浅析关于专科学生计算机认证培训

个 解决 途 径 ， 即通 过 帮 助 专 科 学 生取 得 行 业认 证 ， 以提 高他 们 的 就 业 能 力 。
［ 关键词 】认证 ；培训 ；专科 生 ［ 中图分类号］Ｔ ３ ［ Ｐ０ 文献标识码］Ａ （ 文章编号 】１７ － ０ ６ ２ １ ）３ ０ ０ － ２ ６３ ７ １ （０ １０ － １１ ０
浅新关于专禾 学生计算机认证培训 斗
潘 琛
（ 原 大 学 教 育学 院 ， 西 太原 ０ ０ ０ ） 太 山 ３０ １
［ 摘 要 】 目前 专科 计算 机 专 业毕 业 生 就 业 情 况 不 容 乐观 ，而 一 些 计 算机 培 训 学校 出 来的 学 生 反 而 略 占
优 势。 如 何 提 高专科 毕 业 生 的 的就 业 竞 争 力 ， 已成 为专 科 院校 亟 待 解 决 的 问 题 。行 业认 证 培 训 为其 提 供 了一
随着社 会 的发 展 。计 算 机这 一学科 已经不 再像 从 前那 样热 门 了。计 算 机 的普及 使得 这 一领域 逐 渐 大 众 化 ，人 们 对计算 机 的认 识 和了解 使用 已经 很 生
活 化 。本科 的计 算 机专业 出来 的学生 已不 像 以前那
二 、专 科计 算机 专业 提供 行业 认证 培训 条件 的
以让 学 生 在 短 期 内对 某 个 专 业 方 向 （ 比如 网 络 工
、
专科 计算 机 专业生 源及 就 业现 状
由于 社 会 上 对 本 科 学 历 及 本 科 以 上 学 历 的 推 崇 ，使 得专 科学 历 的认 同度相 对不 高 。现在 很 多计 算 机 培 训 学 校 如 雨 后 春 笋般 在 各个 城 市 中发 展 起
一
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方 面则有 自己 的场地 优势 。
潘 琛 ：浅析关于专科学生计算机认证培训
第３ 期
很大 。实 际教学 效果 仍然很 好 。除 了硬 件外还 需要 相关 软件 的建 设 ，这 里 包 括 教 师 及 教 材 。教 材 方
三 、专 科院校 如 何开展 计 算机专 业学 生行 业认
件 相对 于本 科 或是计 算 机培 训学 校都 比较 差 ．如果 要 进行 相关 专业 的培训则 需要 不少 的投入 。这方 面 则 要 看学校 的实际 能力 了 。最后 。这类 认 证考 试 一 般 是有 指定 的考 试 网点 ，而且 考试 场所 有 相关 认证 单 位要 求有 的考试设 施 ．学 校 因其 生 源相 对培 训 学
上 加 霜。造 成这 一现 象 的原 因是什 么 呢 ？首先对 于 那 些没 有达 到本 科线 的学 生 。如果 家里 有一 定 的经
权 威 性 。足 以提高 学生 的就业 竞 争 能力 。专科 学 校
完全 可 以对 自己的学 生加强 这 方面 的培 养 。从 而 通
过提 高学 生 的就业 率 ，来 间接提 高 自己的生源 。 首先 ，从 生源 上说 ，来 上专 科计 算机 专业 的学
证 培训 工作
面 。一般 此类行 业 培训都 有 指定用 书 ，且都对 外 销
售 ：而教 师方 面则 需 要外聘 或 自己学 院 的教师 考取 相关认 证 的培训 讲 师认证 。 而 自己学 院教 师考 取认
生 ，其家 庭 条件相 对普 通 ，计 算 机接 触较 少 ，因而
济 能力 则可 能会 考虑 上 三本 ；其 次对 于想 尽快 就业
的学生 则会 选择 通过 计算 机培 训学 校 的短期 培训 来
获得 一 技之 长 ，并 考 取行业 认 证 以提升 自己的社 会
计 算 机方 面 的基 础 相对 薄弱 。如果 直 接对其 做 高深
程 ）快速 学 习成 长 ，并 在学 生完 成 专业学 习前 让 其 通 过相 关 认 证 （ ｃｓｏ 微 软 、ａ ０ｅ 甲骨 文 等 如 ｉ ｃ ｄｂ 、
国 际大 公 司 的认 证 ） ，这 些证 书在 行 业 内有 绝 对 的
来 ，从 而使 得本 来生 源就 紧 张 的专 科计 算 机专业 雪
间更 倾 向于计 算 机培 训学 校 出来 的学生 。因为这 类 学生 的适应 专业 岗位 工作 的周 期相对 短 。且 实际 应
用 能力 强 。如此 长期 发展 下来 就造 成 了 目前 专科 类
计 算 机专 业 的尴尬 局 面 ：不 好招 生 。毕业 生往 往从 事非本 专业 的工作 。
第２ ９卷
第 ３期
太 原 大 学 教 育 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲ Ｌ ０Ｆ Ｅ ＣＡＴ ０Ｎ Ｔ ｌｒ ０ＦＴＡｎ ｆＮ ＮＩ ＥＲ Ｉ Ｙ ＮＡ ＤＵ １ Ｉ ＮＳ ｎｔ Ｅ ｒ Ａ Ｕ Ｖ ＳＴ
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的行业 认证 培训 则难 度 较大 ．不 大可 能短 期 内通 过
竞争 力 。
专科 计算 机 专业 学历上 不 能和 本科 比 。专科 学 生 的实 际应 用能力 又 明显低 于 计算 机培 训学 校 出来
的学 生 。如此 使得 计算 机行 业 的用人 单 位在 两者 之
这 类认 证考 试 。其次 ，就 目前 专科 学 院 的软硬 件条
分 析
专科 学 校 的计 算 机专业 目前 的这种 局 面有什 么
方法 可 以改 善吗 ？可 以考 虑借 鉴社会 上计 算 机培 训
样 紧俏 ，相 比之下 目前 的专 科计 算机 专业 则更 是 显
得 无奈 。
一
学 校 的做法 。这 些培 训学 校虽 然没 有专 科 院校那 种
全 面 的知识 体系 ，但 他们有 很 强 的专 业 针对 性 ，可
ห้องสมุดไป่ตู้
校 多 。因而 其单 次参 加认 证考 试 的人数 也 多 。这 就
需要 大一 些 的考 试场 地来 容纳 考生 ．专 科学 院在 这
收稿 日期 ：０ １０ —８ ２ １ —６ ２
作者 简 介 ： 琛 （９ ２ ） 男 ， 西 太原 人 ， 原 大 ￣＊ － 院 。 潘 １８ 一 ， 山 太 ｔ ｇ学