小学障碍跑教案模板

年级：四年级
班级：四年级（1）班
课时：2课时
教学目标：
1. 知识与技能目标：使学生了解障碍跑的基本知识，掌握障碍跑的基本技能，提高学生的奔跑速度、灵敏性和协调性。

2. 过程与方法目标：通过障碍跑的练习，培养学生勇敢、顽强的精神，增强团队协作意识。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱体育、勇于挑战的精神，激发学生对体育运动的兴趣。

教学重点：
1. 障碍跑的基本技能：绕、爬、走、跨等动作的连贯性。

2. 跨越障碍物的正确方法。

教学难点：
1. 障碍跑过程中动作的协调性和速度。

2. 在克服困难的过程中保持团队协作。

教学准备：
1. 障碍跑场地：设置若干个障碍物，如海绵垫、轮胎、跳箱等。

2. 障碍跑器材：标志物、秒表、计时器等。

教学过程：
第一课时
一、热身活动
1. 教师带领学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 进行简单的拉伸运动，提高肌肉的柔韧性。

二、基本技能讲解与示范
1. 教师讲解障碍跑的基本技能，如绕、爬、走、跨等动作。

2. 教师示范障碍跑的动作，强调动作要领。

三、障碍跑练习
1. 学生分组进行障碍跑练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

2. 学生在练习过程中注意动作的连贯性和速度。

四、障碍跑比赛
1. 学生分组进行障碍跑比赛，比赛过程中注意安全。

2. 教师计时，记录成绩。

第二课时
一、复习与巩固
1. 教师带领学生复习障碍跑的基本技能。

2. 学生进行障碍跑练习，巩固所学技能。

二、拓展与提高
1. 教师设置不同难度的障碍物，提高学生的挑战性。

2. 学生在练习过程中注意动作的协调性和速度。

三、总结与评价
1. 教师对学生在本次课程中的表现进行总结和评价。

2. 学生分享自己在练习过程中的心得体会。

教学反思：
1. 在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。

2. 在障碍跑练习中，注重培养学生的团队协作意识，提高学生的沟通能力。

3. 通过比赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的竞技水平。

4. 在教学过程中，注意学生的安全，防止运动损伤。

备注：根据实际情况，教师可适当调整教学内容和进度。