译林版中考英语九年级英语 非谓语动词难点总结 练习

译林版中考英语九年级英语非谓语动词难点总结练习
一、非谓语动词
1．We set up this group disabled people like Ben Smith.
A. help
B. to help
C. helping
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我们成立这个小组是为了帮助像Ben Smith这样的残疾人。

建立小组是帮助人的目的，此处不定式to help表目的，作目的状语，故选B。

【点评】考查动词不定式做目的状语。

2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.
—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.
A. to drop
B. to throw
C. dropping
D. throwing
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。

——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。

consider doing sth考虑做某事。

drop放弃；丢掉；throw扔掉。

故选C。

【点评】考查动名词和动词辨析。

3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.
A. relaxing
B. relaxed
C. relax
D. relaxes
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。

所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。

4．一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.
A. see
B. seeing
C. to see
D. sees
【答案】C
【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚，我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚，用带to的不定式作目的状语。

故选C。

5．— Please stay with me this weekend.
—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.
A. visit
B. visiting
C. to visit
D. visited
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。

——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。

plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语plan to do sth.
6．We should do what we can our English.
A. improve
B. improved
C. to improve
D. improving
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。

句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。

7．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.
A. when to choose
B. which to choose
C. how to choose
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。

我无法诀定为我妈妈选哪一些。

——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。

when to choose何时选，指时间，which to choose选什么，指事物，how to choose怎样选，指方式。

本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。

8． Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.
A. cry; to cry
B. crying; crying
C. cry; cry
D. to cry; cry
【答案】 A
【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭，但是今天他妹妹使他哭了。

使某人做某事: make sb do sth.后跟省to的不定式作宾语补足语，即前句填:cry,主动语态中省to的不定式，变为被动语态时，要用带to的不定式. 即后句填:to cry. 故选A。

9．The show was so funny that it made everyone ______ again and again.
A. laugh
B. laughed
C. laughing
D. to laugh
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。

make sb do sth让某人做某事。

所以选A。

10．The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.
A. find
B. finding
C. to find
D. found
【答案】A
【解析】【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。

and前后并列，前面是动词不定式to go，此处要省略动词不定式to，故此处为动词原形find，故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。

11．Young people are encouraged to work hard ____their own dreams.
A. achieve
B. achieves
C. to achieve
D. achieved
【答案】 C
【解析】【分析】句意：鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。

根据句意可知their own dreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。

【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。

12．We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.
A. not leave
B. not to leave
C. leave
D. to leave
【答案】 B
【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险，我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事，动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意，故选B
13．The policeman warned the man after drinking.
A. not to drive
B. to drive
C. driving
【答案】 A
【解析】【分析】句意：警察警告那个男人不要酒后驾驶。

warn sb not to do sth，警告某人不要做某事，故选A。

【点评】考查不定式，注意warn sb not to do的用法。

14．________ of the road ________ broken down． It needs ________．
A. Three-fourths; was; repaired
B. Three quarters; has; to repair
C. Three-fourth; was; to be repaired
D. Three quarters; has; repairing
【答案】 D
【解析】【分析】句意：四分之三的路已经坏掉了，它需要修了。

根据分数表达法，当分子超过一时，分母加s，所以排除C；路需要修，是被动，可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达，故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。

掌握分数的表达和主动表被动的用法。

15．I got up early this morning my grandma at the airport.
A. to pick up
B. picking up
C. picked up
【答案】 A
【解析】【分析】我今天早上早早起床，为了在机场接我的奶奶。

短语pick up表示接某人，用动词不定式to do表示目的。

根据题意，故选A。

【点评】考查动词不定式。

掌握动词不定式做目的状语的用法。

16．—Hello, Lucy, please give me some ____ on how to improve my English!
—You'd better keep ___ more English books.
A. advices; read
B. advice; read
C. advice; reading
D. advices; reading
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议，——你最好坚持读英语书。

advice是不可数名词，没有复数形式；keep doing sth，坚持做某事，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意keep doing sth的用法。

17．He took off his expensive watch ____ the fact that he was rich.
A. to hide
B. hid
C. hide
D. hidden
【答案】 A
【解析】【分析】句意：他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。

分析题干可知，摘下贵重的手表的目的是为了掩盖有钱的事实，因此用动词不定式做目的状语，故选A。

【点评】考查动词不定式的基本用法。

注意在句中做目的状语。

18．—What should I do, doctor?
— healthy, you should take more exercise.
A. Keep
B. Keeping
C. To keep
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——医生我该怎么办？——为了保持健康，你最好多运动。

做更多的运动的目的是为了保持健康，因此用不定式做目的状语，表目的，为了，故选C。

【点评】考查动词不定式，注意不定式做目的状语的用法。

19．He ran as fast as he could _____________ the bus but he failed.
A. catch
B. to catch
C. caught
【答案】 B
【解析】【分析】句意：他尽可能快地跑去赶公共汽车，但失败了。

as fast as he could在此修饰动词ran，to catch the bus 在此作目的状语。

故选B。

【点评】此题考查动词不定式。

注意句子结构，注意动词不定式的成分。

20．—What skill do I need ________ the job?
—You ________ be good at computer.
A. have; need
B. to have; can
C. to have; need to
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——拥有这份工作我需要有什么技能？——你需要擅长电脑。

have 有，拥有，动词原形；to have动词不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，会。

根据need to do，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用need to回答，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need是实义动词的用法。

21．Because of the heavy rain, our school has to put off ________ the sports meeting. A. having B. have C. to have D. to having
【答案】 A
【解析】【分析】句意：因为大雨，我们学校不得不推迟召开运动会。

put off doing sth”推迟做某事“，故此处用动名词having，故选A。

【点评】考查非谓语动词，以及。

put off doing sth固定用法。

22．When you travel abroad, you can hardly avoid products made in China.
A. to buy
B. buying
C. buy
D. be bought
【答案】 B
【解析】【分析】句意：当你到国外旅行时，你几乎无法避免买到中国制造的产品。

avoid doing sth避免做某事，所以这里用动名词buying，故答案为B。

【点评】考查动名词。

掌握固定搭配avoid doing sth。

23．The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．
A. in; how to do
B. in; what to do
C. on; what to do it
D. on; how can I do
【答案】 B
【解析】【分析】句意：穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。

in+颜色词，表示“穿戴”，on没有这个用法，可排除CD选项。

疑问词+不定式结构。

how to do怎么做，问方式，do后必须加宾语，常用it，即how to do it；而what to do做什么，问事情，what本身就是do的宾语，后面不加名（代）词。

根据句意结构，可知，故选B。

【点评】考查疑问词+to do和介词辨析题。

24．The boy _______ in the teachers' office was found _______ at the school gate yesterday. A. standing, smoking B. standing, to smoke C. stood, smoking D. stood, to smoke
【答案】 B
【解析】【分析】句意；站在老师办公室的这个男孩，昨天被发现在校门口吸烟。

现在分词作定语表示正在进行的伴随性动作，和被修饰词是主谓关系。

Find后接不带to的不定式做宾语补足语，但是当变为被动语态后，不定式符号to要加上，故选B。

【点评】非谓语动词的用法比较固定，区别的主要办法一是和被修饰词的关系。

一般现在分词和被修饰词是主谓关系，过去分词和被修饰词是动宾关系。

二是表示动作状态的不同，现在分词表示正在进行的伴随性动作，过去分词表示发生过的被动的动作，不定式表示具体的将要进行的动作。

掌握这两点，基本就能完成此类问题。

25．It's necessary for us English well.
A. to learn
B. learning
C. learn
D. learns
【答案】 A
【解析】【解析】句意：对我们来讲，学好英语是必需的事。

表达“做某事……”就是动词短语作主语，动词短语作主语时，常用it作为形式主语放在句首，而将真正的主语用带to的不定式跟在后面，即:It's+adj +for sb+to do sth（对某人来讲，做某事怎么样。

）本句动词用不定式:to learn。

故选A。

二、动词被动语态
26．—Can you sing this English song?
—Of course. It ____ many times on the radio.
A. has been taught
B. has taught
C. is taught
【答案】A
【解析】【分析】句意：——你能唱这首英文歌吗？——当然，这首英文歌已经在收音机上教过好多次了。

根据many times可知，表示“过去发生的事情对现在造成的影响”，用现在完成时have/has done。

排除C。

It指的是音乐，音乐和教之间为被动关系，故答案选A。

【点评】考查现在完成时态中的被动，注意被动的构成be done。

27．All those students who are not brave enough to in class should .
A. say; pay attention
B. tell; be paid more attention to
C. speak; be paid attention to
D. talk; pay attention to
【答案】 C
【解析】【分析】句意：所有那些不够勇敢在课堂上发言的学生都应该被注意。

say说，强调内容；tell告诉；speak说话，发言；talk 交谈，谈话；pay attention to是固定短语，注意...。

第一个空应表示在课堂上讲话，只强调动作，故用speak；第二个空是被动语态的形式，这句话的主语All those students和pay attention to构成被动关系。

故应选C。

28．Tu Youyou is the first Chinese to win the Noble Prize in Medicine, she by more people nowadays.
A. know
B. knows
C. is known
D. was known
【答案】 C
【解析】【分析】句意：屠呦呦在医药方面第一个获得诺贝尔奖的中国人，现如今她被更多的中国人知道。

A,know 一般现在时，B，knows一般现在时，主语是第三人称单数。

C，is known被知道一般现在时的被动语态。

D，was known被知道一般过去时的被动语态。

由题意可知她被知道，故答案选C
【点评】本题考查一般现在时的被动语态。

以及know，knows，is known，was known四个词的意思和时态语态的区别。

29．——These plans are all suitable. I haven't decided which one to choose.
——It's OK. You ________ plenty of time to make a decision.
A. gave
B. give
C. will give
D. will be given
【答案】 D
【解析】【分析】句意：一这些计划都合适。

我没有决定选择哪一个。

一好，会给你充足的时间作决定。

现在还没有决定，将会给时间，用一般将来时态。

“给你充足的时间”，主语you是谓语动词give的承受者，句子用被动语态，故选D。

30．In Chinese culture, children born in the Year of the Monkey ______ to be smart.
A. say
B. said
C. will be said
D. are said
【答案】 D
【解析】【分析】句意：在中国文化中，据说猴年出生的孩子很聪明。

分析句子结构，主语children与say是被动关系，叙述客观事实，可知用一般现在时的被动语态，由be （am，is are）+过去分词构成，根据主语children，可知系动词用are，因此用are said，故选D。

【点评】此题考查一般现在时的被动语态。

根据主语和谓语之间的主动和被动关系确定句子的语态。

31．It's not your turn yet.Please wait on the chair over there until you _______.
A. are calling
B. have called
C. are called
【答案】 C
【解析】【分析】句意：现在还没有轮到你．请等在那边的椅子上，直到有人叫你。

结合语境可知，主语you是动作call的承受者，因此这里用一般现在时态的被动语态，结构式is/are/am+动词的过去分词．主语是you，用be动词are．call的过去分词是called．答案是C
【点评】考查一般现在时的被动语态。

32．Around the world, 300 million tons of plastic _________each year, of which about 10 percent ends up in the sea.
A. is created
B. was created
C. creates
【答案】 A
【解析】【分析】句意：在全世界，每年30亿吨的塑料被创造，其中大约10%在大海里告终。

each year和一般现在时连用，因此排除B；plastic和create之间是被动关系，be done，主语是 300 million tons of plastic，谓语动词要用单数，因此是is created，故选A。

【点评】考查动词的时态和语态，注意在语境中熟练运用动词的时态和语态。

33．Has everything can be done ?
A. what; done
B. that; been done
C. that; already done
D. what; already being done 【答案】 B
【解析】【分析】句意：要做的事情已经做完了吗？第一空根据先行词everything，可知后面的引导词用that；第二空根据询问是否过去已经完成，及everything和do的动宾关系，可知时态应用现在完成时的被动语态has been+过去分词。

故选B。

【点评】考查定语从句和现在完成时的被动语态。

注意掌握现在完成时的被动语态结构：has been+过去分词。

34． ---I don't think sixteen-year-olds _______ to drive.
---I agree. They aren't serious enough at that age. （）
A. can allow
B. need be allowed
C. should allow
D. should be allowed
【答案】 D
【解析】【分析】句意：—我认为不应该允许十六岁的人开车。

—我同意，在那个年龄他们还不够严肃。

“允许十六岁的人开车”。

sixteen-year-olds作主语，用被动语态。

A、C都是主动语态，错了。

带有情态动词的被动语态，由情态动词+be+及物动词的过去分词构成。

B need be allowed, 需要被允许；D should be allowed应该被允许，根据句义，正确选D。

35．—An AI robot _____in our school dining hall next term.
—I'm looking forward to it.
A. will use
B. will be used
C. is used
D. was used
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——下学期，一个智能机器人将会被用在学校餐厅。

——我很期待。

根据时间状语 next term，下学期，可知本句为一般将来时；再根据主语 An AI robot 一个智能机器人和动词use之间的动宾关系，可知本句应用一般将来时的被动语态will be+过去分词，use的过去分词为used。

故选B。

【点评】考查一般将来时的被动语态，注意掌握结构will be+过去分词。