创新创业训练营总结
创新创业训练总结
创新创业训练总结创新创业训练是一种培养学生创新思维和创业能力的重要手段，通过培养学生的创新意识和实践能力，使他们能够更好地适应未来社会和经济的发展。
我在参加创新创业训练过程中获得了很多经验和启发。
在这篇总结中，我将分享我的体会和感悟。
首先，创新创业训练培养了我的创新思维。
在课程中，我们学习了创新的基本理论和方法，并通过各种案例和实践活动来锻炼我们的创新能力。
通过这些训练，我逐渐掌握了如何从不同的角度思考问题，如何提出创新的解决方案，并学会了如何将创意转化为实际的行动。
这些培养了我敢于挑战传统观念、勇于尝试新事物的精神，使我能够在面对问题时更加灵活和富有创造力。
其次，创新创业训练提高了我的团队合作能力。
在课程中，我们常常需要分组进行各种项目和任务，通过与队友们的合作来完成任务。
在这个过程中，我学会了倾听和理解他人的观点，学会了在团队中扮演不同的角色，学会了如何协调和整合团队资源。
通过与他人合作，我拓宽了自己的视野，丰富了自己的经验，也培养了自己的领导才能。
此外，与不同背景和能力的人合作，也使我更加了解和尊重他人，培养了我与他人合作的能力。
另外，创新创业训练让我更加注重实践和行动。
在课程中，我们不仅仅是被动地接受知识的灌输，更加注重实际操作和实践能力的培养。
通过创业模拟、企业访问和实地考察等活动，我们能够真实地感受到创业的艰辛和挑战，掌握一些实际操作的技巧和经验。
这种实践的锻炼不仅提高了我对创新创业过程的理解，也培养了我的实际操作能力。
我相信，只有在实践中不断尝试和探索，才能真正理解和掌握创新创业的精髓。
最后，创新创业训练培养了我的抗压能力和自信心。
在创新创业的过程中，我们常常面对各种困难和挑战，需要不断地调整自己的思维和行动方式。
在这个过程中，我学会了面对困难的勇气和决心，学会了从失败中吸取经验和教训，不断完善自己。
通过创新创业的训练，我逐渐克服了自己的恐惧和不安，增强了自己的抗压能力和自信心。
我相信，只要我有坚定的信念和不断实践的勇气，就能够战胜任何困难和挑战。
创新创业实践总结6篇
创新创业实践总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创新创业实训总结范文4篇
创新创业实训总结范文1通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。
虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。
现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。
各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。
在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的`思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。
通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。
除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。
我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。
因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。
同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。
在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。
创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功。
在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。
作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。
这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。
当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。
总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。
以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。
创新创业培训工作总结6篇
创新创业培训工作总结6篇创新创业培训工作总结 (1) 通过暑期十天时间紧，任务重的远程培训后，本人从学生与教师的角度对新课改进行分析总结如下：在高中阶段实施语文教育的改革，是一个前无古人摸索阶段,是“摸着石头过河”的探索。
教师需要根据学生的实际特点，摸索出适合学生的一套方法策略来。
叶圣陶先生说：“教是为了不教。
”就是使每一个学生都成为学习的主人，学生在教师指导下，能通过自己的思考、探索、实践等活动去获取知识，并在主动探素的过程中，获得积极情感体验的学习方式和学习过程。
对应于传统学习方式的被动性，“自主探索学习”体现了现代学习方式的主动性的特征，变“要我学”为“我要学”，把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程，把学习的责任真正从教师身上转移到学生身上，让学生的学习成为一种真正的有意义的学习。
那么怎么样才能培养学生语文自主学习能力,让学生在自主探索学习中发挥自身的潜能和优势，保证他们的自主性、探究性的学习落到实处，真正地在学习过程中获得知识和本领呢?一、目标明确，做到有的放矢。
首先要结合教学大纲和教学内容，立足于整个教学单元，让学生对学习的目标、方法和过程及课文的重点难点有大概的初步认识。
教师参与指导，帮助学生明了自己想要学习什么、获得什么。
教师的作用主要体现在引导，在怎么样激发学生学习的欲望和渴求的心理，让学生自觉主动地参与到学习情境之中。
而学生可借助教师的提示以及和文本相关的资料，初步感知文本，并在感知的过程中逐步明确目标。
我国有句“熟读唐诗三百首，不能作诗也能吟”的俗语，古圣先贤也早就指出了读书在语文教学中的重要性。
让学生逐步学会精读、略读和浏览。
培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。
鼓励学生自主选择阅读材料。
因此读背是自悟的前提和基础。
只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。
二、激发学生的求知欲，培育兴趣。
创新创业实训报告的收获
一、引言创新创业实训是我国高等教育改革的重要举措，旨在培养学生的创新精神、创业意识和创业能力。
通过参加创新创业实训，我深刻认识到创新创业的重要性，并从中获得了许多宝贵的收获。
以下是我对创新创业实训的收获总结。
二、创新创业实训的收获1. 增强创新意识创新创业实训让我明白了创新的重要性。
在实训过程中，我们面对诸多实际问题，需要发挥自己的创造力，寻找解决方案。
通过不断尝试和改进，我逐渐培养了创新意识，学会了从不同角度思考问题，勇于挑战传统观念。
2. 提高创业能力创新创业实训使我了解了创业的基本流程和关键环节。
在实训过程中，我学会了如何撰写商业计划书、进行市场调研、寻找投资渠道等。
此外，我还学会了如何组建团队、分工合作，以及如何应对创业过程中的各种挑战。
3. 拓展人际关系创新创业实训使我结识了许多志同道合的朋友，他们来自不同的专业背景，拥有丰富的知识和经验。
通过与他们的交流与合作，我学会了如何与人沟通、协作，拓展了自己的人际关系。
4. 增强团队协作能力在创新创业实训中，我深刻体会到团队协作的重要性。
一个优秀的团队需要成员之间的相互信任、支持和鼓励。
在实训过程中，我学会了如何与团队成员共同制定目标、分工合作，以及如何处理团队内部的矛盾和冲突。
5. 培养自主学习能力创新创业实训使我认识到，要想在创新创业领域取得成功，必须具备自主学习的能力。
在实训过程中，我学会了如何查阅资料、分析问题、总结经验，不断提高自己的综合素质。
6. 增强自信心通过创新创业实训，我参与了多个项目的策划和实施，积累了丰富的实践经验。
这些经历让我对自己的能力有了更深的认识，增强了自信心。
7. 激发潜能创新创业实训让我充分发挥了自己的潜能。
在实训过程中，我不断挑战自我，突破自己的舒适区，从而激发出更大的潜能。
8. 培养社会责任感创新创业实训让我认识到，创业不仅仅是追求个人利益，更是承担社会责任。
在实训过程中，我学会了如何关注社会需求，以创新的方式解决社会问题。
创新创业课程个人总结（精选15篇）
创新创业课程个人总结创新创业课程个人总结一、什么是总结总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
二、创新创业课程个人总结（精选15篇）实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。
下面是小编帮大家整理的创新创业课程个人总结（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新创业课程个人总结1首先我很开心能够参加创新创业训练营这个大家庭，感谢老师们给我们机会学习。
由于我的专业是工商管理(创业管理)，我对它的了解微乎其微，只是从字面上了解“创业”这个词，我希望能够参加这个大家庭来了解它。
第一课堂是池老师让我们了解“创业”并不是字面上的意思还包含了更深层次的东西。
后面几个课堂，老师邀请了礼仪老师，小熊洗衣、灯笼制作的创业者，小程序的讲解者等等，让我明白创业要有大胆的创业意识，要有别人不敢做我敢做的果敢精神，还明白了专利的重要性。
网络课程学习使我更加深入了解知识层面的创业、创业的技巧等等，其中我更深刻的是网红经济，何为网红，网红在当今社会处于什么地位是令我们思考的。
在我们学校的游园活动中，我明白没有什么事情是一蹴而就的，我们不能小瞧小小的一点，可能在不久的将来它有很大的转变。
我知道每次活动，老师在活动和被邀请的老师们之间建起桥梁，让我们有更多的学习，希望我们通过与老师的互动中学习。
创新创业课程个人总结220XX-20XX学年第一学期很幸运也很荣幸能成为创新创业训练营中的一员。
其实创业的想法我一直都有，但是总觉得那仅仅是内心的一个想法，很难实现甚至于很难与他人谈及。
直到加入了创业训练营，在这里，志同道合的大家聚在一起，可以畅所欲言，大谈心中的创业梦想，同时能得到正规的指导和引导，达到共同进步的目的。
网路课程是我认为较为重要的一环，因为我们大家毕竟还是学生，课余的时间虽然有但是并不那么的统一，所以网络课程的开展是必要且有实效的。
2024年大学生创新创业训练项目个人工作总结(2篇)
2024年大学生创新创业训练项目个人工作总结一、引言____年，我参加了大学生创新创业训练项目，并作为项目组的一员积极参与其中，展开了一系列的创新创业实践活动。
在这一年的项目中，我深刻认识到了自己的不足之处，同时也积累了宝贵的经验和收获。
现在，我将对我在项目中的个人工作进行总结，以期能够更好地反思自己的不足，同时也为未来的创新创业提供参考。
二、项目背景大学生创新创业训练项目是我在大学期间参加的一项重要活动。
在这个项目中，我和我的团队成员合作开展了一项创新创业项目。
我们的目标是通过创新的方式解决一个实际问题，并将其转化为可行的商业模式。
三、个人工作描述在项目中，我主要负责以下几个方面的工作：1. 市场调研和竞争分析：我负责对目标市场进行调研，分析竞争对手的优势和劣势，以及目标用户的需求和偏好。
通过市场调研，我得到了关于我们项目的市场潜力以及用户需求的信息。
同时，我也参与了竞争对手分析，为我们的产品定位和发展提供了依据。
2. 产品设计和开发：我参与了产品的设计和开发过程。
我与团队成员共同商讨产品的功能和特性，并通过原型设计工具进行了初步设计。
此外，我还负责产品的测试和改进，保证产品的可行性和用户体验。
3. 市场推广和销售策略：我参与了市场推广和销售策略的制定和执行。
我与团队成员一起制定了市场推广计划，并负责制作宣传材料和营销方案。
同时，我还参与了与潜在客户的沟通和洽谈，帮助公司获取了一些合作机会。
4. 团队协作和沟通：作为项目组的一员，我积极参与了团队的协作和沟通工作。
我与团队成员进行了有效的沟通，保证了项目的顺利进行。
同时，我也提出了一些团队协作和沟通方面的建议，以进一步优化团队的工作效率。
四、个人工作总结在项目中，我不仅掌握了许多关于创新创业的理论知识，而且还积累了丰富的实践经验。
通过项目，我深刻认识到了创新创业过程中的挑战和机遇。
以下是我个人工作的总结和反思：1. 优点和亮点：在项目中，我展现了一些优点和亮点。
创新创业训练营心得体会（精选6篇）
创新创业训练营心得体会创新创业训练营心得体会（精选6篇）创新创业训练营心得体会1在6月10日，11日的两天里，我参加了学校组织的昱德大学生就业创业特训营活动。
在这次活动中，我成长了许多，也收获了很多。
我觉得在这次活动中所学到的东西将是我人生的一笔巨大的财富。
首先，我应该感谢t6班的所有同学。
在这次活动中，我们t6班的一百多名同学，在短短的两天里，就从开始的陌生人逐渐变成了相知相解的熟悉人，再变成最后的死党。
这是我第一次在这么短的时间里，认识这么多的同学，想处的最深的一群人。
我明白:人生中能和我们相遇就是一种缘分，能不能和别人相处的好，并不是在于别人，而在于我们自己的那份信任和真诚，当我们用真心和诚意去和别人接触，不带有任何目的的去交流，我们会发现，我们收获的将是满满的友情和真爱。
其次，在这次活动中收获最大的一点是学会感恩。
这个字眼我们并不陌生，关于它的话语我们实在太多。
但是，不同的时期，不同的环境，不同的人生经历使我们对它有了更加深刻的理解。
是的，人生最大的遗憾便是:树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
父母是我们这辈子最亲最爱的人。
他们一切的一切都是为了我们。
为了我们，他们的青春已不在;为了我们，他们的黑发越来越少;为了我们，他们的皱纹越来越多，越来越深;为了我们，他们整整操心了一辈子，即使我们自己已经是一个成年人。
所以，我们应该在生活上，精神上，行动上来表达我们对他们的爱的回应。
我们的一句话就可以使他们快乐一整天，我们的一个微笑就足以温暖他们的整个冬天。
只要我们心怀感恩。
我相信，我们每个人的家庭都会温馨很多。
然后，我们就是要有自己心中的那份信念，我们最大的敌人便是自己，我们需要客服战胜的也是我们自己，所以自己最终也会赢得自己。
信念就像是航海中的指南针，它时刻激励着我们去前进去奋斗，只要有了信念，其他的一切障碍也会为我们让路。
最后，我想感谢的就是参加这次活动的闫老师，吴老师，以及那些助教们，还有为了举办这次活动默默奉献的老师和支持活动的企业单位，真心的对他们说声:谢谢您们！创新创业训练营心得体会2在这八天的课程中，我们发生了很多事情,认识了很多人，更接触到了在学校学不到的东西。
创新创业实训总结报告
创新创业实训总结报告（一）实训总结在本次创新创业实训中，我们深入了解了当前市场的趋势和竞争环境，掌握了初创公司的商业模式和运营策略，锻炼了自身的市场洞察力、创新能力和团队协作意识。
在实训过程中，我们组成了一个创业团队，从产品设计到市场调研，从商业计划书的撰写到推广宣传的执行，我们全面参与了一个企业从零到一的创业过程，感受到了创业的酸甜苦辣和团队的协作和互助精神。
（二）实训经验1. 市场调研的重要性在实际的市场竞争中，产品是否符合市场需求、是否能够满足用户痛点和解决问题，是非常关键的。
因此，市场调研是一个非常重要的环节，能够让我们更好地了解市场和用户目标群体，从而为产品的设计和推广提供更精准的方向和策略。
2. 创新是成功的保证在市场竞争日益激烈的今天，创新是成功的保证。
只有不断地进行创新，才能在各行各业中占据优势，吸引更多的用户。
因此，我们在实训中也注重创新的思维和方法，从产品设计到推广宣传，都积极探索和尝试各种创新的方式和方式。
3. 团队合作是不可或缺的创业往往是一个组织内部团队之间的协作和互助。
在实训中，我们体验了团队之间互动的重要性，每个人不仅能够发挥自己的专业技能，还能够根据团队的需要有所调整，与其他人协调合作，不断提高团队的整体水平。
（三）收获和建议通过本次实训，我们收获了很多。
首先，我们深入了解了市场竞争和创业者所需具备的能力和素质；其次，我们锻炼了自身的商业思维和创新能力；最后，我们感受到了团队协作的重要性和积极向上的团队精神。
在今后的创业实践和工作中，我们应该继续保持积极的态度和创新的思维方式，更好地结合市场和用户的需求，赢得成功。
同时，我们认为在实训中，还可以将更多的真实场景和细节融入其中，使得实训更贴近实际情况，更能够激发和挖掘出学生的潜力和创造力。
大学生创新创业训练项目个人总结
大学生创新创业训练项目个人总结大学生创新创业训练项目个人总结4篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。
总结一般是怎么写的呢？以下是店铺整理的大学生创新创业训练项目个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生创新创业训练项目个人总结1首先真的很高心可以有机会参加大学生创新训练项目。
兴趣是最好的老师，在大学生创新训练项目中我学到了很多。
在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解，对国家的节能工作也有了进一步了解。
由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目，工作量不是很大，但却需要持之以恒的精神，每周五晚上都需要去612、613进行测量照度和相应的用电量。
学会了如何使用照度计，也了解照度是什么含义。
并利用寒假期间查了相关资料，对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解，深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。
而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命，努力学习科学文化知识，在大学生创新训练项目中多多学习，多多思考，争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献。
而且在查找有资质的节能认证机构的过程中，也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。
项目的开展需要学会自主的学习，这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获。
平时的课堂学习，老师都会给我们强调什么是学习的重点，同时又通过课下作业进行强化，把握知识相对较容易;但是在项目中，遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决，没有人能直接的告诉你问题原因所在，不能及时的解决问题。
在这种情况下，自己就要能够分析出问题可能出现的原因，并通过网络资源及相关书籍进行学习，与自己的实验条件等信息进行比较，经不断的修改调试去解决问题。
因此，具有自主学习的能力显得比较重要。
在后期的大创中，需要对图书馆相应的照度进行测量，学会了国家标准照度是多少。
创新创业项目实训心得体会（精选11篇）
创新创业项目实训心得体会我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编整理的创新创业项目实训心得体会，希望对大家有所帮助。
创新创业项目实训心得体会篇1本学期上完了创新创业这门课，我觉得创业真的太不容易了。
可以用中国的一句古语来形容创业的艰辛：一招不慎满盘皆输。
事实情况也真是这样的。
上周尹老师给我们做了一个模拟创业的实验，我更是有了深刻的体验。
老师将全班分成三个小型的加工厂，全部是生产帽子的。
当然，资金都来源于同一个银行。
每个企业内部的分工也很明确，分别有总经理，出纳员，会计，采购员，销售员。
我很荣幸的成为了本公司的出纳员，负责本公司资金的收入和支出。
总经理和会计负责计划本公司的运转。
就在我们全神贯注的忙着生产帽子的时候，尹老师突然说收房租，这时我们才发现由于采购了过多的帽子原料，已经没有钱来交房租了。
无赖之下只好宣布破产。
总结失败的原因，最主要是生产计划没做好，导致了资金运转不畅，从而导致了最终的失败。
在运转的过程中，由于我轻信他人，少收了一小部分资金，虽然我想挽回，可是对方却说“离柜不算”。
我也只好认了。
自我反省，生意场上万万不可轻信别人，否则吃亏的肯定是自己。
幸好这只是一个模拟实验，我会记住这样的经历的。
最后的结果可想而知，我们的工厂输给了另外两个。
但我想我们以后真正创业，走的弯路一定比他们少，所谓“吃一堑，长一智”。
与此同时，一个企业的计划实在是太重要了，可以说是企业正常运转的灵魂。
尹老师也告诉我们，创业也讲究“天时、地利、人和”。
事实也的确如此。
如果一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。
我也从课外相关的书籍中查找了创业成功人士创业需具备的条件：第一，找对项目，选择比努力更重要，这事成功的第一关键;第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路;第三，持续不断的帮贵人做事，成功的第二关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望!最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中!另外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这只是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目，首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果是年轻人，还可以从事未来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。
创新创业实训总结
创新创业实训总结创新创业实训总结（通用12篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是店铺帮大家整理的创新创业实训总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
创新创业实训总结篇1时间过得真的很快，仿佛昨天我才加入到这个实训课中，可转眼间实训课已经结束了。
心中有很多不舍，但更多的是期盼，期盼下次还有这样的机会。
这次实训中我学到了很多很多，了解了创业的流程；体会到了创业的艰辛；学会了如何与队友合作；懂得了从不同的角度看待问题。
同时，也在创业里汲取知识；在创业里建立友谊；在创业里学习别人的优点。
更重要的是在实训中我一直在成长，这让我在以后拥有了更多的知识和经验来发展自己。
而在整个教学课程中，通过老师的讲解，我们掌握了创办公司的整个过程，从刚开始公司名称的确定、注册，到市场的分析，最后的资金管理，整个过程在老师的指导下一步步走向成熟。
让我们对创业有了更好的认知,同时,也让我们学会了用现实的角度去解决问题，还让我深刻的认识到创业并不是想象中的那么简单。
因此，对于创业，我总结了以下三个要点：一、严谨的市场调查和分析。
我们都知道：创业必须要了解市场。
要以市场需求为导向，顺应大形式的发展，充分了解消费者的消费倾向和意图，同时也要充分的了解竞争对手，才能赢得顾客。
当然，我们要通过市场调查才能获得这些信息，然后通过对这些信息的分析，就可以围绕产品、地点、价格、促销等四大市场营销要素来制定营销计划。
因此，创业过程中市场调研和分析是非常重要的，是必不可少的一部分。
二、创新的创业项目和商业模式。
在我们选择创业项目时不仅要能顺应市场的发展，还要能够推陈出新。
但更重要的是要有创新的商业模式，因为对于竞争激烈的传统行业而言，创新的商业模式更占优势。
其中，如何在创新的商业模式中找到成本最低的方案是非常重要的因素。
创新创业活动总结(10篇).doc
创新创业活动总结(10篇)创新创业活动总结（篇1）说起我们的大学生创新创业项目，我不禁感慨时间过得飞快，穿梭于实验室的日子转眼就告一段落了。
在此分享一下我的心得体会。
我们的大学生创新项目是研究三维石墨烯泡沫的吸油性能，由于我很早就对碳材料有着浓厚的兴趣，因此加人了学院的新型碳材料团队。
刚接到赵老师给我们的这个课题方向时，石墨烯这个新奇的材料就激起了我的兴趣，我们仔细阅读赵老师给我们的文献资料，了解到石墨烯是一种疏水亲油的多孔碳材料，而三维石墨烯是将单层的石墨烯加厚，形成三维的.结构。
在校级项目申请批准后，我们小组正式进入实验室进行实验，师兄耐心地给我们讲解实验室注意事项以及CVD（化学气相沉积）设备的使用原理和方法。
催化剂以及生长基底我们采用镍基，碳源使用乙烯气体。
实验室只有一大一小两个CVD设备，我们使用小炉子生长，生长一片就需要近一个小时左右的时间，而每次只能生长一片，每天长不了几片。
尽管每次的实验需要很长时间的等待，但我们还是尽量找时间轮流来做实验，每天多做几片，提高实验效率。
组员们的努力让我很高兴，也很欣慰。
由于开始时，我们采用尺寸为的镍基，但当我们用酸溶解镍基时，溶完后石墨烯容易破裂。
因此我们把镍基的尺寸改为，并手动将镍基压缩至高度为原来的一半左右，以加强石墨烯的强度。
根据文献资料，我们采用浓度为1mol/L的.盐酸溶液，溶解时间12小时镍基基本溶干净。
但是，我们发现实验的难点集中在石墨烯烘干后如何从载物上取下来。
由于其微观小孔数目极多，所以它的吸附力也很强。
我们开始使用滤纸，后来又用玻璃、称量纸以及海绵等等，但都没有很好的效果。
在取下的过程中往往就破坏了石墨烯的结构完整性，我们只好采取了一种折衷的方法：在泡沫塑料侧面开一个略小的方形槽，把石墨烯置于其上，再用洗耳球将其边缘吹起，最终将其剥离。
经过长时间的努力，我们得到了一些三维石墨烯样品，并与碳纳米管及石墨烯气凝胶做吸油能力的对比，结果使我们很满意，三维石墨烯吸油能力是自身的388倍，约为其他两种材料的5倍左右。
大学生创新创业训练项目个人工作总结
大学生创新创业训练项目个人工作总结在大学生创新创业训练项目中，我参与了一个团队，负责项目的市场调研和推广工作。
经过一个学期的努力，我对自己的工作进行了总结。
首先，在市场调研方面，我主要负责了对目标用户的需求调研和竞争对手的分析。
我通过问卷调查、深度访谈和数据分析等方法，了解了目标用户对我们产品的需求和期望，以及竞争对手的产品特点和市场份额。
通过这些调研，我了解到了目标用户的真正需求，并为我们的产品定位和推广提供了重要参考。
其次，在推广方面，我主要负责了线上推广和社交媒体宣传。
我通过建立产品官方网站、开展线上活动和制作宣传视频等方式，提高了产品的知名度和用户粘性。
同时，我也积极参与各种社交媒体平台的运营，与用户进行互动，增加用户的参与度和忠诚度。
通过这些推广手段，我们的产品在市场上得到了一定的认可度，并吸引了一批忠实用户。
此外，在团队合作方面，我与团队成员之间保持了良好的沟通和协作。
我们定期召开会议，分享工作进展和解决遇到的问题。
我积极参与讨论，提出自己的观点和建议，并与团队成员共同制定工作计划和目标。
在项目推进过程中，我与团队成员之间形成了良好的互动和合作氛围，共同克服了各种困难和挑战。
最后，在个人成长方面，我通过参与这个项目，不仅提高了自己的市场调研和推广能力，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
在市场调研中，我学会了如何正确收集和分析数据，并将其应用到产品定位和推广中。
在推广工作中，我学会了运用各种社交媒体平台进行宣传，并与用户进行有效的互动。
在团队合作中，我学会了如何与团队成员合作，充分发挥团队的力量，以达到项目的最终目标。
综上所述，我在大学生创新创业训练项目中的个人工作总结如上所述。
通过这个项目，我不仅提高了自己的专业能力，还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。
我相信，这些经验和能力将对我的未来发展产生积极的影响。
创新创业培训工作总结
创新创业培训工作总结创新创业培训工作总结1很开心参加了某某大学就业创业特训营。
在没参加特训营之前就听说过参加过特训营的朋友们说这个特训营特别有意义，让人收获特别多，而且老师特别有才，又幽默，见识又广，特别期待培训课的到来，终于等到了，老师带我们激发自己的潜能，带我们做游戏，帮我们答疑解难，让我们从快乐欢笑中有所收获。
以下是我的一些感想。
人很容易把焦点放在自己身上，从自身利益出发，但我们更应该把焦点移到别人身上，不能总是以自我为中心，应该去关心，照顾身边的人。
以前我这方面做的不是很好，对周围的人和事儿的热心度比较低。
在参加完第一天的培训课后，回到宿舍我就开始去问大家今天干什么了，考会计证的准备的怎么样了，大家也都把自己想说的说了，气氛十分融洽。
人们有时很容易把一些错误的原因归因于外界，而不从自身找问题。
其实我是一切的根源，行有不得，反求诸己。
我们总是很容易看到别人的过错，而不容易看到自己的。
就像一个故事所说：一个人从窗户内看到邻居家衣服洗得不干净，而事实却是自己家窗户脏的缘故;当你想改变别人的过错，认为别人对自己有偏见时，想拔到别人眼中的刺时，其实你眼中已经横着一根梁木。
因为我是一切的根源。
当你经历失败，痛苦时，不要去怨别人，感叹自己多么不幸，谁都不会随随便便的成功。
只有认识到我是一切的根源，才能从自我出发，开发出自己的潜能，才能为取得成功打下良好基础。
中途，老师让我们分为两小队，分别选出了四个小队长，通过讲话来拉票，我当时挺紧张的，而且也没有多少信心，当时我猜有五个人支持我，但结果有七个人选了我，而且我竟然是最多的，看着大家信任的眼神，我非常的感动。
在这里我要谢谢那些支持我信信任我的人，谢谢你们对我的鼓励与支持，通过这次竞选让我增添不少的自信心。
后来我们两个小队进行决战，最后我们组四个队长在第三轮输了，被罚做一千个俯卧撑。
刚开始做了几个身体就快受不了了，但这是我们当初做的选择，必须负责到底。
支撑不下去了，就歇会儿，然后继续做，结果到后来已满头大汗，真是咬着牙做了。
关于创新创业训练营心得体会范文
关于创新创业训练营心得体会范文创新创业训练营心得体会5篇【篇一】创新创业训练营心得体会篇一：魔鬼训练营体会魔鬼训练营心得体会为期三天三夜的训练营结束了，但训练营带给我的震撼却并没有结束，在这三天三夜里，我开阔了视野，增长了知识，同时也真正的明白了什么是团队，什么是责任，什么是荣誉，更明白了作为团队成功要一起分享，失败要一起承担。
非常感谢单位能给我们创造这次机会，让我有了终生难忘的经历，下面是我对本次魔鬼训练营的心得体会：一、报数游戏感悟，在训练营中参加的第一次挑战便是报数游戏，我深深的体会的到没有完美的个人，只有完美的团队。
报数游戏不只是一个简单的游戏，更是团队合作的一个缩影。
首先，领导者要制定方式方法，即咋样能够使报数的速度达到最快，应该采取一种怎么样的队形；其次，领导者要充分了解自己的队员有什么样的特质，适合什么样的角色，充分发挥队员的长处，使团队呈现出一种最强的态势，即谁的语言能力强，反应比较快，安排其报难报的十几、二十几，以弥补其他队员的不足；再次，团队是一个整体，要讲求配合，不要抱怨，只有团结一心，才会找到最适合团队的方式方法，达到最好的效果。
最后，要摆正团队的心态，胜不骄败不馁，不能因一时的胜利就放松自己的精神，以至于忽略了对方的进步，造成后面的失败，也不能遇到失败而不从自己身上找原因，总拿自己的长处比别人的短处，认为别人做的其实不如自己好，要借鉴别人成功的经验为己用。
最好以上四点，一时的失败已经不再重要，因为团队已经立于不败之地了。
二、扎马步挑战心得，扎马步是训练营的第二个挑战，在进行挑战之前，教官给我写了三句话“平常时刻看出来，关键时候站出来，生死时刻豁出去”，接下来的比赛让我明白了什么是“关键时候站出来，生死时刻豁出去”。
首先，团队领导者在选择由社参加挑战时应该充分考虑对方的身体条件以及对方的意愿。
这个时候就需要有人站出来，根据自己的身体条件和日常的经验，觉得能胜任的参加挑战，人员确定后，需要做的就是“豁出去”了，扎马步比的就是耐力、意志力，没有谁比谁体力好多少，只有谁比谁更有意志力而已，挑战的结果就是5个女孩子全部扎了27分钟，她们的精神感染了教官的同时，也为自己的团队获得了荣誉。
创新创业实训总结
创新创业实训总结创新创业实训总结11. 引言在现代社会中，创新和创业已经成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
作为培养创新能力和创业素养的重要平台，高校创新创业教育课程建设和教学实训举足轻重。
本文通过对高校创新创业教育课程建设与教学实训的总结与回顾，以及对该主题的观点和理解的分享，旨在为进一步推进高校创新创业教育提供参考。
2. 高校创新创业教育课程建设2.1 深入研究创新创业领域，设立专业课程在创新创业领域发展迅速的背景下，高校应充分了解行业动态与市场需求，设立与实际紧密结合的专业课程。
这些课程应涵盖创新创业基本理论和知识，同时结合实际案例进行教学，以培养学生的实践能力、团队协作能力和创新思维。
2.2 构建实践教学平台，拓宽学生实践渠道除了专业课程的设置，高校还应该建立完善的实践教学平台，为学生提供多样化的实践机会。
可以建立创新创业实验室、科研团队或创业孵化中心，让学生在真实的项目中参与实践，提升实践能力和实际操作经验。
3. 教学实训的重要性和具体举措3.1 教学实训的重要性教学实训是高校创新创业教育的关键环节之一。
通过实践环节的设置，学生可以将课堂所学的理论知识应用到实际项目中，提升解决问题的能力和实践操作的技巧。
实训还能够培养学生的沟通协作能力、创新意识和团队精神。
3.2 具体举措为了有效开展教学实训，高校可以采取以下具体举措：3.2.1 指导学生选题并组建团队，激发创新激情高校可以为学生提供选题指导，帮助他们选择感兴趣、有实践意义的项目。
通过组建团队的方式，培养学生的团队合作和协作能力，激发他们的创新激情。
3.2.2 教师参与，提供专业指导与评估在教学实训过程中，教师应积极参与，为学生提供专业指导与评估。
教师可以分享自己的'经验、为学生提供解决问题的思路，并对学生的实践成果进行评估和提出改进建议。
3.2.3 实训环境优化，提供支持与保障高校应提供良好的实训环境，包括实验室设施、创业资源和经费支持等。
创新创业训练总结
创新创业训练总结创新和创业是现代社会中非常重要的能力和素质，它们在个人发展和社会进步中起着至关重要的作用。
在过去的一段时间里，我有幸参加了一次创新创业训练，让我受益匪浅。
在这篇文章中，我将对这次训练的经历和所学到的知识进行总结和回顾。
首先，在这次训练中，我们学习了创新与创业的基本概念和原理。
我们了解到创新并不仅仅是发明新的产品或技术，它还包括改进现有产品或过程，寻找新的市场机会以及解决社会问题等。
创业则是将创新的想法变成商业行为的过程。
我们明白到，创新和创业需要有敏锐的洞察力、勇于尝试和承担风险的精神，以及灵活的思维和团队合作能力。
其次，我们进行了一系列的实践活动，通过团队合作的方式，进行了模拟创新创业项目的策划与实施。
在这个过程中，我们必须要学会倾听团队成员的意见，善于沟通和协调，形成有效的工作计划，并且有效地分配任务。
通过与团队成员的密切合作，我们互相学习，将各自的创新想法整合在一起，形成了更好的项目方案。
同时，我们也学会了如何完善商业模式、进行市场调研以及制定可行的营销策略。
除了团队合作，我们还进行了创新创业案例分析。
通过对成功和失败的案例进行深入剖析，我们能够更好地理解创新和创业的本质，并且从中吸取经验教训。
我们看到创新和创业并不仅仅是一帆风顺的过程，它们往往伴随着不确定性和挑战。
因此，我们需要具备坚韧不拔的毅力和对失败的承受能力，在逆境中保持积极的态度。
此外，我们还参观了一些具有创新和创业精神的企业，并与一些成功的企业家进行了交流。
这为我们提供了一个了解实际创业环境和经验的机会，并且激发了我们的创业热情。
我们了解到，创业并不是一条孤独的道路，成功的企业家通常都有很强的团队合作和领导才能。
同时，他们也要不断学习和适应市场的变化，保持创新思维和敢于冒险的精神。
通过这次创新创业训练，我收获了许多有价值的经验和知识。
我了解到创新和创业是一种能力和素质，可以通过学习和实践来不断提高。
我学会了如何识别机会、解决问题和发展商业模式。
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为大力推进建设创新型大学步伐，营造浓厚的校园创新创业氛围，中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学，追求真知，锐意创新，迎接挑战的宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，在成立至今短短的三年时间里，通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动，对创新创业活动项目进行自己资助等方式，鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。
一、规范日常管理，完善队伍建设，鼓励大学生投身创新创业活动为鼓励大学生投身创新创业活动，我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》（见附件1），将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。
在队伍建设方面，学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。
实行“双轨导师制，在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师，与导师形成一对一指导方式，指导学生创新创业活动，对学生进行创新创业教育。
通过这种方式，学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识，更扩展了自身的知识结构，增强了沟通组织能力，培养了创新意识和创业精神，提高了自身的综合素质。
二、建立学院品牌，强化基地建设，鼓励大学生投身创新创业活动。
根据实际情况，学院领导意识到，学生在开展创新创业活动时，因为没有资金支持，很多优秀的项目被-迫停止了。
因此，为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品，从2015年建院起，学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究，在继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯的基础上，建立学院新的“五高杯大学生创新性实践计划项目，增加创业团队的申报资格，作为学院新的创新创业基地。
2015年，经过学生自行申报课题，学生答辩，专家小组评审，学院共评出十项品牌项目，每项资助1000元；2011年，学院更加大投入，拿出20，000元支持学生开展创新创业活动（见附件2）。
1为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，提高大学生分析问题和解决问题的能力，培养应用型和创新型人才，同时为推进当地经济社会的可持续发展，经与株洲攸县石羊塘镇友好协商，学院在当地挂牌建立创新创业实践基地，组织同学参与实践。
学院的举措大大鼓励了广大同学，参加创新创业活动的团队越来越多（见附件3）。
三、注重引导培训，指导实地调研，鼓励学生投身创新创业活动。
2015年至今，学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座和培训，邀请优秀创新创业团队成员对广大学生，特别是低年级学生积极动员引导，并指导实践培训。
举办各类创新创业讲座及培训近10场，邀请嘉宾人数近20人次，参加讲座培训的学生达1500多人次（见附件4）。
从原政治学与行政管理学院到现在的公共管理学院，我院涌现出不少十分优秀的创新创业团队，对带动整个创新创业活动有着非常积极的影响。
在2011年度米塔尔学生创新创业项目立项中，我院方艺惟团队的“星辰商务服务有限责任公司项目、方志昂团队的“校园自行车服务工作室-“CSU百速客项目、金仁涛团队的“中南“饮食快餐休息闲所项目获得了经费立项，实现了我院在“米塔尔创业项目立项零的突破（见附件5）。
在米塔尔学生创新项目立项中，我院姜永喜团队、沈吴越团队等9个团队获得立项资助（见附件6）。
2011年度“小榄智造创业奖励金项目，我院研究生刘然团队的“智源生物科技有限公司项目和本科生郑越团队的“爱Dear商务有限责任公司项目获得立项资助，我院创业立项再获突破（见附件7）。
在2011年“大学生创新训练计划立项项目中，我院共有13项创新项目获得经费立项，其中国家级立项2项，省级立项1项，校级12项（见附件8）。
在2015年中南大学“百千万暑期社会实践立项项目中，我院共有31项项目立项，其中经费立项15项（见附件9）。
在2015年中南大学自由探索研究创新基金立项项目中，我院共有4项经费立项（见附件10）。
在我校第七届“升华杯学生课外学术科技作品竞赛中，我院共有6个项目团队获一等奖，另有5个项目团队获得二等奖、1个项目获得三等奖。
2在学院党政的积极指导和支持下，我院社会学0701班杨梽成创办的长沙市三道电子科技有限公司获2015年长沙市第一批创业富民专项资金资助，获得70000元经费支持。
行政管理0902班黄璐在学院老师的指导和关怀下，注册创办了“九川文化有限公司，成功的迈出了大学生创业的第一步。
另外，学院花费大量人力物力建成的社会调研中心也在积极申请校内外的各大创新创业项目。
四、加强宣传力度，拓宽信息平台，鼓励学生投身创新创业活动。
学院在积极教育指导学生创新创业活动外，还十分重视宣传力度和信息平台的拓宽。
，学院特别组成创新创业记者团，对学校、学院各类创新创业活动的实时动态进行报道，让广大学生能够在第一时间了解学院在创新创业活动方面取得的成绩，增强学院创新创业的氛围。
另外，学院增设了短信平台、创新创业贴吧、创新创业QQ群、创新创业教育人人首页等信息平台，改版研究生刊物《治道》为学院创新创业交流杂志，还在各个班级增设创新创业委员，都是旨在拓宽信息发布和经验交流的平台，使广大学生能够及时了解校内外各类创新创业活动，并积极鼓励学生投身创新创业活动中去（见附件11）。
五、遇到的问题及建议。
当然，学院在创新创业过程中也遇到了一些问题，主要集中在创业活动上。
首先是基础环境的限制。
我院在创新教育与实践方面有着优秀的历史传统和学院氛围，培育出了一大批优秀的创新人才。
但是在创业活动方面，学院因受到基础环境的限制，没有在学院当中形成良好的创业氛围，在创业激-情的激发和创业团队的培养上因基础环境的影响受到了一定的限制。
针对这个问题，学院将在未来的创新创业教育工作中，积极宣传我校优秀创业团队，广泛号召广大学生投身创业活动，争取在学院当中形成良好的创业氛围。
其次是客观条件的限制。
我院作为文科学院，虽然在创新方面有着一定的专业优势，但是在创业方面受到专业知识等客观因素的限制，无法了解与创业相关的一些理论知识，影响了培养优秀创业团队的培养。
针对这一问题，学院奖积极邀请在创业方面有深入研究的老师学者，开办讲座和培训，在学生当中普及有关创业的基本理论知识。
再次是资金投入的限制。
创业团队对资金要求高，学院因受到活动资金方面的限制，无法形成良好的创业基地，对学生的创业活动进行经费支持。
针对这一问题，希望学校能够加强在学院创业基地建设上的经费投入，帮助一些较小的学院建立健全创业激励体系。
最后是培训条件的限制。
学院因受到自身专业的限制，没有在创业方面十分有经验的老师作为指导，同时缺少一些必要的培训设备、培训场地和培训材料，无法很好的对学生进行创业方面的教育和指导。
针对这一问题，学院将积极联系优秀创业团队来我院讲学，为广大学生答疑解惑，并加大基础设施建设上的投入，建立健全创新培训良性机制。
创新创业训练项目心得体会2017-01-08 12:55 | #2楼在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。
在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。
这一年，让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研，带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景；这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路；这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。
下面我将简要介绍下我的收获：1、分析、解决问题的能力得到提高项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题的方法。
在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。
随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明显缩短。
2、知识系统性增强参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。
在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。
3、协作精神、团队意识有所增强项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。
项目确定初期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。
完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。
每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。
同时，团队当中的合作需要我们不断的磨合，学会倾听大家的意见和分享你的看法，做到尊重每一个你的组员，成员之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。
参与此次创业训练项目让我学会了合理安排时问，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对我的团结意识、协作意识、个人能力的培养提供了一个宝贵的平台。
4、对自主创业有了系统的认识我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念，利用自己的知识、能力和技术创办新的就业岗位。
创业需要投进，需要知识、更需要能力。
对于想要自主创业大学生来说，在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神，为未来的创业打基础。
创业的路很艰难，对于刚刚步进社会的大学生来说，具备更多的只是创业的热情，创业的意识，对于创业途中可能碰到的困难以及风险，缺乏思想预备，尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。
其实，创业意识是一种个性倾向，包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。
目前就业题目是一个全球性的题目，在就业的压力下，大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。
当今的社会，是科学技术突飞猛进的时代，人们生活方式也发生着翻天覆地的变化，机会与挑战共存，风险与利益同在，大学生在选择自主创业的同时，也要审时度势。
一方面要客观的对自己的能力进行评价，看自己是否具备创业者的基本素质。
这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质，还包括创业能力以及创业知识等。
另一方面，也要了解社会，了解市场，了解投资的环境等，同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。