,增强安全意
定期检查维护
定期对家庭电路进行检查 和维护,及时发现并处理 潜在的安全隐患。
小学生的电器使用安全教育PPT
电器使用注意事项
合理使用扩音器和耳机: 强调 使用扩音器和耳机时要注意音 量,避免听力损伤。
总结
总结
小结: 通过本次教育,孩子们 学会了正确使用电器的方法和 注意事项,为他们的安全提供 了保障。
结束语: 希望孩子们能够牢记 电器使用的安全知识,保护好 自己,享受快乐的学习和生活 。
谢谢您的观赏聆听
小学生的电器 使用安全教育
PPT
目录 引言 电器使用安全知识 电器使用注意事项 总结
引言
引言
标题: 小学生的电器使用安全教育 自我介绍: 作为一名优秀的教师, 我将为大家介绍小学生电器使用的 安全知识,帮助孩子们正确使用电 器,确保他们的安全。
电名 称和功能,如电视、电脑、冰 箱等。 插拔电器: 学习正确插拔电器 的方法,避免触电事故。
电器使用注意 事项
电器使用注意事项
避免水与电器接触: 提醒孩子们不 要将电器放在水中或用湿手触摸电 器,以防触电事故。 不要将金属物品插入电器: 强调不 要用金属物品插入电器开口,避免 触电危险。
电器使用注意事项
定期检查电线和插头: 提醒孩 子们要定期检查电线和插头, 确保其完好无损。
不要将电器放在床上或靠近可 燃物: 强调不要将电器放在床 上或靠近易燃物品,避免火灾 事故。
电器使用安全知识
用电器要有成人陪伴: 强调小 学生在使用电器时应有成人的 监护和指导。 不乱拉乱拔电源线: 提醒孩子 们不要随意拉扯电源线,以免 导致电器损坏或触电。
电器使用安全知识
避免过度使用电器: 强调电器 使用时间的限制,避免对眼睛 和身体造成伤害。 学会紧急情况下的断电: 教导 孩子们如何在紧急情况下迅速 断开电源,保证自身安全。
课件:安全用电(小学生用)
家电出现故障时,应立即 停止使用,寻求专业维修 人员的帮助,不要自行拆 修。
家电的节能环保
能效标识
购买家电时应关注能效标 识,选择能效等级较高的 产品,能效等级越高的家 电越节能。
节能模式
很多家电都有节能模式, 使用时应尽量选择节能模 式,以减少能源消耗。
废弃家电处理
废弃的家电应交给专业的 回收机构进行处理,不要 随意丢弃,以免造成环境 污染。
家用电器
交通工具
电饭煲、电冰箱、空调等家用电器都 需要用电。
电动车、电动汽车等交通工具都需要 用电。
通讯设备
手机、电脑、电视等通讯设备都需要 用电。
电的来源与传
电的来源
电可以通过火力发电、水力发电、风 力发电、太阳能发电等方式产生。
电的传输
电可以通过电线传输,从发电厂传送 到各个用户。
02
安全用电知识
实验结论
电可以通过金属导体传导,人 体不是良好的导体,因此应避
免接触带电物体。
绝缘体实验
实验材料
塑料棒、灯泡、电池
实验步骤
将塑料棒的一端与灯泡连接, 另一端与电池正极连接,观察 灯泡是否亮起。
实验结果
灯泡不亮起,说明塑料棒是绝 缘体,电无法通过。
实验结论
绝缘体可以阻止电的传导,我 们应避免使用潮湿的手接触带
04
触电事故的预防与处理
触电事故的原因与危害
接触带电体
手或身体部位接触到裸露的电线或电器设备。
电器设备损坏
电器设备老化、破损或使用不当导致漏电。
触电事故的原因与危害
• 误操作:如使用电器时未关闭电源、使用不合适的工具接 触电器等。
触电事故的原因与危害
身体伤害
触电可能导致烧伤、电击伤,甚 至危及生命。
家电的节能环保
能效标识
购买家电时应关注能效标 识,选择能效等级较高的 产品,能效等级越高的家 电越节能。
节能模式
很多家电都有节能模式, 使用时应尽量选择节能模 式,以减少能源消耗。
废弃家电处理
废弃的家电应交给专业的 回收机构进行处理,不要 随意丢弃,以免造成环境 污染。
家用电器
交通工具
电饭煲、电冰箱、空调等家用电器都 需要用电。
电动车、电动汽车等交通工具都需要 用电。
通讯设备
手机、电脑、电视等通讯设备都需要 用电。
电的来源与传
电的来源
电可以通过火力发电、水力发电、风 力发电、太阳能发电等方式产生。
电的传输
电可以通过电线传输,从发电厂传送 到各个用户。
02
安全用电知识
实验结论
电可以通过金属导体传导,人 体不是良好的导体,因此应避
免接触带电物体。
绝缘体实验
实验材料
塑料棒、灯泡、电池
实验步骤
将塑料棒的一端与灯泡连接, 另一端与电池正极连接,观察 灯泡是否亮起。
实验结果
灯泡不亮起,说明塑料棒是绝 缘体,电无法通过。
实验结论
绝缘体可以阻止电的传导,我 们应避免使用潮湿的手接触带
04
触电事故的预防与处理
触电事故的原因与危害
接触带电体
手或身体部位接触到裸露的电线或电器设备。
电器设备损坏
电器设备老化、破损或使用不当导致漏电。
触电事故的原因与危害
• 误操作:如使用电器时未关闭电源、使用不合适的工具接 触电器等。
触电事故的原因与危害
身体伤害
触电可能导致烧伤、电击伤,甚 至危及生命。
儿童安全用电小课堂知识科普PPT
如何预防孩子触电
2、儿童房内的电器不宜多 儿童房内的电器不宜多,尤其是年龄较小儿童的房内,电器更不宜 多;应避免使用落地电器,防止儿童绊倒后发生触电事故。
如何预防孩子触电
4.选购合适的电源插座。 选购电源插座、接线板时,要尽量选择带有多重开关并带保险装置 的,目前市场上已经有了带有防止儿童误触的相关产品。
2. 检查孩子是否神志精醒
(1)如果神志不清,应检查呼吸,必要时即刻进行人工呼吸。如果还 有呼吸,应把孩子放于恢复姿势。Biblioteka 2. 检查孩子是否神志精醒
(2)如果神志清醒,安抚并使孩子安心。检查电击引起的各种症状。
2. 检查孩子是否神志精醒
(3)检查烧伤病情:查看身体接触电源以及地面的两个部位。烧伤处 看来发红或已烧焦,也可能肿起,不管出现哪些症状均要按严重烧 伤治疗。
如何预防孩子触电
2、儿童房内的电器不宜多 儿童房内的电器不宜多,尤其是年龄较小儿童的房内,电器更不宜 多;应避免使用落地电器,防止儿童绊倒后发生触电事故。
02 如何教给孩子 用电安全常识
1.如何教给孩子一些用电安全常识?
• 孩子的安全一直是让家长挂心的问题,尤其是每逢假期,只有孩 子独自在家的时候,用电安全就成了家中最大的隐患之一。小朋 友生性好奇,喜欢在家中到处探索,但“电”恰恰是一个需要规 范谨慎使用的东西,如何教给孩子一些用电安全常识?
4、教孩子学会触电急救常识
让孩子知道干燥的木头、橡胶、塑料不导电,是绝缘体,这些工具可 以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开,也可站在干燥的木板上拉触电者的衣服。
03 孩子触电后怎么办
• 触电、雷击事故,会导致灼伤、呼吸及心跳停止。有时电击的冲 力会使身体整个被弹起,因而造成撞伤、骨折。触电原因大多是 没有关掉洗衣机、电视等导电体,用湿手碰触电器,电线受损, 屋外电线断掉垂落。
安全用电常识ppt课件完整版
高压
对地电压在250V以上为高压,安 全距离需根据电压等级而定,一般 10kV及以下为0.7m,35kV为1m, 110kV为1.5m,220kV为3m。
接地与接零保护
接地保护
将电气设备的金属外壳或构架通过接地装置与大地连接,当电气设备绝缘损坏时,外壳 带电,由于接地装置的接地电阻很小,外壳对地电压很低,人体站在大地上接触外壳时, 通过人体的电流很小,不足以引起触电事故。
• 判断伤情:检查触电者的呼吸、心跳状况,如呼吸停止或心跳骤停,应 立即进行心肺复苏。
• 心肺复苏:包括胸外按压和人工呼吸。胸外按压时,双手掌根重叠,置 于胸骨下半段,用上身力量垂直向下按压,按压深度5-6cm,频率100120次/分。人工呼吸时,捏住触电者鼻孔,深吸一口气后,口对口吹气, 看到胸廓抬起即可。
安全防护措施
对工业电器采取必要的安全防护措施,如安 装防护罩、设置安全警示标识等。
员工培训和教育
加强对员工的安全用电培训和教育,提高员 工的安全意识和操作技能。
Part
04
触电急救与防护措施
触电急救原则和方法
• 迅速切断电源:立即拉下电源开关或拔掉电源插头,若无法及时找到或 断开电源,可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。
接零保护
将电气设备的金属外壳或构架与中性点接地的供电系统中的零线连接,当电气设备绝缘 损坏时,外壳带电,形成相线对零线的单相短路,短路电流使保护装置迅速动作切断电
源,消除触电危险。
Part
03
用电设备安全使用常识
家用电器安全使用
01
02
03
04
购买合格电器产品
选择有质量保证的品牌和产品, 注意检查产品是否有合格证书、
• 紧急就医:在进行心肺复苏的同时,拨打120急救电话,尽快将触电者 送往医院救治。
对地电压在250V以上为高压,安 全距离需根据电压等级而定,一般 10kV及以下为0.7m,35kV为1m, 110kV为1.5m,220kV为3m。
接地与接零保护
接地保护
将电气设备的金属外壳或构架通过接地装置与大地连接,当电气设备绝缘损坏时,外壳 带电,由于接地装置的接地电阻很小,外壳对地电压很低,人体站在大地上接触外壳时, 通过人体的电流很小,不足以引起触电事故。
• 判断伤情:检查触电者的呼吸、心跳状况,如呼吸停止或心跳骤停,应 立即进行心肺复苏。
• 心肺复苏:包括胸外按压和人工呼吸。胸外按压时,双手掌根重叠,置 于胸骨下半段,用上身力量垂直向下按压,按压深度5-6cm,频率100120次/分。人工呼吸时,捏住触电者鼻孔,深吸一口气后,口对口吹气, 看到胸廓抬起即可。
安全防护措施
对工业电器采取必要的安全防护措施,如安 装防护罩、设置安全警示标识等。
员工培训和教育
加强对员工的安全用电培训和教育,提高员 工的安全意识和操作技能。
Part
04
触电急救与防护措施
触电急救原则和方法
• 迅速切断电源:立即拉下电源开关或拔掉电源插头,若无法及时找到或 断开电源,可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物挑开电线。
接零保护
将电气设备的金属外壳或构架与中性点接地的供电系统中的零线连接,当电气设备绝缘 损坏时,外壳带电,形成相线对零线的单相短路,短路电流使保护装置迅速动作切断电
源,消除触电危险。
Part
03
用电设备安全使用常识
家用电器安全使用
01
02
03
04
购买合格电器产品
选择有质量保证的品牌和产品, 注意检查产品是否有合格证书、
• 紧急就医:在进行心肺复苏的同时,拨打120急救电话,尽快将触电者 送往医院救治。
(完整版)安全用电ppt课件
不乱接电线
非专业人员不要随意接 驳电线,避免因接线错 误导致电器损坏或火灾
。
使用合格电器
使用符合国家标准的电 器产品,避免使用假冒
伪劣电器引发火灾。
离开关电
离家或睡觉时应关闭不 必要的电器,避免长时
间通电引发火灾。
工业用电安全
01
02
03
04
专业培训
工业电工必须经过专业培训, 掌握安全用电知识和技能。
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不要使用手机、无线通信设备:避免雷电通过电磁波进入 人体,造成伤害。
防静电事故
总结词:了解静电的危害和原
因,掌握预防静电的方法和措
施。
01
详细描述
02
了解静电的危害:静电具有潜
在的危险性,可能引发火灾或
爆炸等事故。
03
使用防静电产品:如防静电手
套、防静电服等,以减少人体
带电的可能性。
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详细描述
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了解雷电的危害:雷电具有极大的破坏性和危险性,会造 成严重的人员伤亡和财产损失。
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在户外时避免高处和导电物体:不要在高大建筑物、树木 、岩石等物体下避雨,远离导电物体。
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关好门窗、拔掉电源插头和电器设备:避免雷电通过电线 进入室内,造成电器损坏或人员伤亡。
限时限流
临时用电应限制使用时间和负荷,用完后及 时拆除线路。
PART 03
安全用电事故预防
防触电事故
总结词:了解触电的危害和原因,掌握预防触 电的方法和措施。
01
了解触电的危害:触电会导致人体受到电 击,严重时甚至危及生命。
节约用水保护水资源 课件(共17张PPT内嵌视频)小学生主题班会通用版
一、树立节水观念,争做节约用水宣传员。
• 正确认识水是有限资源而非“取之不尽、用之不竭”; • 牢固树立节约用水、文明用水意识,宣传节水洁水理念,传播节水经
验知识;
• 倡导节水惜水行为,营造节水护水风尚。
④ 节水倡议书
二、履行节水责任,争做节约用水实践者。
养成节约用水习惯,从点滴做起,自觉节 水护水,随时关紧“水龙头”,杜绝“自 流水”“长流水”,能循环用循环用、能 重复用重复用,优先使用再生水,努力节 约每滴水。
三、弘扬节水美德,争做节约用水监督员。
志愿参与节水活动,制止用水不良现象; 发现水管漏水,及时报修;发现水表损坏, 及时报告;发现浪费水行为,及时劝阻; 制止“跑、冒、滴、漏”,杜绝“半瓶水” 浪费。
节约用水/珍惜水资源/合理用水/预防污染主题教 育
从我做起
10亿
全球仍有超过10亿的 人用不上清洁的水;
800人
每天有超过800名儿 童因劣质水患腹泻死 去;
0.5%
地球上仅0.5%的水, 可用作淡水。
当今世界,每三个中就有一个人无法获得安全用水。 你挥霍的水,也许正是别人渴求的。这些我们难以想象的、因水产生的难题,每天都在不断重复上演。
① 水资源现状
为什么说中国 是一个缺水的 国家?
节水小知识
③ 节水小知识
饮用水:
• 按需取水,不可多取浪费; • 外出自带水杯,少用公共
水杯,减少清洗用水;
• 收集利用暖瓶剩水和净水
机尾水。
• 不丢弃没喝完的瓶装水。
餐厨用水:生活用水:源自• 清洗餐具前先擦去油污,
减少洗涤用水;
• 收集利用洗菜水和淘米水;
• 适量使用洗涤剂,减少清
洗水量。
• 不用长流水解冻食材,不
• 正确认识水是有限资源而非“取之不尽、用之不竭”; • 牢固树立节约用水、文明用水意识,宣传节水洁水理念,传播节水经
验知识;
• 倡导节水惜水行为,营造节水护水风尚。
④ 节水倡议书
二、履行节水责任,争做节约用水实践者。
养成节约用水习惯,从点滴做起,自觉节 水护水,随时关紧“水龙头”,杜绝“自 流水”“长流水”,能循环用循环用、能 重复用重复用,优先使用再生水,努力节 约每滴水。
三、弘扬节水美德,争做节约用水监督员。
志愿参与节水活动,制止用水不良现象; 发现水管漏水,及时报修;发现水表损坏, 及时报告;发现浪费水行为,及时劝阻; 制止“跑、冒、滴、漏”,杜绝“半瓶水” 浪费。
节约用水/珍惜水资源/合理用水/预防污染主题教 育
从我做起
10亿
全球仍有超过10亿的 人用不上清洁的水;
800人
每天有超过800名儿 童因劣质水患腹泻死 去;
0.5%
地球上仅0.5%的水, 可用作淡水。
当今世界,每三个中就有一个人无法获得安全用水。 你挥霍的水,也许正是别人渴求的。这些我们难以想象的、因水产生的难题,每天都在不断重复上演。
① 水资源现状
为什么说中国 是一个缺水的 国家?
节水小知识
③ 节水小知识
饮用水:
• 按需取水,不可多取浪费; • 外出自带水杯,少用公共
水杯,减少清洗用水;
• 收集利用暖瓶剩水和净水
机尾水。
• 不丢弃没喝完的瓶装水。
餐厨用水:生活用水:源自• 清洗餐具前先擦去油污,
减少洗涤用水;
• 收集利用洗菜水和淘米水;
• 适量使用洗涤剂,减少清
洗水量。
• 不用长流水解冻食材,不
防范涉水触电安全知识完整PPT
水温风险
水温过低或过高都可能对 人体造成伤害,特别是水 温过低可能导致抽筋。
水下障碍物
水下可能存在石头、树枝 、渔网等障碍物,容易对 人造成伤害。
游泳安全注意事项
01
02
03
04
选择合适的水域
尽量选择有救生员、水质清澈 、设施完备的正规游泳池或海
滩。Βιβλιοθήκη 掌握游泳技能确保自己具备足够的游泳技能 ,以便在遇到危险时能够自救
安全用电宣传的重要性
提高公众安全意识
通过宣传教育,使公众了解电的 危险性和安全用电的必要性,提
高安全意识。
预防事故发生
通过宣传教育,提醒公众注意用 电安全,预防因不规范用电导致
的事故。
促进社会和谐
安全用电宣传有助于减少因用电 不当导致的意外事故,维护社会
和谐稳定。
安全用电教育的方式与内容
教育方式
安全用电原则
不接触裸露电线
避免接触裸露的电线和插 头,确保电器设备接地良 好。
不使用破损电器
发现电器设备破损、老化 应及时更换,避免使用有 安全隐患的电器。
不私拉乱接电线
不在没有专业人员指导的 情况下私自拉接电线,以 免发生触电事故。
触电急救措施
断开电源
在确保自身安全的情况下,迅 速切断电源或使用绝缘物体将
遵守国家相关法律法规和标准,确保 公共场所用电安全。
禁止私拉乱接电线和违规使用电器设 备,以防止发生电气火灾和触电事故 。
定期检查和维护公共场所的电器设备 和电路,确保其正常运行。
公共场所电路检查与维护
定期对公共场所的电路进行检查 ,确保电线和设备没有破损、老
化或过载现象。
及时修复电路故障,防止因电路 问题引发火灾或其他安全事故。
(完整版)安全用电ppt课件
接地与接零保护系统
01
接地系统
将电气设备的某一部分通过接地线与大地连接起来,称为接地。接地系
统分为工作接地和保护接地。
02
接零系统
将电气设备的某一部分通过中性线与电网的零线连接起来,称为接零。
接零系统分为TN-C、TN-S和TN-C-S三种形式。
03
接地与接零保护系统的选用
根据电气设备的实际情况和运行环境,选择合适的接地或接零保护系统
安全用电的意义
安全用电是保障社会生产和人民 生活正常进行的重要条件,也是 保障电力工业可持续发展的重要 基础。
常见用电事故及原因分析
常见用电事故
触电、电气火灾、电气爆炸等。
原因分析
设备老化、过载、短路、漏电、违章操作等。
安全用电的重要性
01
02
03
保障人身安全
避免触电事故的发生,保 障人民生命财产安全。
修过程中的安全。
某小区因线路老化引发火灾事故案例分析
事故经过
某小区因线路老化引发火灾,造 成多户居民财产损失。
原因分析
该小区线路使用时间过长,线路老 化严重,未及时更换,导致线路短 路引发火灾。
教训总结
小区应定期对线路进行检查和更换 ,确保线路安全可靠。同时,居民 也应加强自身安全意识,不乱拉乱 接电线。
某医院因漏电保护装置失效导致患者触电事故案例分析
事故经过
某医院因漏电保护装置失效,导致一名患者触电身亡。
原因分析
该医院电气设备存在漏电现象,漏电保护装置失效未能及时切断电源,患者在使用电气设 备时发生触电事故。
教训总结
医院应加强电气设备的安全管理,定期对电气设备进行检查和维护,确保漏电保护装置有 效。同时,医护人员也应加强自身安全意识,避免患者在使用电气设备时发生触电事故。
《用电安全进校园》课件
总结
用电安全意识的重要性
强调用电安全意识的重要性,帮 助学生形成正确的用电观念。
学习用电安全知识的必要性 活用用电安全知识的方法
指出学习用电安全知识的必要性, 并推荐相关资源。
探讨如何将所学的用电安全知识 应用到实际生活中。
《用电安全进校园》
用电安全是关乎每个人的大事,也是学生应该了解和重视的重要议题。通过 本课程,我们将引导学生了解用电安全的知识,增强他们的自我保护意识。
课程简介
课程目的
引导学生了解用电安全知识,增强自我保护意识。
课程内容
用电常识,用电安全注意事项,用电安全事故案例分析
用电常识
1 电的基本常识
2 电的危害性
用电安全事故案例分析
1
人身触电案例
2
结合真实案例了解人身触电的危害以及
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
预防措施。
3
事故原因及教训
4
总结事故案例中的原因和教训,帮助学 生提高用电安全意识。
电气火灾案例
通过电气火灾案例分析,探讨引起火灾 的原因和避免电气火灾的方法。
安全生产事故案例
学习发生在生产环境中的安全事故案例, 探讨事故的原因和教训。
3 电的产生与传播
了解电的基本概念和特性, 为用电安全打下基础。
认识电的危险性,避免因 不当操作而造成电击、火 灾等危险情况。
学习电的产生和传播原理, 了解电流的流动路径。
用电安全注意事项
安全用电原则
掌握安全用电的基本原则,确保用电过程安全可靠。
安全用电的具体措施
了解并采取安全用电的具体措施,从安装设备到日 常维护全面保护安全。
用电安全小学生科普PPT课件
用电安全/知识科普
节约用电
选用节能灯。节能型荧光灯的综合电能利用率比白炽灯高70%以上 。
合理使用空调,25~27度是适合的温度。
不用电时候,请随手关灯ANANQUAN
应急常识
用电安全/知识科普
发生电气火灾怎么办?
发现电器着火或冒烟时,一定要及时告诉父母。
电器着火时不能泼水灭火。
用电安全
知识科普
XXXX学校xxx班级
YONGDIANANQUAN
目录
01.什么是电
01.什么是电
02.电从哪来
03.安全用电
04.节约用电
05.应急常识
YONGDIANANQUAN
Part 01
YONGDIANANQUAN
什么是电
用电安全/知识科普
什么是电
人类及万物活动都离不开能源
同学们要学习, 食物就是我们的“能源”
电从哪来
用电安全/知识科普
电从哪来
水电
火电
核电
太阳能发电
风力发电
潮汐发电
由水的能量转化
由煤炭的能量转化
由核物质能量转化
由太阳光能量转化
由风的能力转化
由海洋的潮汐能量转化
电从哪来
水电站
火力电站
核电站
风力发电
电从哪来
太阳能发电
潮汐发电
Part 03
YONGDIANANQUAN
安全用电
用电安全/知识科普
汽车– 油也是一种“能源”
电视机– 电是一种“能源”
能源
什么是电
雷电最早是通过“风筝实验”捕捉到的。
什么是电
1831 年,发现电磁感应原理,奠定了发电机的理基础。
1866 年,发明了励磁电机;
节约用电
选用节能灯。节能型荧光灯的综合电能利用率比白炽灯高70%以上 。
合理使用空调,25~27度是适合的温度。
不用电时候,请随手关灯ANANQUAN
应急常识
用电安全/知识科普
发生电气火灾怎么办?
发现电器着火或冒烟时,一定要及时告诉父母。
电器着火时不能泼水灭火。
用电安全
知识科普
XXXX学校xxx班级
YONGDIANANQUAN
目录
01.什么是电
01.什么是电
02.电从哪来
03.安全用电
04.节约用电
05.应急常识
YONGDIANANQUAN
Part 01
YONGDIANANQUAN
什么是电
用电安全/知识科普
什么是电
人类及万物活动都离不开能源
同学们要学习, 食物就是我们的“能源”
电从哪来
用电安全/知识科普
电从哪来
水电
火电
核电
太阳能发电
风力发电
潮汐发电
由水的能量转化
由煤炭的能量转化
由核物质能量转化
由太阳光能量转化
由风的能力转化
由海洋的潮汐能量转化
电从哪来
水电站
火力电站
核电站
风力发电
电从哪来
太阳能发电
潮汐发电
Part 03
YONGDIANANQUAN
安全用电
用电安全/知识科普
汽车– 油也是一种“能源”
电视机– 电是一种“能源”
能源
什么是电
雷电最早是通过“风筝实验”捕捉到的。
什么是电
1831 年,发现电磁感应原理,奠定了发电机的理基础。
1866 年,发明了励磁电机;
学生用电安全教育ppt课件
学生用电安全教育
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 学生用电安全知识 • 学生宿舍用电安全 • 学生个人用电安全 • 学校用电安全教育 • 学生用电安全实践
学生用电安全知识
01
了解电的特性
电是一种能源,具有 能量和动量。
电可以产生磁场,具 有电磁效应。
电有正负极之分,且 具有流动性。
确定活动目标
制定活动计划
明确用电安全实践活动的目的和意义,确 保活动有针对性。
根据学生实际情况和用电安全知识,制定 详细的活动计划,包括活动时间、地点、 参与人员、活动内容等。
准备活动资源
宣传与动员
根据活动计划,准备必要的用电设备和安 全器材,确保活动顺利进行。
通过多种渠道宣传活动目的和内容,提高 学生对活动的认识和参与度。
切断电源
一旦发现有人触电,应立即切断 电源或使用绝缘物体将触电者与
电源分离。
心肺复苏
对于触电导致呼吸停止或心跳骤停 的患者,应立即进行心肺复苏。
保持冷静
在处理触电事故时,应保持冷静, 不要惊慌失措,以免加重事故后果 。
学校用电安全教育
04
学校用电安全规章制度
制定用电安全规定
学校应制定明确的用电安全规章 制度,包括电器设备的使用、管 理、维护和保养等规定,以确保 学生和教职工的安全。
动提供借鉴。
学生用电安全实践活动的改进与提高
分析问题根源
针对评估中存在的问题,深入 分析其根源,以便采取有效措
施进行改进。
实施改进措施
将改进方案付诸实践,确保各 项措施得到有效执行。
制定改进方案
根据分析结果,制定具体的改 进方案,包括加强培训、优化 操作流程、完善安全措施等。
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 学生用电安全知识 • 学生宿舍用电安全 • 学生个人用电安全 • 学校用电安全教育 • 学生用电安全实践
学生用电安全知识
01
了解电的特性
电是一种能源,具有 能量和动量。
电可以产生磁场,具 有电磁效应。
电有正负极之分,且 具有流动性。
确定活动目标
制定活动计划
明确用电安全实践活动的目的和意义,确 保活动有针对性。
根据学生实际情况和用电安全知识,制定 详细的活动计划,包括活动时间、地点、 参与人员、活动内容等。
准备活动资源
宣传与动员
根据活动计划,准备必要的用电设备和安 全器材,确保活动顺利进行。
通过多种渠道宣传活动目的和内容,提高 学生对活动的认识和参与度。
切断电源
一旦发现有人触电,应立即切断 电源或使用绝缘物体将触电者与
电源分离。
心肺复苏
对于触电导致呼吸停止或心跳骤停 的患者,应立即进行心肺复苏。
保持冷静
在处理触电事故时,应保持冷静, 不要惊慌失措,以免加重事故后果 。
学校用电安全教育
04
学校用电安全规章制度
制定用电安全规定
学校应制定明确的用电安全规章 制度,包括电器设备的使用、管 理、维护和保养等规定,以确保 学生和教职工的安全。
动提供借鉴。
学生用电安全实践活动的改进与提高
分析问题根源
针对评估中存在的问题,深入 分析其根源,以便采取有效措
施进行改进。
实施改进措施
将改进方案付诸实践,确保各 项措施得到有效执行。
制定改进方案
根据分析结果,制定具体的改 进方案,包括加强培训、优化 操作流程、完善安全措施等。
相关主题
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1.如果发现有人触电了,下列哪些措施是正确
的?(C D )
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线. B.用铁棒把人和电源分开. C.用干燥的木棒将人和电源分开. D.迅速拉开电闸、切断电源.
2. 如果自己在导线落地点8米以内,应该如何自 救逃生?
(B )
A 快速逃跑离开导线落地点 B 单腿背向蹦出导线落地点 C 双脚并立跳向导线,将导线拾起并缠绕在
血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
有关溺水事件的图片
溺水身亡,瞬间生命消失
有关溺水事件的图片
打捞现场
有关溺水事件的图片
不听劝告,又奈何之?!
有关溺水事件的图片
镇海蛟川双语小学
概况
电的简单认识 用电安全常识 安全知识反馈
我们身边有哪些家用电电器呢? 有:电视机、电冰箱、洗衣机、电磁 炉、饮水机等。 学校常见的带电设备有哪些?
有:电灯、插座、开关等
身边的家用电器及设备
中国彩灯博物馆
2012 德 阳 灯 会
电现象
电是一种能源
我们生活中的电是从哪里来的呢? 是:水电站、火电站、核电站等。
属物体和触电者的裸露 身躯
4 也可戴绝缘手套或将 手用干燥衣物等包起绝 缘后解脱触电者
救护人员也可 站在绝缘垫上 或干木板上, 自己进行救护。
救助办法
在发现有人被电击伤后,应及时拨打 120采取积极的救治;如有漏电起火现 象还应拨打119
概况
电的简单认识 用电安全常识 安全知识反馈
安全知识反馈
有:风力发电、太阳能发电
导体的种类
铜、铝、铁、金、银等金属一般都是导体,常见的包括铁丝、钢筋、金属 锅、金属水管、钥匙、金属梯子、小刀等;水以及潮湿的物体都是导体;碳 素纤维制品也是导体,如钓鱼竿等;人的身体含有大量液体,人体的每个细 胞都充满电解液,所以人也是导体
绝缘体的种类
绝缘体的种类很多,固体绝缘体有常温下的玻璃、橡胶、陶瓷等;
1 触电者触及低压带 电设备,救护人员应 设法迅速切断电源, 如拉开电源 开关或 刀闸,拔除电源插头 等
2 触电者未脱离电源前, 救护人员不准直接用手 触及伤员,因为有触电 的危险。可使用绝缘工 具、干燥的木棒、木板、 绳索等 不导电的东西 解脱触电者
3 可抓住触电者干燥而 不贴身的衣服,将其拖 开, 切记要避免碰到金
游泳时必须做到游泳的四不要
1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳。 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里
游泳。 3、为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活
动身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下水!
4、自己的水性要有自知之明,千万不要抱有侥幸 心理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措 施的情况下不能逞能比赛。
液体如各种天然矿物油;气体如一般情况下的空气、二氧化碳等。
注意
绝缘体和导体之间没有绝对的的界限,绝缘体在 某些条件下可以导电,如受潮的木板或沾上水的橡胶 鞋
概况
电的简单认识
→ 用电安全常识
安全知识反馈
案例分析
安全常识
① 不玩插座、电线、灯头、开关等电器。
警告 不把钥匙、铁丝、 铅笔等物体插到 插座上。
⑦ 不得在电力线路附近打鸟玩耍。
⑧ 发现落地的电线,应离开落地点八米以上,绝对不要去
捡拾,并请电工来处理,同时设法看护落地电线,以防他 人走近而发生触电。
注意
如果已在导线落地点8米以内时,不得跨步离开,应将双脚并立按导线落地 点反方向跳离或单腿蹦出,防止受到跨步电压伤害。
案例
2010年7月,13岁的强强和3个小伙伴一起去 郊外玩耍,强强发现东南地头一根电线断落 在地,就叫小伙伴们去捡。这时同伴中有人 说:“别捡,小心有电!”可强强说:“不 会的,电线已经断了,不会有电。”说完就 伸手去捡,当强强双手接触到电线裸露部分 时,立刻倒地……3个小伙伴叫来大人后,强 强已经没有呼吸,小小的生命就这样离去了。
⑨ 不要摇晃电力拉线。
⑩ 在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦 拭灯泡
因为水和人都是 导体,在没有断 电的情况下,用 湿布巾擦拭电灯 泡,如灯头有漏 电情况,电流就 会通过人体,形 成触电,伤及性 命!
11 不得拽电线拔插头,否则容易造成插头、 电线绝缘损坏,引起触电事故
12 不得在电力线附近钓鱼。
② 要知晓电力安全标识含义
小心触电
高压危险
③严禁攀登变压器台架
③ 严禁攀登变压器台架。
④ 严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。
⑤ 严禁往电力线、变压器上扔东西。
⑥ 不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域 内放风筝
案例
2005年3月5日,某村几个少年在村头的 麦地里放风筝,突然风筝挂在附近的 高压电杆上。蛋蛋自告奋勇爬上电杆 去摘风筝,在接近风筝时不幸接触到 高压电线,随即从电杆上摔下,左手, 右脚被电击成黑褐色,当场死亡
这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
注:对于普通生产生活来讲,电可以解释为能量的一 种形式,可以使灯发光、机械转动,是现代社会不可 缺少的最重要的能源之一
三峡水电站
火电站
核电站
高压输送电路
电是一种能量转换
通俗地讲,电就是能量的一种转换。水 电站是将水能转换为电能,火电站是通过燃提倡节能,低碳生活,我们 还发展了哪些电源呢?
结束语
同学们,无论是假 期在家或在校园,都必 须谨慎下水,切莫掉以 轻心。
让我们 善待生命!
二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带 关闭。
三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、 污水。
溺水的急救 四、现场急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅: 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。
溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口外,松解 衣领,以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要 大,心跳停止者进行胸外心脏按压。
因为如果是碳素纤 维钓鱼竿,就是导 体,一旦触碰到高 压线,就会导电, 造成人员伤亡!
13 移动电视机、风扇等电器时,应先断开 电源
救助办法
触电—急—救首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。
因为电流作用的时间越长,伤害越重。
脱离—电—源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的
开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与 带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人, 也要注意保护自己。
溺水的急救
五、抢救注意点: 1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃,至少
应坚持3-4小时,转院途中也应继续进行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院,以防肺部
感染和其它并发症。 3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。
看到有人溺水时我们该怎么办?
1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急救电话。 4、没有绝对把握,不要冒险 救人,以免造成更大恶果!
电杆上
D 坐在原地等人施救
3 下列做法正确的是?( B E )
A 可以再电线杆附近钓鱼或放风筝 B 不能踩在湿木板进行电业操作 C 可以进入变电站里面玩捉迷藏 D 可以把铅笔插入插孔里 E 在没有断电的情况下,不得用湿毛巾擦拭
电气设备
2007年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊 河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队 老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女 生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近 的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径此 地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村 民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最 深处的水深达4-5米。3女生不知险情,如果下水,后 果不堪设想。
永远的遗憾
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈,还能--- ---
看了这些图片,我想在座的每 一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个
个年轻的生命就这样在世界上 转瞬消失?此刻,你在想什么? 请同学谈谈你的看法。
溺水的急救
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没于 水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者可因 呼吸衰竭、心跳停止而死亡。
的?(C D )
A.迅速用手拉触电人,使他离开电线. B.用铁棒把人和电源分开. C.用干燥的木棒将人和电源分开. D.迅速拉开电闸、切断电源.
2. 如果自己在导线落地点8米以内,应该如何自 救逃生?
(B )
A 快速逃跑离开导线落地点 B 单腿背向蹦出导线落地点 C 双脚并立跳向导线,将导线拾起并缠绕在
血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
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亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
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溺水身亡,瞬间生命消失
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打捞现场
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不听劝告,又奈何之?!
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镇海蛟川双语小学
概况
电的简单认识 用电安全常识 安全知识反馈
我们身边有哪些家用电电器呢? 有:电视机、电冰箱、洗衣机、电磁 炉、饮水机等。 学校常见的带电设备有哪些?
有:电灯、插座、开关等
身边的家用电器及设备
中国彩灯博物馆
2012 德 阳 灯 会
电现象
电是一种能源
我们生活中的电是从哪里来的呢? 是:水电站、火电站、核电站等。
属物体和触电者的裸露 身躯
4 也可戴绝缘手套或将 手用干燥衣物等包起绝 缘后解脱触电者
救护人员也可 站在绝缘垫上 或干木板上, 自己进行救护。
救助办法
在发现有人被电击伤后,应及时拨打 120采取积极的救治;如有漏电起火现 象还应拨打119
概况
电的简单认识 用电安全常识 安全知识反馈
安全知识反馈
有:风力发电、太阳能发电
导体的种类
铜、铝、铁、金、银等金属一般都是导体,常见的包括铁丝、钢筋、金属 锅、金属水管、钥匙、金属梯子、小刀等;水以及潮湿的物体都是导体;碳 素纤维制品也是导体,如钓鱼竿等;人的身体含有大量液体,人体的每个细 胞都充满电解液,所以人也是导体
绝缘体的种类
绝缘体的种类很多,固体绝缘体有常温下的玻璃、橡胶、陶瓷等;
1 触电者触及低压带 电设备,救护人员应 设法迅速切断电源, 如拉开电源 开关或 刀闸,拔除电源插头 等
2 触电者未脱离电源前, 救护人员不准直接用手 触及伤员,因为有触电 的危险。可使用绝缘工 具、干燥的木棒、木板、 绳索等 不导电的东西 解脱触电者
3 可抓住触电者干燥而 不贴身的衣服,将其拖 开, 切记要避免碰到金
游泳时必须做到游泳的四不要
1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳。 2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里
游泳。 3、为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活
动身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下水!
4、自己的水性要有自知之明,千万不要抱有侥幸 心理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措 施的情况下不能逞能比赛。
液体如各种天然矿物油;气体如一般情况下的空气、二氧化碳等。
注意
绝缘体和导体之间没有绝对的的界限,绝缘体在 某些条件下可以导电,如受潮的木板或沾上水的橡胶 鞋
概况
电的简单认识
→ 用电安全常识
安全知识反馈
案例分析
安全常识
① 不玩插座、电线、灯头、开关等电器。
警告 不把钥匙、铁丝、 铅笔等物体插到 插座上。
⑦ 不得在电力线路附近打鸟玩耍。
⑧ 发现落地的电线,应离开落地点八米以上,绝对不要去
捡拾,并请电工来处理,同时设法看护落地电线,以防他 人走近而发生触电。
注意
如果已在导线落地点8米以内时,不得跨步离开,应将双脚并立按导线落地 点反方向跳离或单腿蹦出,防止受到跨步电压伤害。
案例
2010年7月,13岁的强强和3个小伙伴一起去 郊外玩耍,强强发现东南地头一根电线断落 在地,就叫小伙伴们去捡。这时同伴中有人 说:“别捡,小心有电!”可强强说:“不 会的,电线已经断了,不会有电。”说完就 伸手去捡,当强强双手接触到电线裸露部分 时,立刻倒地……3个小伙伴叫来大人后,强 强已经没有呼吸,小小的生命就这样离去了。
⑨ 不要摇晃电力拉线。
⑩ 在未断开电源的情况下,不得用湿布巾擦 拭灯泡
因为水和人都是 导体,在没有断 电的情况下,用 湿布巾擦拭电灯 泡,如灯头有漏 电情况,电流就 会通过人体,形 成触电,伤及性 命!
11 不得拽电线拔插头,否则容易造成插头、 电线绝缘损坏,引起触电事故
12 不得在电力线附近钓鱼。
② 要知晓电力安全标识含义
小心触电
高压危险
③严禁攀登变压器台架
③ 严禁攀登变压器台架。
④ 严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。
⑤ 严禁往电力线、变压器上扔东西。
⑥ 不得在架空电力线路导线两侧各300米的区域 内放风筝
案例
2005年3月5日,某村几个少年在村头的 麦地里放风筝,突然风筝挂在附近的 高压电杆上。蛋蛋自告奋勇爬上电杆 去摘风筝,在接近风筝时不幸接触到 高压电线,随即从电杆上摔下,左手, 右脚被电击成黑褐色,当场死亡
这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
注:对于普通生产生活来讲,电可以解释为能量的一 种形式,可以使灯发光、机械转动,是现代社会不可 缺少的最重要的能源之一
三峡水电站
火电站
核电站
高压输送电路
电是一种能量转换
通俗地讲,电就是能量的一种转换。水 电站是将水能转换为电能,火电站是通过燃提倡节能,低碳生活,我们 还发展了哪些电源呢?
结束语
同学们,无论是假 期在家或在校园,都必 须谨慎下水,切莫掉以 轻心。
让我们 善待生命!
二、溺水主要原因:窒息、喉头痉挛、声带 关闭。
三、溺水而吸入的液体:淡水、海水、粪水、 污水。
溺水的急救 四、现场急救步骤: 1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。 2、保持呼吸道通畅: 把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。
溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除其口 鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口外,松解 衣领,以免影响呼吸。 3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,应立即对溺水者 进行心肺复苏术。 人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要 大,心跳停止者进行胸外心脏按压。
因为如果是碳素纤 维钓鱼竿,就是导 体,一旦触碰到高 压线,就会导电, 造成人员伤亡!
13 移动电视机、风扇等电器时,应先断开 电源
救助办法
触电—急—救首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。
因为电流作用的时间越长,伤害越重。
脱离—电—源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的
开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与 带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人, 也要注意保护自己。
溺水的急救
五、抢救注意点: 1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃,至少
应坚持3-4小时,转院途中也应继续进行抢救。 2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院,以防肺部
感染和其它并发症。 3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。
看到有人溺水时我们该怎么办?
1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急救电话。 4、没有绝对把握,不要冒险 救人,以免造成更大恶果!
电杆上
D 坐在原地等人施救
3 下列做法正确的是?( B E )
A 可以再电线杆附近钓鱼或放风筝 B 不能踩在湿木板进行电业操作 C 可以进入变电站里面玩捉迷藏 D 可以把铅笔插入插孔里 E 在没有断电的情况下,不得用湿毛巾擦拭
电气设备
2007年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊 河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队 老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女 生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近 的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径此 地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村 民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最 深处的水深达4-5米。3女生不知险情,如果下水,后 果不堪设想。
永远的遗憾
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
除了伤心和无奈,还能--- ---
看了这些图片,我想在座的每 一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个
个年轻的生命就这样在世界上 转瞬消失?此刻,你在想什么? 请同学谈谈你的看法。
溺水的急救
一、定义:溺水又称淹溺,是指人体淹没于 水中,呼吸道、肺部为水堵塞,严重者可因 呼吸衰竭、心跳停止而死亡。