学生消防安全知识现状分析及对策研究-4页精选文档

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

学生消防安全知识现状分析及对策研究安全问题历来是人类社会发展的永恒主题。

随着社会文明的进步和人们生活水平的提高,安全问题越来越成为个人、组织、国家乃至世界各国首脑政要都不容忽视的重大问题。

校园消防安全问题也不例外。

据教育部统计资料,2013年全国普通高等教育学校共有学校3590所、专任教师1543862人、在校学生32738824人,数量均较多,一旦管理不善或者不到位,容易出现较大事件或事故,带来较大危害。

2008年11月14日早晨6时10分,上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,火势迅速蔓延导致烟火过大,4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难。

火灾事故初步判断原因是寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。

在这起本可以避免的灾难中,四个如鲜花般美好绽放的生命还没来得及展露她们的芳华就已经凋谢了,不得不令人喟然长叹生命的易逝。

溯其原因,最重要的无外乎是当代大学生没有掌握足够的消防安全知识以及灾后逃生技巧,才导致了这场灾难。

在新的历史时期下,学校必须高度重视校园消防安全管理、教育工作。

避免今后校园重大火灾事件的发生,防患于未然。

论文以云南省某高等院校为研究对象,在学生中选取了大二到大四的400名学生为调查分析对象。

随机分发调查问卷给这三个年级的学生,问卷填完后当场采取不记名形式收回。

共发出问卷400份,收回问卷400份,其中有效问卷380份,问卷有效率达95%。

一、学生消防安全知识现状分析
(一)部分学生不会使用灭火器和消火栓
从图1知,在调查的380份有效问卷中,仍有54人不会使用灭火器和消防栓,占总数的14.2%;会使用灭火器和消防栓的人数为189人,占总数的49.7%,还不到总人数的一半。

说明光从理论课来开展消防安全教育是远远不够的,学生们没有自己的实际操作经验,若真的出现火灾,由于不会操作灭火器和消火栓,很可能会造成严重的人员伤亡和重大财产损失。

(二)部分学生不注意学校公共场所、学生公寓的安全出口
从图2可以看出,有250人比较留心学校公共场所、学生公寓安全出口的设置,占总数的66%。

这是一个很好的现象,说明学校关于消防安全教育确实取到了一定的成效,至少大部分学生都能关注安全出口的问题,这对火灾事故发生时的紧急逃生是非常有用的。

但是仍然有17人从来不注意学校公共场所、学生公寓安全出口的设置,占总人数的4.47%;有113人不太注意学校公共场所、学生公寓安全出口的设置,占总人数的29.74%。

说明学校消防安全教育还是要继续加强,尽量做到没有人从来不关注逃生出口,少数人不太关注逃生出口。

(三)部分学生不知道逃生的基本常识
从图3可以看出,有141人不完全知道火灾发生时的逃生基本常识,占总人数的37.1%;有27人不知道火灾发生时的逃生基本常识,占总人数的7.1%,这是很危险的,本来我们就生活在一个危险处处不在的世界里,若真的一点有关逃生的基本常识都没有,就是不在乎自己的生命。

所幸这只是少数人,绝大部分人都知道一些有关逃生的基本常识,这也说明学校消防安全教育还有提升空间。

(四)违规使用电器是引发学校火灾的主要原因
从图4可以看出,一是有257人认为引发学校火灾的主要原因是违规使用电器,占总数的67.6%,说明大部分学生都明白现在学校里的火灾隐患是什么,这也说明学生们对这个隐患至少有一点警惕,这必然会对减少校园火灾有一定的积极作用。

二是在引发校园火灾的原因中,学生违规使用电器、学校老化线路多、学校吸烟人数多为三个主要原因。

事实上,这些问题普遍存在于各个学校校园之中,这也是校园消防安全需要治理的重点。

(五)大部分人不会报告违规用电用火现象
从图5中可知,有354名学生知道宿舍内违规用电用火是极其危险的,占总人数的93.2%,但是只有57人会劝阻使用违规用品并向管理人员举报,占总人数的15%的人,剩余的323人都是认为无关紧要或知情不报,占总人数的85%,说明大部分人还是碍于同学之间的面子问题不会上报,这也成为校园火灾多发的主要原因,这是需要学校今后更多加以关注的。

(六)大部分学生认为安全教育活动是非常有必要的
希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:
1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。

3、世界会向那些有目标和远见的人让路。

相关文档
最新文档