阅读《画手》附答案共15分

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阅读《画手》(附答案共15分)
阅读《画手》(附答案共15分)
阅读《画手》,完成15-17题。

(共15分)
画手
①国画大师莫教授带有两个学生,男的叫朱孟,女
的叫滕香。

女的伶俐乖巧,男的敦厚沉稳,两个人莫教
授都喜欢,可相比滕香的灵活机巧,莫教授更喜欢朱孟
的刻苦踏实。

②莫大师最擅长人物画。

人物最难画手,最传神是
眼睛。

手要画好,非下苦功不行,眼要传神,需有灵气。

画人物眼睛,滕香有先天优势,远胜朱孟;画手,滕香
竟不如朱孟十分之一。

③莫教授常指着滕香画中人物的手批评她,要她多
向朱孟学,要下苦功。

滕香这时就会不满地白朱孟一眼,朱孟却浑然不觉。

④滕香知道自己根本无法跟朱孟学,她缺少他那份
勤奋。

朱孟的全部生活都在画室里,似乎他活着就是为
了画画。

而滕香不会这样,她要化妆打扮,要逛街,她
永远也下不了师兄那份功夫。

⑤莫教授常慨叹:“论天资谁也比不上滕香,她要
能有朱孟的刻苦勤奋那就没人能比了。

”滕香一撇嘴,
心里暗暗与导师顶嘴:就您那得意弟子也难比过我,不
信走着瞧。

⑥新一届青年美术家画展又要开始了。

本来莫教授
鼓励两个人都去参展,叫他们好好准备作品,可临到最后,改了主意,他看着滕香送交的作品说:“画手你还
差得远,去了也白去,这次画展就不要参加了吧。


⑦滕香噘起嘴。

参加高级别的美术展是她盼望已久的,若能在这种权威性画展中获奖,就可能一举成名。

滕香不满导师的决定,心道:是骡子是马总得拉出去遛遛。

⑧寄交作品的最后期限就要到了,朱孟的作品由导
师选定后报了上去,而滕香却瞒着导师偷偷向大赛组委
会寄交了自己的作品。

⑨大赛组委会本来是邀请莫教授担任评委的,因有
自己的学生参加,莫教授采取了回避。

美术展经过初评、复评,获奖名单终于出来了。

看到获奖名单,莫教授大
吃一惊。

他万万没料到排在头一名的竟然是滕香,而他
最得意的弟子朱孟却屈居第三。

⑩无论怎么说,美术展的前三甲竟有两个是莫教授
的学生,这事引起了轰动。

记者们蜂拥而至,请莫教授
评论他们的作品,特别想听听大师对此次美展第一名滕
香的那幅作品的看法。

11面对学生取得的成绩,莫教授既高兴又尴尬,竟不知如何评说。

两幅作品画的都是一个翩翩起舞的少数民族女子,体态婀娜,美丽动人,曼妙传神。

当然从线条笔墨上来看,朱孟的画更见功力,特别是画中少女轻盈舞动的纤纤玉手,竟给人一种柔软可触、呼之欲出的感觉,绝非一般画家所能画出。

12然而,为什么却是滕香得了第一名?因为滕香根本没有画手,画中少女的手是虚的。

那虚拟中的少女之手更给人无限的遐想,旋舞中的少女似乎在不停地变换着各种舞姿,令人目不暇接,妙不可言。

13朱孟的画,专家给予的评价是:功力技巧一流,但画风太实,难以给人联想遐思,回味太少,缺少余音绕梁的韵味。

而滕香的画正是胜在朱孟的欠缺上,莫教授对她这种避短就长、藏拙取巧的胜出,说不出是欣慰还是悲哀,面对记者的提问,竟无言以对。

14滕香在一边得意地笑了。

朱孟没有不平,只是淡淡平和地对师妹道:“你这是投机取巧……”滕香一撇嘴:“忌妒……”朱孟厚道地笑笑,没反驳。

15最后,莫教授半开玩笑半叹息地说:“现在就兴这个。

演员是相貌丑的讨喜,作品是少人看的获奖,画
画当然也就是画不如不画的好了。

”朱孟若有所思。

16赛后,一切又归于寻常,朱孟仍整日泡在画室里……
17研究生毕业,两人都留校当了教师。

两位年轻的
国画才俊,为画院增色不少。

莫教授希望二人能珠联璧合,可滕香瞧不上朱孟,嫌他愚笨。

18又一届美展开始筹备了。

画院推荐二人一起参赛,希望他们能为画院争得荣誉。

这回朱孟寄交的作品没有
向任何人透露,连导师也没给看。

滕香反倒是一回回把
作品拿给莫教授提意见。

滕香的画技日臻成熟,人物画
手虽还远不如朱孟,但也大有长进,且她依然藏拙露巧,将人物画得亦虚亦实,剔透朦胧,更给人以想象的空间。

对本次大赛的结果,莫教授预测说:“按照当今的评选
标准,滕香准又获大奖无疑。


19大赛结果出来,夺魁者竟是朱孟。

朱孟递交的作品,令所有的人都为之震惊。

专家给出的评价是:为数
十年来所罕见的惊世之作,开美术史之一代先河。

20画作上只画了一双绝美的少女之手。

柔荑玉手,
描画得纤毫毕现,栩栩如生。

虽然只是一双妙手,你却
分明感觉到那是一个月貌花容的绝世女子,在干啥?舞、耍、戏、唤……你尽可以想象。

21正当莫教授和滕香对着画作瞠目时,朱孟对滕香
颇怀深意地一笑,说:“这个我也会……”
(作者曾宪涛有删改)
15.阅读文章第⑥-21段,补全下面的相关情节。

(4分)
(1)新一届美展前,朱孟得到导师推荐,滕香偷偷参赛,莫教授看好朱孟。

(2)。

(3)研究生毕业后,滕香、朱孟二人都留校当了教师,莫教授希望他们珠联璧合。

(4)。

(5)又一届美展结果揭晓,朱孟意外夺魁,莫教授、滕香瞠目以对。

16.第15段莫教授说“画画当然也就是画不如不画
的好了”,联系上下文,分析这句话在文中的含义和作用。

(4分)
答:
17.阅读文章,结合朱孟能在美展中战胜滕香的原因,谈谈你对朱孟这个人物形象的理解。

(不超过150字)(7分)
答:
答案:(共15分)
15.答案示例:
(2)这次美展结果,滕香夺冠,朱孟屈居第三,莫教授发出慨叹。

(4)又一届美展前,朱孟对作品严格保密,滕香则反复请教教授,莫教授预测滕香再次夺冠(共4分。

共2空,每空2分)
16.答案示例:
含义:这句话中,“画”指朱孟画了自己擅长的手,“不画”指滕香没有画自己不擅长的手。

莫教授的意思是,现在画画,如果不能避短就长,画还不如不画的好。

作用:这句话是莫教授对滕香这一次获奖的感慨,滕香的获奖是因为她“不画”自己不擅长的手。

同时,这
句话也使朱孟有所领悟,为他在第二次参赛最终获奖埋
下伏笔。

(共4分。

“含义”2分,“作用”2分)
17.答案示例:
(1)朱孟勤奋刻苦,画功扎实。

他的全部生活都在画室里,他专注于作画;他画功扎实,可以从专家对他
作品“功力技巧一流”和“惊世之作”的评价侧面表现
出来。

(2)朱孟敦厚沉稳,心态平和。

他对得奖与否,
淡然处之,比赛后仍整日泡在画室。

(3)朱孟聪慧(或“聪明”,或“悟性高”)。

朱孟在第二次参赛中也扬长避短,最终获得大奖。

(共7分。

答出三个特点,每个特点2分,能结合内容分析出人物特点;语言表达1分)。

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