精选苏教版五年级数学下册暑假作业试卷

优选苏教版五年级数学下册暑期作业试卷当你们辞别一个年级的同时,也马上成为高一个年级的
学生了。

怎样让自己的暑期生活更充分 ,更存心义呢 ?下边是为大家分享的五年级数学下册暑期作业，希望对大家有帮
助。

一、填空。

22 分
1、的分数单位是 ( )，再添 ( )个这样的单位就得1。

2、 18 和 45 的最大公因数是( )，它们的最小公倍数是( )。

3、分母是 6 的全部最简真分数的和是( )，2 里面有 ( )个。

4、在一个周长是16 厘米的正方形里画一个圆，圆形的周
长是 ( )，面积是 ( )。

5、五 (4)班有男生 29 人，女生比男生少 6 人。

班上有8 人被评为三好生，三好生占全数人数的。

7、在 ( )里填上合当的最简分数。

45 分=( )小时200 千克 =( )吨
56 平方分米 =( ) 平方米28 公顷 =( ) 平方千米
二、判断。

5 分
1、真分数都小于1，假分数都大于1。

( )
2、在平面图上，数对(8， 3) 表示第 8 行第 3 列。

( )
3、半径 2 分米的圆周长与面积相等。

( )
4、最简真分数就是分子、分母没有公因数的分数。

( )
5、 4 小时是一日的。

( )
三、选择题。

5 分
1、假分数的分子必定( )分母。

①大于②小于③不小于
2、把 7 千克均匀分红九份，每份是7 千克的 ( )。

①1/7 ②7/9 ③ 1/9
3、大圆半径是小圆半径的 3 倍，大圆面积是小圆面积的( )倍。

大圆周长是小圆周长的( )倍。

①3②6③9
4、两根 2 米长的绳索，第一根剪去1/5，第二根剪去1/5 米，剩下的 ( )。

①第一根长②第二根长③同样长
四、计算。

1、解方程。

4 分
5 X = 18 X15=4÷.5 2.75+ X =10
五、解决生活中的问题。

30 分
1、有一块合金由铜、锡、锌三种金属熔合而成。

此中钢和
锌各占总重量的，锡占总重量的几分之几?
2、修筑一个直径是16 米的圆形花池，占地面积是多少平方米?假如给它围上一层篱笆保护花苗，篱笆长多少米?
家庭是少儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好少儿
阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出初期
抓好少儿阅读的要求。

我把少儿在园里的阅读活动及阅读情
况实时传达给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故
事。

我和家长共同配合，一道训练，少儿的阅读能力提升很
快。

3、甲队已经铺了，乙队比甲队多铺了这块草坪的。

甲乙两队合铺一块草坪。

已经铺了这块草坪的几分之几?
我国古代的念书人 ,从上学之日起 ,就日诵不辍 ,一般在几年内就
能识记几千个汉字 ,熟记几百篇文章 ,写出的诗文也是咬文嚼字 ,
琅琅上口 ,成为博学多才的文人。

为何在现代化教课
的今日 ,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生 ,竟提起作文
就头疼 ,写不出像样的文章呢 ?吕叔湘先生早在 1978 年就
尖利地提出 : “中小学语文教课成效差,中学语文毕业生语文
水平低 , 十几年上课总时数是9160 课时 ,语文是 2749 课时,恰巧是 30%,十年的时间 ,二千七百多课时 ,用来学本国语文,倒是大部分可是关 ,莫非咄咄怪事 ! ”刨根问底 ,其主要原由就是腹
中无物。

特别是写谈论文 ,初中水平以上的学生都知道谈论文的“三因素”是论点、论据、论证 ,也精通谈论文的基本构造 :提
出问题――剖析问题――解决问题,但真实动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为何”。

根来源因还
是无“米”下“锅”。

于是便打开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警语 ,抄人家的案例 ,不参照作文书就很难写出像
样的文章。

因此 ,词汇困穷、内容空洞、一模一样便成了中学生
作文的通病。

要解决这个问题 ,不可以单在布局谋篇等写作技
方面下功夫 ,一定认识到“照本宣科”的重要性 ,让学生累积
足够的“米”。

语文课本中的文章都是优选的比较优异的文章,还有许多名家名篇。

假如有选择顺序渐进地让学生背诵一些优异篇目、
出色段落 ,对提升学生的水平会大有裨益。

此刻,许多语文教师在剖析课文时 ,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方
面下功夫。

结果教师费力 ,学生头疼。

剖析完以后,学生见效甚微 ,没过几日便忘的干干净净。

造成这类事半功倍的难堪局
面的重点就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍 ,其义自见”,假如有目的、有计划地指引学生频频阅读课文,或细读、默读、跳读 ,或听读、范读、轮读、分角色朗诵,学生便能够在读中
自然意会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然增强
语感 ,增强语言的感觉力。

长此以往,这类思想内容、写作技
巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创建和发展。

4、小民、小亮一共有 80 张卡片，假如小民给小亮12 张，小亮再取出 20 张给小民，两人卡片同样多，本来两人各有卡片多少张?
以上就是为大家分享的五年级数学下册暑期作业，希望对大
家有帮助。