最新2021-2021年人教版三年级下语文4月月考试卷

下学期4月质量跟踪抽测试题
三年级语文
（时间：120分钟分值：100分制卷：太平哨小学审核：孙惠琼）
题号一二三四五六七八九总分得分
基础知识积累与运用（54分）
一、给加点字选择正确的读音，并打“√”。

(5分)
夏天到了，清澈见底的池塘里荡起了一圈圈．（qiān quān）波纹，挨挨．（āi ái）挤挤的荷叶中，粉红的荷花仿佛．(fúfó) 从天而降．（jiàn jiàng)的仙女，在微风中更．（gēng gèng）加美丽动人。

二、读拼音，写词语。

(10分)
Kūlong yìlùn shèjiàn bēi cǎn yúan gù
dīng zhǔxiàn mùqīpiàn yùhésài pǎo yuhe
三、辫字组词。

(10分）
叨（）诲( ）鹰（）赛（）掠（）
叼（）悔( ) 雁（）寒( ) 惊（）
嘱（）剑（）俊（）骤（）滨（）属（）箭（）骏（）聚（）宾（）四、①在括号里填上合适的词语。

每空（0.5分）4分
清新甜润的（）（）地叫声奖对（）（）的检阅孤单失群的（）
（）的灯光和颜悦色地（）懒对（）
②我能改正词语中的错字。

3分
坚持不解（）费寝忘食（）
专心至志（）学而不艳（）
鸦雀无身（）大吃一斤（）
③、写出词语的近义词。

3分
叮嘱---（）神情---（）教诲---（）
疲劳---（）裸露---（）肯定---（）五、选词填空。

（6分）
相信信任
1、我（）他们的试验一定会成功。

准确正确
2、实践证明这种方法是（）的。

不但……而且……如果……就……
虽然……但是……不是……而是……
3、他（）不理你，（）没有看见你。

4、现在我们（）生活富裕了，（）也要注意节约。

5、奶奶包饺子，（）包得快，（）饺子圆鼓鼓的。

6、（）明天不下雨，我们（）去公园玩。

六、根据要求写句子。

（13分）
1、似的蜻蜓停在的荷叶上。

（1分）
仿佛就是。

（2分）2、战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（把
句子换个说法，意思不变。

）（2分）。

3、翠鸟鸣声清脆，我们喜欢它。

（把句子换个说法，意思不变。

）（2分）。

4、“亡羊补牢”中的“亡”指；“牢”指。

这
则寓言告诉我们的道理是：。

（3分）
5、画杨桃告诉我们,同一个事物从，会。

（1分）
6、江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条，我不禁吟诵道：“
，万条垂下绿丝绦。

”（1分）
7、爷爷每天带我早起锻炼，我一偷懒，他就会对我说：“花盆里长不
出苍松，”。

（1分）
阅读理解与运用
七、阅读文段，完成练习。

（11+12分）
《和时间赛跑》片段
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。

有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。

”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。

那一天我跑赢了太阳。

以后我常做这样的游戏。

有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。

那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

1、作者是如何“和时间赛跑”的？（2分）
2、赛过时间后，作者的心情怎样？请用“”划出来。

（2分）
找出文中的拟人句，并抄下来。

（1分）
3、读了这段话，你准备怎么和时间赛跑呢？（3分）
4、填空。

（3分）
少壮，老大。

我还会写关于珍惜时间的一句格言：
《二》
. ____________________
一只（zhī zhǐ）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。

一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”
小蚂蚁听了很得意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们炫耀一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。

不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在一片汪洋之中。

幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道唉真可怜连这么个小土堆和小水洼都过不去
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”
面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
1给文章加个题目。

（1分）
2 写出下列词语的近义词。

（4分）
得意——（）征服——（）
炫耀——（）赞颂——（）
3、给短文4自然段加上合适的标点符号。

（2分）
4、用波浪线画出小男孩说的话。

（1分）
5、联系上下文解释词语意思。

（2分）
疑惑不解:
深思:
6读了这个故事你有什么体会呢？（2）
口语交际和习作展示
八、口语交际。

（3分）
每年的6月5日是“世界环境日”。

你家乡的环境有没有被污染？作为一名小学生你能做些什么呢？。

九、习作。

（20分）
题目：我是一个的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？（听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……）请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让大家都来认识你这位朋友。